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类型2023年高中政治复习 课时作业28(含解析).docx

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    2023年高中政治复习 课时作业28含解析 2023 年高 政治 复习 课时 作业 28 解析
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    1、课时作业28我们的民族精神一、选择题1截至11月9日,抗美援朝影片长津湖票房已突破56亿元,高居2021年全球票房榜冠军。抗美援朝战争锻造了跨越时空、历久弥新的伟大抗美援朝精神。新时代,我们要传承发扬伟大抗美援朝精神,把新时代中国特色社会主义事业不断推向前进。抗美援朝精神()具有深厚的历史底蕴,是社会发展的动力是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现作为文化载体,是中华民族精神的集中表现能够转化为物质力量,促进经济和社会发展A.BCD2无论是面对自然灾害的严峻考验,还是人类社会发展带来的新课题、新挑战,世界总能从中国人身上感受到一种巨大的力量,那就是伟大的中华民族精神。这告诉我们,中华民族精神(

    2、)彰显于发展中国特色社会主义的事业中是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力是支撑中华民族生存、发展的精神支柱是传统文化的基本形式,是展现中国传统文化的重要标志ABCD3“我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌”不论是在哪里,每当这首优美的乐曲响起,各族人民都会共情共鸣,跟着乐声一同吟唱,唱出对祖国的热爱与祝福。这种激荡在各族人民心中的情感()是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的主心骨体现了各族人民对我们中华文化的强烈认同感和归属感是中华民族永恒的精神火炬,体现了我们共同的价值追求深深植根于中华各族人民心中,是爱国主义精神的体现ABCD4习近平总书记2021

    3、“七一”重要讲话首次提出并阐释伟大建党精神。习近平总书记强调,一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。伟大建党精神跨越时空、历久弥新,必须永续传承。这是因为建党精神()是在继承传统文化的基础之上发展起来的丰富和发展了民族精神与时代精神的内涵能够直接转化为推动民族复兴的物质力量是凝聚人心、汇聚民力的强大的精神动力ABCD52021年,辛丑牛年,中华民族把牛比作刻苦、踏实,坚韧的象征,备受人们的喜爱。正所谓人无精神则不立,国无精神则不强,“三牛”精神(孺子牛、拓荒牛、

    4、老黄牛)便是中国今年的奋斗状态的基调。这表明“三牛”精神()A是中华民族砥砺奋进的精神基因B是对中华民族精神的弘扬和承袭C是中国人民创造未来的力量之源D完整呈现中华民族精神科学内涵6嫦娥、北斗、天问、鲲鹏、领雁、蛟龙、九章透过这些名字,可以感受到大国重器的中国式浪漫。这些名字隔着漫漫岁月而来,携眷着古人手可摘星辰的豪情,演绎着传统文化的满满自信。这些极具中国传统文化意蕴的名字()蕴含着中国人民不懈追求的梦想精神增添了中华民族精神的新内容、新特征展示了源远流长、博大精深的中华文化体现了对传统文化批判性继承是进行文化创新的根基ABCD7“天地英雄气,千秋尚凛然。”每一个为国捐躯的生命背后,都有一段

    5、不应该被忘记的英勇故事,每一个热烈燃烧的忠魂之中,都蕴藏着一个民族不屈不挠的精神意志。对英烈的缅怀和尊崇()应将英烈精神内化为人们的精神追求是中华民族特有的精神品质已成为新时代爱国主义的主题要躬身实践、尽职尽责A.BCD8海纳百川,有容乃大。民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中,才能不断丰富和发展,才能保持长久不衰的活力。这说明,弘扬和培育中华民族精神必须()珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统与其他民族文化求同存异、兼收并蓄保持传统文化不失去民族精神的本色博采众长,借鉴其他民族优秀文化成果ABCD9一段段刻骨铭心的红色记忆,不仅蕴藏着我们“从哪里来”的精神密码,更标定了我们“走向何方”

    6、的精神路标。尽管时代有异,挑战不同,但如山的理想、如磐的信念、坚定的志向依然是我们从胜利走向胜利的精神武器。这给我们的启示是()要继承和弘扬传统文化文化能够增强人们的精神力量要大力弘扬红色文化,始终不忘初心要在改革开放的新时代筑牢中华民族之魂ABCD10民族凝聚力、民族精神是中华民族复兴的重要条件,是中华民族的宝贵财富。特大洪涝灾害冲不垮我们,冰雪灾害拦不住我们,地震、泥石流灾害动摇不了我们,新冠肺炎疫情压不倒我们。在灾难面前,我们的灵魂得到洗礼,我们的公民精神不断成长。这体现出()高昂奋进的民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑中华民族精神具有凝聚和动员民族力量的强大功能中华民族精神是中

