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类型2023年中考化学专项复习之逻辑推理分析问题汇总(四十六).docx

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-14
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    2023 年中 化学 专项 复习 逻辑推理 分析 问题 汇总 四十六
    资源描述:

    1、中考化学专项复习之逻辑推理分析问题汇总(四十六)1类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义。下列类比推理正确的是()A分子可以构成物质,所以物质一定由分子构成B溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性,稳定性的液体一定是溶液C呈碱性溶液能使酚酞变红,则能使酚酞变红的溶液一定呈碱性D中和反应生成盐和水,则有盐和水生成的反应一定是中和反应2“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是()A活泼金属与稀盐酸反应产生气泡,则与稀盐酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属B碱溶液能使酚酞溶液变成红色,则能使酚酞溶液变成红色的溶液一定显碱性C含有不同种分子的物质一定是混合物,所以混合物

    2、一定含有不同种分子D物质发生化学变化时伴随有能量变化,所以有放热、吸热现象一定是发生了化学变化3推理总结是初中化学需用的学习方法,以下推理总结正确的是()A酸雨显酸性,所以正常的雨水是中性B化学变化常伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化CCO2能与NaOH溶液反应,所以CO也能与NaOH溶液反应D氢气点燃前需验纯,则点燃甲烷气体前也需验纯4类推是科学学习中常用的思维方法。以下说法正确的是()A氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以二氧化碳是氧化物B盐酸、硫酸在水溶液中都能电离出H+,所以能电离出H+的一定是酸CNaOH、KOH溶液能使酚酞试液变红,所以Cu(OH)2

    3、也能使酚酞试液变红D盐中含有金属离子和酸根离子,硝酸铵(NH4NO3)中没有金属离子,所以硝酸铵不属于盐5推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是()A复分解反应有沉淀或气体或水生成,有沉淀或气体或水生成的反应一定是复分解反应B碱的水溶液显碱性,所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液C铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2D碱能跟酸反应生成盐和水,能跟酸反应生成盐和水的物质一定是碱6推理是学习化学的一种方法,但不合理的推理会得到错误结论。以下推理正确的是()A中和反应一定有盐和水生成生成盐和水的反应一定是中和反应B溶液具有均一性和稳定性具有均一性、稳定性的液体一

    4、定是溶液C含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素D化学反应常常伴随着能量变化有能量释放的变化都是化学反应7推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是()A有机物都含有碳元素,则含碳元素的物质一定是有机物B单质由同种元素组成,则由同种元素组成的纯净物一定是单质C中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应D碱溶液可以使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液8逻辑推理是一种重要的科学思维方法。以下推理正确的是()A酸能跟碱反应生成盐和水,能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸B氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物C碱的溶液能使无色酚

    5、酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液D化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化不一定是化学变化9分析和推理是化学学习常用的方法,以下推理正确的是()A点燃氢气前要检验氢气的纯度,所以点燃任何可燃性气体前一定要检验气体的纯度B燃烧都伴随有发光、放热现象,有发光、放热现象的变化也一定是燃烧C化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,则两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物D稀有气体元素原子最外层电子数为8,最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子10分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()A物质在发生化学变化时,原子的种类不变,所以元素的种类也不会改

    6、变BMg2+、O2的最外层电子数均为8,所以最外层电子数为8的粒子都是离子C由不同种分子构成的物质是混合物,所以混合物一定是由不同种分子构成的D自来水厂净水时需要杀菌消毒,所以净水时加入活性炭的目的就是杀菌消毒11推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是()A物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则有氧气参加的反应一定要有是氧化反应B单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质C分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒一定是分子、原子D原子核由质子和中子构成,所有的原子的原子核都是由质子和中子构成的12逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是()A燃烧伴随着发光放热

    7、的现象,所以有发光放热现象的一定是燃烧B同种元素的原子具有相同的电子数,但电子数相同的两种粒子不一定属于同种元素C二氧化碳能使燃着木条熄灭,所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳D催化剂在反应前后质量不变,所以反应前后质量不变的物质一定是催化剂13推理是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是()A原子核由质子和中子构成,则所有的原子核中都含有质子和中子B在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价C含碳燃料充分燃烧会生成CO2,则燃烧能生成CO2的燃料一定含碳元素DMnO2能加快H2O2分解速率,则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率14推理是一种重要的思维方法。下列推理合理

