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类型2022高考政治 基础知识综合复习 优化集训25 学习借鉴外来文化的有益成果.docx

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    2022高考政治 基础知识综合复习 优化集训25 学习借鉴外来文化的有益成果 2022 高考 政治 基础知识 综合 复习 优化 集训 25 学习 借鉴 外来文化 有益 成果
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    1、优化集训25学习借鉴外来文化的有益成果一、单选题1.荆楚文化因楚国和楚人而得名,是周代至春秋战国时期在江汉流域兴起的一种地域文化,继承了商周文化特点,在中华文明发展史上地位举足轻重,当今仍然具有强烈的现实意义。由此可见,传统文化具有()民族性,是本民族在长期共同生活中创造的继承性,是人类世世代代长期积累下来的地域性,是由各地历史和自然条件决定的时代性,是在适应现实需要中不断变化的A.B.C.D.2.“一带一路”的文化交流中不能只站在自身立场思考问题而对别国文化不屑一顾、指手画脚,把自己的价值观念强加给别人。这启示我们文化往来应()A.平等交流,相互借鉴B.积极促进不同文化的融合C.相互尊重,日

    2、渐趋同D.尊重发展好本民族文化3.我国在保证国内抗疫需求的情况下,向疫情较重的国家捐赠物资,发往每个国家的物资上都贴有古诗词或谚语,尽管这些文字皆不相同,但都代表了我国的心意和国家间的友情。这些古诗词或谚语()能促进各国密切人文交流,增进友谊体现了各国文化都有自己独特的个性反映各国文化有诸多共性和普遍规律能增进各国对彼此文化的理解和认同A.B.C.D.4.习近平总书记指出,我们要树立平等、互鉴、对话、包容的文明观,以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,以文明共存超越文明优越。这启示我们()尊重差异,增强对各国文化的认同坚持求同存异,取长补短的原则保持文化多样性,推进世界文化繁荣加强文

    3、化交流,促进各民族文化融合统一A.B.C.D.5.我国许多少数民族都能歌善舞。侗族大歌、壮族山歌、蒙古族舞蹈、维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、朝鲜族舞蹈等都是极具民族特色的。由此可见()中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩各民族文化各具特色又相互交流、借鉴和融合各民族文化都是中华之瑰宝、民族之骄傲各民族文化个性寓于中华文化的共性之中A.B.C.D.6.我国单独申报的“太极拳”经联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会评审通过,列入人类非物质文化遗产代表作名录。太极拳申遗成功,有利于()促进世界各民族文化融合维护世界文化的多样性保护人类共同的文化财富借鉴其他民族文化成果A.B.C.D.7.一些外国影

    4、片多次在我国创造高票房,但我国影片却还未真正走出去。有专家指出:“我们能自信地讲中国故事,但要在别人的影院里被真正接受,仅有自信是不够的。”这说明中国电影要把中国故事讲出国门,需要()把握外国观众心理,以他们的思维方式传递他们的价值观加强中外文化交流与沟通,增进彼此之间的文化理解和尊重既保持本民族文化的个性,又充分尊重其他民族的文化借鉴外国先进的电影技术,让外域文化不断传入中国A.B.C.D.8.融媒体时代已经到来,主题为“融媒天下,音有不同”的安徽融媒体联盟应运而生,这是一种把广播、电视、互联网等媒体的优势互为整合、互为利用,使其功能、手段、价值得以全面提升的运作模式。该运作模式()A.进一

    5、步推动了民族文化的传播与交流B.佐证了文化交流构成文化发展的重要动力C.更好地丰富和扩展了文化的内涵D.促进民族文化加强相互交流、相互替代9.篆刻是中国古老的艺术。与其他艺术门类不同的是,时至今日,“古意”仍是篆刻是否具有“高格”境界的重要基因。但篆刻不能止于模古,与时俱进、不断推陈出新,仍是它的生命价值所在。这表明()承袭传统文化是篆刻的生命价值篆刻应继承传统,推陈出新要不断赋予篆刻新的时代内涵篆刻应当坚持传统与创新的融合A.B.C.D.10.习近平总书记指出,中西医结合、中西药并用,是这次疫情防控的一大特点,也是中医药传承精华、守正创新的生动实践。这启示我们()中医发展需要文化间的交流与融

