2013学年（鲁人版）高二语文选修《中国古代小说选读》课件：第4单元单元导语.ppt

1、第4单元 宏富壮阔的章回小说本单元所选的五个文本都是章回体小说，代表了明清小说乃至中国古代长篇小说的最高成就。小说主要通过人物形象表现主题和作者的思想感情，常常运用语言、行动、心理、肖像等多种描写方法，刻画人物性格、塑造典型形象。司马徽再荐名士刘玄德三顾草庐节选自三国志演义第三十七、三十八回，记叙了刘玄德三顾草庐拜访诸葛亮、请教复兴汉室的大计，并请他出山辅佐自己的过程，表现了他思贤若渴、礼贤下士的虔诚态度。林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场选自水浒传第十回，主要叙写了林冲由奉公守法、逆来顺受到奋起反抗、逼上梁山的经过。宝玉挨打节选自红楼梦(一百二十回本)第三十三、三十四回，这是全书上半部的高潮，

2、是封建正统思想的维护者贾政和封建正统思想的叛逆者贾宝玉两代人、两种思想观念的一次大冲撞。万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参是西游记中一段很精彩的章节，说的是唐僧师徒去西天取经，路过万寿山，八戒会同悟空、沙僧瞒着师父偷吃人参果的故事，表现了孙悟空顽皮、机智、幽默的性格和当年大闹天宫时的反叛特点，塑造了猪八戒贪吃、好睡、恋色、头脑愚笨而又自作聪明、粗中有细的喜剧形象。王孝廉村学识同科 周蒙师暮年登上第选自吴敬梓的长篇讽刺小说儒林外史，塑造了梅玖、王惠、夏总甲、周进等人物形象，反映了科举制度和封建礼教对知识分子精神的毒害和性格的扭曲。古代章回体小说刻画人物细腻生动，尤其善于在典型环境和矛盾冲突中，通过准确细致的描写塑造典型性格。