    8、的是()A化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物B中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C碱的溶液显碱性,所以显碱性的物质都是碱D氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物15推理是化学学习中常用的方法,下列推理正确的是()A碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性C不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大D有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物16分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法正确的是()A同种元素的原子

    9、质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素B有机物一定含有碳元素,则含碳的化合物一定是有机物C氧化物一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物D碱溶液都显碱性,则碱性溶液一定是碱溶液17证据推理与模型认知是化学学科核心素养的重要组成部分,下列推理合理的是()A中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成反应的一定是中和反应B同种元素的质子数相同,所以质子数相同的微粒一定是同种元素C过氧化氢可以产生氧气,从组成分析过氧化钠(Na2O2)在一定条件下也可以D活泼金属与酸反应产生气泡,则与酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属18类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是()A碱的溶液显

    10、碱性,显碱性的溶液一定是碱溶液B化合物中含不同种元素,含不同种元素的物质都是化合物C中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应D氯化铵能与熟石灰反应生成氨气,所以铵态氮肥不能与碱性物质混合使用19根据所学的知识判断以下推理正确的是()A中和反应生成了盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应B离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子C有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的都是有机化合物D单质中只含有一种元素,所以只有含一种元素的纯净物是单质20分析推理是化学常用的思维方法,下列分析推理正确的是()A燃烧的温度一定要达到着火点,所以温度低于着火点就能灭火B有机物一定含碳元素,所以含碳元

    11、素的化合物一定是有机物C置换反应中有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应D单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质21下列推理正确的是()A净水器中的活性炭层能起到过滤的作用,因此活性炭层能除去水中的部分不溶性杂质B单质是由同种元素组成的,因此由同种元素组成的物质一定是单质C某物质在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳,该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素D铁可以和稀硫酸发生反应,因此铜也可以和稀硫酸发生反应22逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下说法正确的是()A中和反应一定有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应B同种分子构成的物质一定是纯净物,纯净物一定是同种分

    12、子构成的C碱溶液一定显碱性,显碱性的溶液一定是碱溶液D同种元素组成的纯净物一定是单质,单质一定是由同种元素组成的23推理是一种常用的思维方法,下列推理正确的是()A化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B化学反应遵循质量守恒定律,所以在一切化学反应中,物质的分子总数保持不变C对物体做功,要对物体施加力,所以,物体受到了力,该力一定对物体做功D用力推箱子不动,说明推力小于摩擦力24下列推理正确的是()A氧化物都含有氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物B同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素C燃烧反应有发光、放热现象,则有发光、放热现象的一

    13、定是燃烧反应D不饱和溶液是稀溶液,则饱和溶液一定是浓溶液25推理是一种主要的研究和学习方法。下列推理正确的是()A铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝能在空气中燃烧B置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应C物质发生化学变化时伴随有能量变化,所以有放热、吸热现象一定是发生了化学变化D某物质燃烧有CO2生成,所以该物质一定含有碳元素参考答案与试题解析1类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义。下列类比推理正确的是()A分子可以构成物质,所以物质一定由分子构成B溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性,稳定性的液体一定是溶液C呈碱性溶液能使酚酞变红,则能使酚酞变红的溶液一定呈碱性

    14、D中和反应生成盐和水,则有盐和水生成的反应一定是中和反应【分析】A、根据构成物质的粒子,进行分析判断。B、根据溶液的特征,进行分析判断。C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变红。D、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断。【解答】解:A、分子可以构成物质,但物质不一定由分子构成,也可能由原子或离子构成,故选项推理错误。B、溶液具有均一性和稳定性,但具有均一性,稳定性的液体不一定是溶液,也可能是水等液体纯净物,故选项推理错误。C、呈碱性溶液能使酚酞变红,则能使酚酞变红的溶液一定呈碱性,故选项推理正确。D、中和反应生成盐和水,但