    6、合中医学发展必须全面继承传统医学弘扬中医学必须加强中医学的传播加快中医发展要面向世界,博采众长A.B.C.D.11.因凭借巧手打造鲁班凳、苹果锁、拱桥等精致木制品而圈粉无数的“阿木爷爷”,让中国的田园风光鲜活了起来;自耕自种、自养自产云南美食的“滇西小哥”,为世界送去“滇的味道”。这说明()中华优秀传统文化具有独特的魅力和时代价值要吸收外来文化,并为传统文化注入时代精神中华文化既具有民族性,又具有世界性文化交流应当坚持“以我为主、为我所用”A.B.C.D.12.“没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协,没有扬弃的继承是退化。”这一观点启示我们,在文化发展过程中()借鉴外来文化应保持文化的民

    7、族特色实现文化融合就是要消除文化的差异推动文化创新需要尊重文化的多样性继承传统文化必须“取其精华、去其糟粕”A.B.C.D.13.“差异并不可怕,可怕的是傲慢、偏见、仇视,可怕的是想把人类文明分为三六九等,可怕的是把自己的社会制度强加给他人。”习近平主席在达沃斯论坛上的讲话,给我们的启示是()A.民族文化是民族身份的独特标志B.要坚持各民族文化一律平等的原则C.文化多样性是人类文明进步的重要动力D.文化无优劣,要尊重和认同各民族文化14.对历史文化特别是先人传承下来的道德规范,要有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承。这表明继承传统文化的正确态度是()古为今用,洋为中用“取其精华、去其糟粕”批判继

    8、承,古为今用摒弃传统,大胆创新A.B.C.D.二、主观题15.鲁迅在拿来主义中写道:“我们被送来的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着完全国货的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是送来的,而不是拿来的缘故。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”毛泽东说:“不要全盘西化。应该学习外国的长处,来整理中国的,创造出中国自己的、有独特的民族风格的东西。”运用正确对待外来文化的知识,谈谈我们应该如何正确对待外来文化。16.太湖世界文化论坛第五届年会以“文化对话:构建人类命运共同体”为主题。中外专家学者围绕年会主题,分别

    9、从国际关系、世界经济、文化交流、生态文明、“一带一路”、互联网、传统医学等不同领域切入,进行交流与对话。不同文明之间的对话、交流、融合,汇成了人类文明奔流不息的长河。各种文明都包含人类发展进步所积淀的共同理念、共同追求。在多样中求同一,在差异中求和谐,在交流中求发展,是人类社会应有的文明观。结合材料,从文化多样性的角度,谈谈你对“在多样中求同一,在差异中求和谐”这一观点的认识。参考答案优化集训25学习借鉴外来文化的有益成果1.B依据“荆楚文化因楚国和楚人而得名,是周代至春秋战国时期在江汉流域兴起的一种地域文化”可知,一方面,传统文化具有民族性,是本民族在长期共同生活中创造的;另一方面,传统文化

    10、具有地域性,是由各地历史和自然条件决定的,符合题意。我们今天所享有的文化,是世界各族人民共同创造的,也是人类世世代代长期积累下来的,而试题考查的是传统文化,不符合题意。传统文化是长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化,并不是在适应现实需要中不断变化的,错误。2.A依据“不能只站在自身立场思考问题而对别国文化不屑一顾、指手画脚,把自己的价值观念强加给别人”可知,这启示我们文化往来应坚持各民族文化一律平等的原则,平等交流、相互借鉴,A项正确;文化融合、文化趋同违背文化具有多样性,不利于文化发展和繁荣,B、C两项排除;应该认同本民族文化,尊重其他民族文化,D项错误。3.B这些古