    7、华文化的精髓弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的前提ABCD11英雄屹立喀喇昆仑。2021年2月19日,解放军报刊发了反映边境任务部队官兵卫国戍边先进事迹的综合性报道,首次披露4名解放军官兵在边境牺牲全过程,民众纷纷表达崇高敬意。某校举行以缅怀英雄为主题的班会活动,下列发言内容中符合主题的正确言论是()传承英烈,注入以改革创新为核心的时代精神崇尚英雄,弘扬以爱国主义为核心的民族精神致敬英雄,英雄人物是社会历史变革决定力量学习英雄,有利于在砥砺自我中实现人生价值ABCD122021年6月29日,庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。“七一勋章”的获得者

    8、都是优秀党员的代表。心中有信仰,脚下有力量。当每个中国人的力量汇聚起来,便是坚如磐石的中国力量,这也就构成了我们中华民族不朽的精神底座。这表明()中国力量集中表现为民族精神的力量爱国主义是中国特色社会主义事业的核心团结精神是中华文化力量的集中体现民族精神不是抽象的,而是具体的ABCD二、非选择题132021河北卷,19阅读材料,完成下列要求。“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”1935年9月,在南开大学开学典礼上,面对内忧外患的局势和积贫积弱的国家,校长张伯苓提出振聋发聩的“爱国三问”,点燃了师生们的爱国斗志,在无数热血青年心中种下了自强图存的新希望。2019年1月,习近平总书记在南

    9、开大学考察时讲到,“爱国三问”既是历史之问,也是时代之问、未来之问。2021年4月,习近平总书记在清华大学考察时强调,当代中国青年要与新时代同向同行,爱国爱民,不断增强做中国人的志气、骨气、底气。运用文化生活知识,说明“爱国三问”既是历史之问,也是时代之问、未来之问。14阅读材料,完成下列要求。2021年是中国共产党成立100周年。党的一百年,是矢志践行初心和使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。红色基因,是中国共产党安身立命的一种革命精神。这种精神,象征光明,象征信仰,凝聚力量,引领未来。瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡,因为“红色”而典藏了历史,也因为这种精

    10、神,引导中国共产党带领中国人民开创了一个又一个的伟大胜利。抗洪抢险精神、航天精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神,是红色基因与时代相结合的产物。2021年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的。要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉。(1)结合材料和中华民族精神的知识,说明传承党的红色基因的时代价值。(2)学校准备组织学生入党积极分子进行党史学习教育活动,请你策划两个活动方案。课时作业281解析:抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,具有深厚的历史底蕴,但精神本身并非社会发展的动力,只有通过实践才能转化

    11、为动力,错误。抗美援朝精神属于精神力量,不是文化载体,错误。故本题选D。答案:D2解析:错误,文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。错误,中华民族精神不是传统文化的基本形式,中国传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。答案:A3解析:“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌”这首歌唱出了人们对祖国的热爱之情,这种情感是深深植根于中华各族人民心中的爱国之情,体现出全国各族人民对中华文化的强烈认同感和归属感,符合题意;我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的主心骨是中国特色社会主义理论体系,说法错误;中华民族精神是中华民族永恒的精神火炬,体现了我们共同的价

    12、值追求,说法错误。答案:B4解析:材料体现的是建党精神的时代价值,不是建党精神与传统文化的关系,我们继承的应是优秀传统文化,排除。建党精神是精神力量,不能直接转化为物质力量,错误。答案:C5解析:依据题意,“三牛”精神是中国奋斗状态的基调,这表明“三牛”精神是中华民族砥砺奋进的精神基因,故A入选。“三牛”精神是对中华民族精神的承袭的说法错误,故B不选。“三牛”精神是中国人民创造未来的精神动力,而不是力量之源,故C不选。“三牛”精神体现了中华民族精神,但并未完整呈现中华民族精神科学内涵,故D不选。答案:A6解析:依据材料可知这些极具中国传统文化意蕴的名字,蕴含着中国人民不懈追求的梦想精神,展示了

    13、源远流长、博大精深的中华文化,故正确。这些名字并没有增添中华民族精神的新内容、新特征,也没有体现文化创新,故排除。答案:A7解析:对英烈的缅怀和尊崇应将英烈精神内化为人们的精神追求,并且在我们的生活实践中,要躬身实践、尽职尽责,符合题意。每个国家和民族都有对英烈的缅怀和尊崇,并非是中华民族特有的精神品质,不选。发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题,实现中华民族伟大复兴的中国梦是新时代爱国主义的时代主题,排除。答案:B8解析:题干强调的是与其他民族文化的交流,借鉴其他民族优秀文化成果,符合题意。不符合题意。答案:C9解析:材料强调红色文化、理想信念的作用,启示我们要弘扬红色