    15、生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,故选项推理错误。故选:C。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。2“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是()A活泼金属与稀盐酸反应产生气泡,则与稀盐酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属B碱溶液能使酚酞溶液变成红色,则能使酚酞溶液变成红色的溶液一定显碱性C含有不同种分子的物质一定是混合物,所以混合物一定含有不同种分子D物质发生化学变化时伴随有能量变化,所以有放热、吸热现象一定是发生了化学变化【分析】

    16、A、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体,进行分析判断。B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变红。C、根据构成物质的粒子,进行分析判断。D、根据物理变化中也伴随着放热、吸热现象,进行分析判断。【解答】解:A、活泼金属与稀盐酸反应产生气泡,但与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是活泼金属,也可能是碳酸盐等,故选项推理错误。B、碱溶液能使酚酞溶液变成红色,则能使酚酞溶液变成红色的溶液一定显碱性,故选项推理正确。C、含有不同种分子的物质一定是混合物,但混合物不一定含有不同种分子,也可能是由原子和离子直接构成的混合物,故选项推理错误。D、物质发生化学变化时伴随有能量变化,但有

    17、放热、吸热现象不一定是发生了化学变化,如氢氧化钠溶于水放热,故选项推理错误。故选:B。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。3推理总结是初中化学需用的学习方法,以下推理总结正确的是()A酸雨显酸性,所以正常的雨水是中性B化学变化常伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化CCO2能与NaOH溶液反应,所以CO也能与NaOH溶液反应D氢气点燃前需验纯,则点燃甲烷气体前也需验纯【分析】A、根据正常雨水的pH约为5.6,进行分析判断。B、根据物理变化中也伴随着能量的变化,进行分析判断。C、根据碱的化学性

    18、质,进行分析判断。D、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,进行分析判断。【解答】解:A、酸雨显酸性,正常雨水也显弱酸性,因为空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸溶解在雨水中,使雨水呈弱酸性,根据正常雨水的pH约为5.6,故选项推理错误。B、化学变化常伴随有能量变化,但有能量变化的变化不一定是化学变化,如氢氧化钠溶于水放热,故选项推理错误。C、CO2能与NaOH溶液反应,但CO不能与NaOH溶液反应,故选项推理错误。D、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,氢气点燃前需验纯,甲烷也具有可燃性,为防止发生爆炸,则点燃甲烷气体前也需验纯,故选项推理正确。故选:D。【点评】本题难度不大,解

    19、答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。4类推是科学学习中常用的思维方法。以下说法正确的是()A氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以二氧化碳是氧化物B盐酸、硫酸在水溶液中都能电离出H+,所以能电离出H+的一定是酸CNaOH、KOH溶液能使酚酞试液变红,所以Cu(OH)2也能使酚酞试液变红D盐中含有金属离子和酸根离子,硝酸铵(NH4NO3)中没有金属离子,所以硝酸铵不属于盐【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。B、酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物。C、根据碱的化学性质,进

    20、行分析判断。D、盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物。【解答】解:A、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,二氧化碳是含有碳元素和氧元素两种元素的化合物,且一种是氧元素,是氧化物,故选项推理正确。B、盐酸、硫酸在水溶液中都能电离出H+,但能电离出H+的不一定是酸,也可能是硫酸氢钠等盐,故选项推理错误。C、NaOH、KOH溶液能使酚酞试液变红,Cu(OH)2难溶于水,不能使酚酞试液变红,故选项推理错误。D、盐中含有金属离子和酸根离子,硝酸铵(NH4NO3)中没有金属离子,是由铵根离子和酸根离子构成的化合物,属于盐,故选项推理错误。故选:A。【点评】本题难度不大,解答此类

    21、题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。5推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是()A复分解反应有沉淀或气体或水生成,有沉淀或气体或水生成的反应一定是复分解反应B碱的水溶液显碱性,所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液C铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2D碱能跟酸反应生成盐和水,能跟酸反应生成盐和水的物质一定是碱【分析】A、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应。B、根据碱的水溶液显碱性,进行分析判断。C、根据金属的化学性质,进行分析判断。D、根据碱的化学性质,进行分析判断。【