    11、诗词或谚语都代表了我国的心意和国家间的友情,能促进各国密切人文交流,增进友谊,符合题意;材料中的古诗词或谚语均是中华文化的瑰宝,不能体现各国文化都有自己独特的个性,错误;这些古诗词或谚语虽然用不同文字书写,但都代表了我国的心意和国家间的友情,这说明这些古诗词或谚语反映各国文化有诸多共性和普遍规律,符合题意;应该认同本民族文化,尊重其他民族文化,错误。4.C尊重各国文化差异,增强对本国文化的认同,错误;习近平总书记的话启示我们坚持求同存异,取长补短的原则,保持文化多样性,推进世界文化繁荣,正确;文化具有多样性,“促进各民族文化融合统一”的说法违背了文化多样性,错误。5.B依据“侗族大歌、壮族山歌

    12、、蒙古族舞蹈、维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、朝鲜族舞蹈等都是极具民族特色的”可知,中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩,各民族文化都是中华之瑰宝、民族之骄傲,正确;材料强调各民族文化独具特色,没有涉及各民族文化交流、借鉴和融合,不符合题意;中华文化的共性寓于各民族文化的个性之中,错误。6.C材料未体现世界各民族文化融合,不符合题意;材料未体现借鉴其他民族文化成果,排除;文化遗产是一个民族与国家历史文化成就的重要标志,对于展现世界文化多样性具有独特的作用,是人类共同的文化财富,符合题意。7.B这启示我们要把中国故事讲出国门,需要既保持本民族文化的个性,又充分尊重其他民族的文化,加强中外交流与沟通,增进彼

    13、此之间的文化理解和尊重,正确;我们要把中国故事讲出国门,应保持中华文化的民族特性,而不是用外国观众的思维来传递他们的价值观,说法错误;材料强调如何让中国电影走出去,把中国故事讲出国门,不涉及让外域文化不断传入中国,与题意不符。8.A该运作模式有利于民族文化的传播与交流,A项符合题意;题干没有涉及文化发展的动力,排除B项;该运作模式没有丰富和拓展文化的内涵,C项错误;D项说法错误。9.D“篆刻不能止于模古,与时俱进、不断推陈出新,仍是它的生命价值所在”,这表明篆刻既应继承传统,推陈出新,又应当坚持传统与创新的融合,符合题意;传统文化有精华也有糟粕,“承袭传统文化是篆刻的生命价值”的说法错误,排除

    14、;材料没有体现不断赋予篆刻新的时代内涵,不符合题意。10.C习近平总书记的话启示我们,中医的发展需要与西医结合,需要与西医之间进行交流与融合,即需要面向世界,博采众长,符合题意;中医学发展不能全面继承传统医学,而是要继承其中的精华,说法错误;材料并没有涉及中医学的传播,不符合题意。11.B因凭借巧手打造鲁班凳、苹果锁、拱桥等精致木制品而圈粉无数的“阿木爷爷”,让中国的田园风光鲜活了起来,这说明中华优秀传统文化具有独特的魅力和时代价值,符合题意;自耕自种、自养自产云南美食的“滇西小哥”,为世界送去“滇的味道”,这说明中华文化既具有民族性,又具有世界性,符合题意;不符合题意。12.B“没有底蕴的开

    15、放是瓦解,没有原则的包容是妥协”说明了在文化交流过程中需要开放和包容,但是不能仅有开放和包容,否则就是瓦解和妥协,这启示我们在文化发展过程中借鉴外来文化应保持文化的民族特色,正确;“没有扬弃的继承是退化”,这启示我们继承传统文化必须“取其精华、去其糟粕”,正确;我们要尊重文化差异,错误;材料没有涉及要尊重文化的多样性,排除。13.B材料中的一个“不可怕”,三个“可怕”给我们的启示是要坚持各民族文化一律平等的原则,B项正确;A、C两项不符合题意;认同的是本民族文化,尊重的是其他民族文化,D项错误。14.C题干强调继承传统文化,洋为中用是对待外来文化的态度,不符合题意;继承传统文化的正确态度是“取

    16、其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,正确;“摒弃传统”的说法错误,排除。15.答案保持开放的心态,不能盲目排斥和拒绝外来文化(或者面向世界,博采众长)。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果。立足国情,交流互鉴。反对盲目照搬西方文化的全盘西化论。外来文化的有益成果要与我国具体国情相结合。以我为主,为我所用。坚守中华文化立场,发展中国特色社会主义文化。16.答案民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。

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