《创新设计课堂讲义》2016-2017学年高中地理(鲁教版必修一)课时作业:第一单元第3节第2课时 WORD版含答案.docx
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1、第2课时昼夜长短的变化及四季的更替学习目标理解昼夜长短随纬度和季节的变化规律,进而总结出四季更替的原因。一、昼夜长短的变化1昼夜长短取决于昼弧和夜弧的长短(1)昼孤和夜孤的界线:晨昏线。(2)特点2变化规律(1)赤道上:终年_。(2)春分日和秋分日:全球_。(3)北半球夏半年(_日至_日)a北半球各地b夏至日北半球c南半球情况相反。(4)北半球冬半年(_日至次年_日)a北半球各地b冬至日北半球c南半球情况相反。二、四季的更替1成因2纬度差异(1)全年皆夏,季节更替不明显的是:_。(2)全年皆冬,季节更替也不明显的是:高纬度地区。(3)四季更替最明显的是:_。三、五带的划分1界线:南、北回归线和
2、南、北极圈。2依据:太阳辐射从低纬度向高纬度递减。3划分基础达标练考查点一昼夜长短变化1下图中AEF弧线是晨昏线,此时为北半球的夏至日,读图,回答下列问题。(1)在右图中用斜线画出夜半球。(2)图中各点中太阳高度角大于0的点是_。(3)A点的昼长为_小时,E点的夜长为_小时。(4)此时太阳直射点的地理坐标为_;北京时间为_时。考查点二四季、五带的划分2.读图,完成下列问题。(1)在右图中填出五带名称。(2)四季变化最明显的是()A热带 B北寒带 C南寒带 D温带(3)按气候统计标准,北温带许多国家划分的春季一般是指_月。(4)_带既无极昼、极夜现象,也无太阳直射现象。方法技巧练日出、日落、昼夜
3、长短时间计算读“夏至日太阳照射投影图”,完成下列各题。(1)E点的地理坐标为_,AE为_(晨线或昏线)。(2)此时中国南极长城站(62S,58W)是_月_日_时(区时)。(3)C点在B点的_方向,C点的日落时刻是_时,昼长是_小时。(4)此时的地方时:B是_时。(5)当天,赤道上的正午太阳高度角为_。方法技巧理论含义:过晨线为日出,过昏线为日落,从日出到正午再到日落为昼长时间。计算方法:(1)找到该点所在纬线与晨昏线相交点;与晨线交点所在经线时间为日出时间;与昏线交点所在经线时间为日落时间。(2)昼长时间日落时间日出时间(12日出时间)2(日落时间12)224夜长时间(昼弧所跨经度/360)2
4、4。规律:同纬线日出、日落地方时相同,昼长时间相同;南北半球对应的纬线,如北纬(如40N)的昼长等于南纬(如40S)的夜长;纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。极点将近半年是极昼或极夜,极圈仅出现一天极昼或极夜,赤道全年昼夜等长,各为12小时。一、选择题下图所示的是位于120E经线上不同纬度三地夏至日的正午太阳高度角。读图回答12题。1三地的纬度从高到低的排序是()A B C D2此日昼长时间从短到长的排序是()A B C D下表中所列的是12月22日的甲、乙、丙、丁四地白昼时间,根据表中的数据回答35题。甲地乙地丙地丁地白昼时间5小时30分9小时09分11小时25分13小时56分3.四地中属于南
5、半球的是()A甲地 B乙地 C丙地 D丁地4四地所处纬度从高到低顺序排列正确的是()A甲乙丙丁 B甲乙丁丙 C丙丁乙甲 D丁丙乙甲5造成四地白昼时间差异的主要因素是()地球公转地球自转黄赤交角的存在 地方时的不同A B C D6下图中的太阳光照情况下,加拿大的白昼渐长,应出现在()A12月22日至次年3月21日B3月21日至6月22日C6月22日至9月23日D9月23日至12月22日7下图为某时刻光照图,阴影部分表示夜半球。下列叙述正确的是()AA点的地方时是12时B北京时间为当日18时C此时正午太阳高度最大的是C点D该日全球昼夜平分8传统四季划分中,正确的是()A欧美国家以四立为起点B我国以
6、四立为起点C在我国,春分属于冬季D在欧美,立春属于春季题号12345678答案二、综合题9读下图,回答下列问题。(1)图中太阳直射点的纬度是_。(2)这一天是_月_日前后,节气是_;此时地球位于公转轨道的_点附近,公转速度较_(快或慢)。(3)此时南北半球得到光热多的是_半球。(4)此时南北半球的昼夜长短状况是:北半球_;南半球_。(5)北半球是_(季节);南半球是_(季节)。(6)赤道上昼夜长短情况是_;北极圈及其以北地区昼夜长短情况是_;南极圈及其以南地区昼夜长短情况是_。(7)图中AB是_线(晨,昏)。(8)此时C地的地方时是_时,昼长是_小时;D地的地方时是_时,昼长是_小时;E地的地
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