    22、解答】解:A、复分解反应有沉淀或气体或水生成,但有沉淀或气体或水生成的反应不一定是复分解反应,如CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O,故选项推理错误。B、碱的水溶液显碱性,NaOH的水溶液显碱性,所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液,故选项推理正确。C、铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl2和H2,故选项推理错误。D、碱能跟酸反应生成盐和水,但能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱,也可能是非金属氧化物,如二氧化碳等,故选项推理错误。故选:B。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体

    23、分析。6推理是学习化学的一种方法,但不合理的推理会得到错误结论。以下推理正确的是()A中和反应一定有盐和水生成生成盐和水的反应一定是中和反应B溶液具有均一性和稳定性具有均一性、稳定性的液体一定是溶液C含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素D化学反应常常伴随着能量变化有能量释放的变化都是化学反应【分析】A、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断。B、根据溶液的特征,进行分析判断。C、根据质量守恒定律,进行分析判断。D、根据物理变化中也伴随着能量的变化,进行分析判断。【解答】解:A、中和反应一定有盐和水生成,但生成盐和水的

    24、反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,故选项推理错误。B、溶液具有均一性和稳定性,但具有均一性、稳定性的液体不一定是溶液,也可能是某一液体纯净物,故选项推理错误。C、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳,则燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素,故选项推理正确。D、化学反应常常伴随着能量变化,但有能量释放的变化不都是化学反应,也可能是物理变化,溶液氢氧化钠溶于水放热,故选项推理错误。故选:C。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。7推理是学习化

    25、学的重要方法,下列推理正确的是()A有机物都含有碳元素,则含碳元素的物质一定是有机物B单质由同种元素组成,则由同种元素组成的纯净物一定是单质C中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应D碱溶液可以使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液【分析】A、根据有机化合物是含有碳元素的化合物,简称有机物(碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等除外),进行分析判断。B、根据单质是由同种元素组成的纯净物,进行分析判断。C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断。D、根据显碱性的不一定是碱溶液,进行分析判断。【解答】解:A、有机物都含有碳元素,但含碳元

    26、素的物质不一定是有机物,如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物;故选项推理错误。B、单质是由同种元素组成的纯净物,单质由同种元素组成,则由同种元素组成的纯净物一定是单质,故选项推理正确。C、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,故选项推理错误。D、碱溶液可以使酚酞溶液变红,但能使酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项推理错误。故选:B。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。8

    27、逻辑推理是一种重要的科学思维方法。以下推理正确的是()A酸能跟碱反应生成盐和水,能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸B氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物C碱的溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液D化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化不一定是化学变化【分析】A、根据碱的化学性质,进行分析判断;B、根据氧化物的定义进行分析;C、根据碱性溶液不一定是碱溶液,进行分析判断;D、根据化学变化的实质进行分析。【解答】解:A、酸能跟碱反应生成盐和水,能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸,也可能是二氧化碳等非金属氧化物,故正确;B、氧化物是由两种元素组成,

    28、其中一种为氧元素的化合物,氧化物中含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物,如NaOH,故错误;C、碱溶液能使无色酚酞溶液变红,但能使无色酚酞变红的溶液不一定是碱溶液,也可能是碳酸钠等盐溶液,故错误;D、分子是组成物质的粒子,化学变化是有新物质生成的变化,化学变化中分子种类一定发生改变,则分子种类改变的变化一定是化学变化,故错误;故选:A。【点评】本题难度不大,掌握碱的化学性质、酸的化学性质、氧化物物的特征,化学变化的实质等是正确解答本题的关键9分析和推理是化学学习常用的方法,以下推理正确的是()A点燃氢气前要检验氢气的纯度,所以点燃任何可燃性气体前一定要检验气体的纯度B燃烧都伴随有发光、

