话剧演员的表现性思维训练思考.pdf
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- 话剧 演员 表现 思维 训练 思考
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1、话剧演员的表现性思维训练思考于可媛摘要:身体与空间的关系是当代西方表演训练的重点。练习主要来自对现代舞的吸收借鉴,目的是训练身体的觉察能力,造型能力,以及身体能量的激发与控制。现代话剧常常以非线性,非生活逻辑性,跳跃性的叙事方式进行,时空转换较为自由,因此,舞台布景往往也是虚拟,写意性的。这就要求演员的表演除了要表现人物还要通过具体的行动组织将“无形”的时空环境揭示出来。关键词:话剧;思维训练;表现力训练中图分类号:J824文献标识码:A文章编号:1005-5312(2020)06-0150-01斯氏表演体系也强调演员行动的组织必须回答和揭示规定情景,这就需要演员加强舞台适应性和表现性思维,通
2、过对规定情景深入具体的想象,对舞台行动进行高度的提炼和选择,组织,并最终像戏曲演员那样把虚拟的时空环境“精准”地表现出来。这就把演员对空间以及物体的想象和表现能力提到了一个更加重要的高度。一、强化对抽象事物的想象思维训练斯坦尼斯拉夫斯基曾指出:“在创作过程中,想象是引导演员的先锋。”在现.代话剧创作中对演员的想象的要求不仅是现实主义的想象和现实生活思维逻辑,更需要演员具有对抽象事物进行想象和表现的能力。因为在现代话剧作品中,特别是象征主义,表现主义等非现实主义的作品中所表现的对象己突破生活化的内容,进而表现人物思想意识以及世界万物,除了生活化的规定情景外,更多的情况下离现实生活非常遥远,如梦境
3、,恶魔等:且作品也无意于制造“舞台幻觉”,而旨在“激发观众的自由联想,寻求作者与观众的精神沟通”。这就要求演员要通过富有象征意味的形象创作来揭示作品所要表达的抽象本质。以安德烈耶夫的人的一生为例,作品中的主人公并不需要演员塑造一种典型的人物形象和生活场景,而是要把人由生到死过程中的偶然性和在盲目无知中接受命运的安排的哲理表现出来。此外,在现代话剧中,演员不仅要表现现实生活中的人和事,还要表现无生命的物体以及梦境中的人和事等。因此,在训练和培养演员想象力的过程中,除了对现实生活的想象和思维逻辑外,还应该加强对抽象事物的想象的训练。现有的训练方法中如“奇思妙想”等形式已经突破了人演人的范围,拓展到
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