    14、文化,不忘初心,符合题意。标定“走向何方”的精神路标,要求我们在新时代筑牢中华民族之魂,符合题意。要弘扬优秀传统文化,观点不科学。优秀文化能够增强人们的精神力量,观点错误。答案:D10解析:材料没有体现中华民族精神与中华文化的关系,排除。弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,错误。答案:A11解析:材料未涉及注入以改革创新为核心的时代精神,不符合题意。某校举行以缅怀英雄为主题的班会活动,崇尚英雄,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,学习英雄,有利于在砥砺自我中实现人生,都符合该主题,符合题意。人民群众是社会历史变革决定力量,错误。答案:B12解析:材料表明中国力量集中表现为民族精神

    15、的力量,民族精神不是抽象的,而是具体的,在不同时期有着具体的内涵,符合题意;爱国主义是中华民族精神的核心而不是社会主义事业的核心,说法错误;中华文化的力量集中表现为民族精神的力量,中华民族精神包括伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神,说法错误。答案:D13解析:本题要求运用文化生活知识,说明“爱国三问”既是历史之问,也是时代之问、未来之问,注重考查学生获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力,难度较难。本题的知识限定是文化生活知识,属于说明类试题,需要结合材料进行说明。首先,要说明“爱国三问”是什么?结合材料:1935年9月,在南开大学开学典礼上,面对内忧外

    16、患和积贫积弱的国家,校长张伯苓提出振聋发聩的“爱国三问”,点燃了师生们的爱国斗志,在无数的热血青年中种下自强图存的新希望。可回答:爱国是中华民族的优良传统,是不同时代的中国人都义不容辞的责任。其次,要说明为什么“爱国三问”既是历史之问,也是时代之问、未来之问。可结合基础知识爱国主义和民族精神的重要性来回答。即以爱国主义为核心的民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。最后,要说明怎样实现“爱国三问”。结合材料:2021年习近平总书记在清华大学考察时强调,当代青年要与新时代同向同行,爱国爱民,不断增强中国人的志气、骨气、底气。可知:新时代,作为青年学生,要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,要

    17、加强思想道德建设,增强维护国家利益和人民利益的责任感和使命感,坚定文化自信和爱国之志,自觉成为担当民族复兴大任的时代新人。答案:爱国是中华民族的优良传统,是不同时代的中国人都义不容辞的责任。以爱国主义为核心的民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。新时代,作为青年学生,要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,要加强思想道德建设,增强维护国家利益和人民利益的责任感和使命感,坚定文化自信和爱国之志,自觉成为担当民族复兴大任的时代新人。14解析:(1)结合材料和中华民族精神的知识,说明传承党的红色基因的时代价值。结合材料“红色基因,是中国共产党安身立命的一种革命精神。这种精神,象征光明,象征信仰,

    18、凝聚力量,引领未来。瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡,因为红色而典藏了历史,也因为这种精神,引导中国共产党带领中国人民开创了一个又一个的伟大胜利。”可知,中华民族精神是以爱国主义为核心的伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神,党的红色基因是对中华民族精神的继承和发展,实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。结合材料“抗洪抢险精神、航天精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神,是红色基因与时代相结合的产物。2021年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的。要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉”可知,新

    19、时代传承党的红色基因,有利于继承党的优良传统,弘扬革命文化,唱响时代主旋律;有利于增强“四个自信”,坚定理想信念,牢记初心使命,有利于培育和践行社会主义核心价值观,积极投身社会主义现代化建设的伟大实践。(2)学校准备组织学生入党积极分子进行党史学习教育活动,请你策划两个活动方案。本题属于开放性试题,没有固定答案,言之有理即可,示例:邀请模范党员到校开展党史讲座;开展党史手抄报展评活动;组织收看党史专题纪录片。答案:(1)中华民族精神是以爱国主义为核心的伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神,党的红色基因是对中华民族精神的继承和发展,实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。新时代传承党的红色基因,有利于继承党的优良传统,弘扬革命文化,唱响时代主旋律;有利于增强“四个自信”,坚定理想信念,牢记初心使命,有利于培育和践行社会主义核心价值观,积极投身社会主义现代化建设的伟大实践。(2)示例:邀请模范党员到校开展党史讲座;开展党史手抄报展评活动;组织收看党史专题纪录片。

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