    29、放热现象,有发光、放热现象的变化也一定是燃烧C化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,则两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物D稀有气体元素原子最外层电子数为8,最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子【分析】A、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,进行分析判断。B、根据燃烧的特征,进行分析判断。C、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物,进行分析判断。D、根据最外层电子数为8的粒子,进行分析判断。【解答】解:A、点燃氢气前要检验氢气的纯度,为防止发生爆炸,所以点燃任何可燃性气体前一定要检验气体的纯度,故选项推理正确。B、燃烧伴有发光、放热现象,但有发光、放热现象不一定是燃烧,

    30、如灯泡发光、放热,故选项推理错误。C、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,但两种或两种以上元素组成的物质不一定是化合物,可能是混合物,如过氧化氢与水的混合物,故选项推理错误。D、稀有气体元素原子最外层电子数为8,最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子,也可能是离子,故选项推理错误。故选:A。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。10分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()A物质在发生化学变化时,原子的种类不变,所以元素的种类也不会改变BMg2+、O2的最外层电子数均为8

    31、,所以最外层电子数为8的粒子都是离子C由不同种分子构成的物质是混合物,所以混合物一定是由不同种分子构成的D自来水厂净水时需要杀菌消毒,所以净水时加入活性炭的目的就是杀菌消毒【分析】A、根据质量守恒定律来分析;B、根据粒子结构来分析;C、根据构成物质的基本粒子来分析;D、根据净化水的方法来分析。【解答】解:A、由质量守恒定律可知,物质在发生化学变化时,原子的种类不变,所以元素的种类也不会改变,故A正确;B、Mg2+、O2的最外层电子数均为8,但最外层电子数为8的粒子不一定都是离子,如氖原子的最外层也是8个电子,故B错误;C、由不同种分子构成的物质是混合物,但混合物不一定是由不同种分子构成的,如铁

    32、粉与铜粉的混合物,故C错误;D、活性炭可以吸附水中的色素和异味,但不能起到杀菌消毒的作用,故D错误。故选:A。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。11推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是()A物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则有氧气参加的反应一定要有是氧化反应B单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质C分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒一定是分子、原子D原子核由质子和中子构成,所有的原子的原子核都是由质子和中子构成的【分析】A.根据氧化反应的特点进行分析;B.根据

    33、单质的定义进行分析;C.根据带电的微粒进行分析;D.根据原子的构成进行分析。【解答】解:A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,有氧气参加的一定是氧化反应,故A正确;B.单质是由一种元素组成的纯净物,由一种元素组成的物质不一定是纯净物,如氧气和臭氧混合在一块是混合物,不是单质,故B错误;C.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定是分子、原子,如中子也不带电,故C错误;D.原子核由质子和中子构成,但并不是所有的原子的原子核都是由质子和中子构成的,如氢原子核内没有中子,故D错误。故选:A。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结

    34、合,做到具体问题能具体分析。12逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是()A燃烧伴随着发光放热的现象,所以有发光放热现象的一定是燃烧B同种元素的原子具有相同的电子数,但电子数相同的两种粒子不一定属于同种元素C二氧化碳能使燃着木条熄灭,所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳D催化剂在反应前后质量不变,所以反应前后质量不变的物质一定是催化剂【分析】A、根据燃烧的特征,进行分析判断。B、根据元素的特征,进行分析判断。C、根据能使燃着木条熄灭的气体具有不能燃烧、不能支持燃烧的性质,进行分析判断。D、根据催化剂的特征,进行分析判断。【解答】解:A、燃烧伴随着发光放热的现象,但有发光放热现象

    35、的不一定是燃烧,如灯泡发光、放热,故选项推理错误。B、同种元素的原子核内质子数相同,则具有相同的电子数,但电子数相同的两种粒子不一定属于同种元素,如水分子和氖原子,故选项推理正确。C、二氧化碳能使燃着木条熄灭,但能使燃着木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等,故选项推理错误。D、催化剂在反应前后质量不变,但反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,也可能是没有参加化学反应的杂质,故选项推理错误。故选:B。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。13推理是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是()A原

    36、子核由质子和中子构成,则所有的原子核中都含有质子和中子B在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价C含碳燃料充分燃烧会生成CO2,则燃烧能生成CO2的燃料一定含碳元素DMnO2能加快H2O2分解速率,则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率【分析】A、根据常见原子核的构成,进行分析判断。B、根据化合价的原则,进行分析判断。C、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,进行分析判断。D、根据催化剂的特征,进行分析判断。【解答】解:A、原子核由质子和中子构成,但并不是所有的原子核中都含有质子和中子,如氢原子中不含中子,故选项推理错误。B、在化合物中,金属元素通常显正价,但非金属元素不一

    37、定显负价,如硫酸铜中硫元素显+6价,故选项推理错误。C、质量守恒定律,反应前后元素种类不变,含碳燃料充分燃烧会生成CO2,则燃烧能生成CO2的燃料一定含碳元素,故选项推理正确。D、MnO2能加快H2O2分解速率,其它的反应中不一定需要二氧化锰作催化剂,但MnO2不一定能加快其他物质分解的速率,故选项推理错误。故选:C。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。14推理是一种重要的思维方法。下列推理合理的是()A化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物B中和反应生成盐和水,所以生成

    38、盐和水的反应一定是中和反应C碱的溶液显碱性,所以显碱性的物质都是碱D氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物【分析】A、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物,进行分析判断。B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断。C、根据显碱性的不一定是碱溶液,进行分析判断D、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。【解答】解:A、化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物,故选项推理正确。B、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,故选项推理错误。C、碱的

    39、溶液显碱性,但显碱性的物质不一定都是碱,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项推理错误。D、氧化物含有氧元素,但含氧元素的物质不一定都是氧化物,如C2H5OH,故选项推理错误。故选:A。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。15推理是化学学习中常用的方法,下列推理正确的是()A碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性C不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大D有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化

    40、合物【分析】A、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体,进行分析判断。B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变蓝。C、根据不饱和溶液转化为饱和溶液的方法,进行分析判断。D、根据有机化合物是含有碳元素的化合物,简称有机物(碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等除外),进行分析判断。【解答】解:A、碳酸盐与盐酸反应放出气体,但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,故选项推理错误。B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变蓝,酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,则能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性,故选项推理正确。C、不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数不

    41、一定变大,如采用的是改变温度至恰好饱和的方法,溶质质量分数不变,故选项推理错误。D、有机化合物都含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有机化合物,如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物;故选项推理错误。故选:B。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。16分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法正确的是()A同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素B有机物一定含有碳元素,则含碳的化合物一定是有机物C氧化物一定含有氧元素,则含有氧元素的化

    42、合物一定是氧化物D碱溶液都显碱性,则碱性溶液一定是碱溶液【分析】A、根据元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,进行分析判断。B、根据有机化合物是含有碳元素的化合物,简称有机物(碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等除外),进行分析判断。C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。D、根据显碱性的不一定是碱溶液,进行分析判断。【解答】解:A、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素,故选项推理正确。B、有机物一定含有碳元素,但含碳的化合物不一定是有机物,如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此

    43、把它们看作无机物;故选项推理错误。C、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故选项推理错误。D、碱溶液都显碱性,但碱性溶液不一定是碱溶液,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项推理错误。故选:A。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。17证据推理与模型认知是化学学科核心素养的重要组成部分,下列推理合理的是()A中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成反应的一定是中和反应B同种元素的质子数相同,所以质子数相同的微粒一定是同种元素C过氧化氢可以产生氧气,从组成分析过氧化钠(Na2O2)在

    44、一定条件下也可以D活泼金属与酸反应产生气泡,则与酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属【分析】A、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断。B、质子数相同的微粒可能是原子、分子或离子,进行分析判断。C、根据过氧化氢的化学性质,进行分析判断。D、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体,进行分析判断。【解答】解:A、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,故选项推理错误。B、同种元素的质子数相同,但质子数相同的微粒不一定是同种元素,如水分子和氖原子,故选项推理错误。C、过氧化氢可以产生氧气,过氧化物的

    45、化学性质应具有相似之处,从组成分析过氧化钠(Na2O2)在一定条件下也可以,故选项推理正确。D、活泼金属与酸反应产生气泡,但与酸反应产生气泡的物质不一定是活泼金属,也可能是碳酸钠等盐,故选项推理错误。故选:C。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。18类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是()A碱的溶液显碱性,显碱性的溶液一定是碱溶液B化合物中含不同种元素,含不同种元素的物质都是化合物C中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应D氯化铵能与熟石灰反应生成氨气,所以铵态氮肥不能

    46、与碱性物质混合使用【分析】A、根据显碱性的不一定是碱溶液,进行分析判断。B、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物,进行分析判断。C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断。D、根据盐的化学性质,进行分析判断。【解答】解:A、碱的溶液显碱性,但显碱性的溶液不一定是碱溶液,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项推理错误。B、化合物中含不同种元素,但含不同种元素的物质不都是化合物,可能是混合物,如过氧化氢与水的混合物,故选项推理错误。C、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,故选项推理错误。D、氯化铵能与

    47、熟石灰反应生成氨气,会降低肥效,铵态氮肥不能与碱性物质混合使用,故选项推理正确。故选:D。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。19根据所学的知识判断以下推理正确的是()A中和反应生成了盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应B离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子C有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的都是有机化合物D单质中只含有一种元素,所以只有含一种元素的纯净物是单质【分析】A、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断。B、根据常见的带电的粒子,进行

    48、分析判断。C、根据有机化合物是含有碳元素的化合物,简称有机物(碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等除外),进行分析判断。D、根据单质是由同种元素组成的纯净物,进行分析判断。【解答】解:A、中和反应生成了盐和水,但生成盐和水的反应不一定都是中和反应,如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,故选项推理错误。B、离子是带电的粒子,但带电的粒子不一定是离子,也可能是质子、电子等,故选项推理错误。C、有机化合物都含有碳元素,但含有碳元素的不一定都是有机化合物,如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物;故选项推理错误。D、单质是由同种元素组成的纯净物,单质中只含有一种元素

    49、,只有含一种元素的纯净物是单质等,故选项推理正确。故选:D。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。20分析推理是化学常用的思维方法,下列分析推理正确的是()A燃烧的温度一定要达到着火点,所以温度低于着火点就能灭火B有机物一定含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物C置换反应中有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应D单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质【分析】A、根据燃烧的条件,进行分析判断。B、根据有机化合物是含有碳元素的化合物,简称有机物(碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等除外)

    50、,进行分析判断。C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。D、根据单质是由同种元素组成的纯净物,进行分析判断。【解答】解:A、燃烧的温度一定要达到着火点,温度低于着火点就能灭火,故选项推理正确。B、有机物一定含碳元素,但含碳元素的化合物一定是有机物,碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物,故选项推理错误。C、置换反应中有单质生成,但有单质生成的反应不一定是置换反应,如CO+CuOCu+CO2,故选项推理错误。D、单质是由同种元素组成的纯净物,单质中只含有一种元素,但只含有一种元素的物质不一定是单质,也可能是混合物,如氧气

    51、和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等,故选项推理错误。故选:A。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。21下列推理正确的是()A净水器中的活性炭层能起到过滤的作用,因此活性炭层能除去水中的部分不溶性杂质B单质是由同种元素组成的,因此由同种元素组成的物质一定是单质C某物质在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳,该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素D铁可以和稀硫酸发生反应,因此铜也可以和稀硫酸发生反应【分析】A、根据物质的性质决定物质的用途进行分析;B、根据同种元素组成的纯净物叫单质进行分析;C、根据化学反应前

    52、后,元素种类不变进行分析;D、根据铜的金属活动性排在氢的后面进行分析。【解答】解:A、净化器中利用了活性炭具有吸附性的性质,能除去水中的色素和异味物质,还利用了活性炭具有过滤作用,以除去部分不溶性杂质,故A正确;B、单质是由同种元素组成的,因此由同种元素组成的纯净物一定是单质,故B错误;C、化学反应前后,元素种类不变,某物质在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳,该物质的组成中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,故C错误;D、铜的金属活动性排在氢的后面,不会与稀硫酸反应,故D错误。故选:A。【点评】本题主要考查了化学中的基础知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可22逻辑推理是化学学习常用的思维方

    53、法,以下说法正确的是()A中和反应一定有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应B同种分子构成的物质一定是纯净物,纯净物一定是同种分子构成的C碱溶液一定显碱性,显碱性的溶液一定是碱溶液D同种元素组成的纯净物一定是单质,单质一定是由同种元素组成的【分析】A、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断。B、根据构成物质的粒子,进行分析判断。C、根据显碱性的不一定是碱溶液,进行分析判断。D、根据单质是由同种元素组成的纯净物,进行分析判断。【解答】解:A、中和反应一定有盐和水生成,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,

    54、故选项推理错误。B、同种分子构成的物质一定是纯净物,但纯净物不一定是同种分子构成的,也可能是由原子或离子构成的,故选项推理错误。C、碱溶液一定显碱性,但显碱性的溶液不一定是碱溶液,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项推理错误。D、单质是由同种元素组成的纯净物,同种元素组成的纯净物一定是单质,单质一定是由同种元素组成的,故选项推理正确。故选:D。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。23推理是一种常用的思维方法,下列推理正确的是()A化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B化

    55、学反应遵循质量守恒定律,所以在一切化学反应中,物质的分子总数保持不变C对物体做功,要对物体施加力,所以,物体受到了力,该力一定对物体做功D用力推箱子不动,说明推力小于摩擦力【分析】A、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物,进行分析判断。B、根据化学变化的实质,进行分析判断。C、根据做功的两个必要因素,进行分析判断。D、根据箱子仍保持静止状态(平衡状态),进行分析判断。【解答】解:A、化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故选项推理正确。B、化学反应遵循质量守恒定律,化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子,化学反应中分子的总数可能会发生改变,故选项

    56、推理错误。C、对物体做功,要对物体施加力,物体受到力,该力不一定对物体做功,物体还要在力的方向上移动一段距离,故选项推理错误。D、用力推箱子不动,说明箱子在水平向前的推力和地面对它向后的摩擦力的作用下,仍保持静止状态(平衡状态),说明推力与摩擦力相等,故选项推理错误。故选:A。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。24下列推理正确的是()A氧化物都含有氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物B同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素C燃烧反应有发光、放热现象,则有发光、放热现象的一定是燃

    57、烧反应D不饱和溶液是稀溶液,则饱和溶液一定是浓溶液【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。B、根据元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,进行分析判断。C、根据燃烧的特征,进行分析判断。D、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小,溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系。【解答】解:A、氧化物都含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物,如C2H5OH,故选项推理错误。B、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素,故选项推理正确。C、燃烧反应有发光、放热现象,但有发光、放热现象的不一定是燃烧反应,

    58、如灯泡发光、放热,故选项推理错误。D、溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系,不饱和溶液不一定是稀溶液,饱和溶液不一定是浓溶液,故选项推理错误。故选:B。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。25推理是一种主要的研究和学习方法。下列推理正确的是()A铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝能在空气中燃烧B置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应C物质发生化学变化时伴随有能量变化,所以有放热、吸热现象一定是发生了化学变化D某物质燃烧有CO2生成,所以该物质一定含有碳元素【分析】A、根据氧气的

    59、化学性质,进行分析判断。B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。C、根据化学变化的特征,进行分析判断。D、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,进行分析判断。【解答】解:A、铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,但铁丝不能在空气中燃烧,故选项推理错误。B、置换反应有单质生成,但有单质生成的反应不一定为置换反应,如CO+CuOCu+CO2,故选项推理错误。C、物质发生化学变化时伴随有能量变化,但有放热、吸热现象不一定是发生了化学变化,物理变化中也伴随着放热、吸热现象,故选项推理错误。D、某物质燃烧有CO2生成,CO2中含有碳、氧两种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则某物质中一定含有碳元素,可能含有氧元素,故选项推理正确。故选:D。【点评】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。

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