《南方新课堂 金牌学案》2016-2017学年高中化学选修有机化学基础（苏教版 练习）：专题4　烃的衍生物 专题四过关检测（A）.docx

1、专题4过关检测A卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分)1.在西安一座西汉古墓中出土了50多斤西汉时期的古酿,当开启酒坛封口时,散发出的香味把在场的品酒师都醉倒了,这些酒深藏地下历经两千年,不仅没有变质,反而变得香气更浓。这种香味是由哪种物质引起的()A.乙醇B.乙酸C.乙酸乙酯D.乙醛答案:C2.下列装置能达到实验目的是()(导学号52220067)实验室制乙烯制乙酸乙酯实验室制少量CO2测定乙醇的结构A.B.C.D.解析:制乙烯时温度计应插入溶液中,制乙酸乙酯时导管不能伸入Na2CO3溶液中,以免发生倒吸。答案:C3.水杨酸的结构简式为,能和下列物

2、质的水溶液反应后生成一种分子式为C7H5O3Na的钠盐,该物质为()A.NaOHB.Na2CO3C.NaHCO3D.NaCl答案:C4.实验室制乙酸乙酯1 mL后,沿器壁加入紫色石蕊溶液0.5 mL。这时石蕊溶液将存在于饱和碳酸钠溶液层与乙酸乙酯层之间(整个过程不振荡)。对可能出现的现象,叙述正确的是()(导学号52220068)A.石蕊层仍为紫色,有机层无色B.石蕊层为三层环,由上而下是红、紫、蓝C.石蕊层有两层,上层为紫色,下层为蓝色D.石蕊层为三层环,由上而下是蓝、紫、红解析:上层酯层中由于混有乙酸而显红色;下层Na2CO3溶液使溶液显蓝色;由于不振荡,中层仍呈紫色。答案:B5.甲醛、乙

3、醛、丙醛和丙酮组成的混合物中,氢元素的质量分数是9%,氧元素的质量分数是()A.16%B.37%C.48%D.无法计算答案:B6.白藜芦醇()广泛存在于食物(例如桑葚、花生,尤其是葡萄)中,它可能具有抗癌性。能够跟1 mol该化合物起反应的Br2或H2的最大用量分别是()A.1 mol,1 molB.3.5 mol,7 molC.3.5 mol,6 molD.6 mol,7 mol解析:Br2可以与CHCH发生加成反应,也可取代苯环上羟基邻、对位上的氢原子。H2可以与CHCH及苯环发生加成反应。1 mol白藜芦醇能够跟1 mol Br2发生加成反应,跟5 mol Br2发生苯环上的取代反应最后

4、生成;1 mol白藜芦醇能够跟7 mol H2发生加成反应最后生成。答案:D7.分子式为C5H10O2的酯共有(不考虑立体异构)()A.7种B.8种C.9种D.10种解析:为了不出现遗漏,写的时候可以按如下分类来写异构体:甲酸丁酯4种(丁基4种异构)、乙酸丙酯2种(丙基2种异构)、丙酸乙酯1种、丁酸甲酯2种(丁酸的烃基为丙基,丙基2种异构),共9种。答案:C8.(2015重庆理综,5)某化妆品的组分Z具有美白功效,原从杨树中提取,现可用如下反应制备:+(导学号52220069)下列叙述错误的是()A.X、Y和Z均能使溴水褪色B.X和Z均能与NaHCO3溶液反应放出CO2C.Y既能发生取代反应,

5、也能发生加成反应D.Y可作加聚反应单体,X可作缩聚反应单体解析:X与溴水发生取代反应,Y与溴水发生加成反应,二者均可使溴水褪色,A项正确;酚羟基不能与NaHCO3反应放出CO2,B项错误;Y中含有苯环,既可以发生取代反应,也可以发生加成反应,C项正确;Y中含有碳碳双键可以发生加聚反应,X中含有酚羟基可以与HCHO发生缩聚反应,D项正确。答案:B二、非选择题(本题共4小题,共52分)9.(2015山东理综,34)(12分)菠萝酯F是一种具有菠萝香味的赋香剂,其合成路线如下:(导学号52220070)(1)A的结构简式为,A中所含官能团的名称是。(2)由A生成B的反应类型是,E的某同分异构体只有一

6、种相同化学环境的氢,该同分异构体的结构简式为。(3)写出D和E反应生成F的化学方程式。(4)结合题给信息,以溴乙烷和环氧乙烷为原料制备1-丁醇,设计合成路线(其他试剂任选)。合成路线流程图示例:CH3CH2ClCH3CH2OHCH3COOCH2CH3解析:(1)根据已知信息,结合反应物,可知A为,所含官能团为碳碳双键和醛基。(2)A中含碳碳双键和醛基,可与H2发生加成反应,也叫还原反应,则B为,B与HBr反应生成的C为;酸性高锰酸钾溶液可将醛基氧化为羧基,则D为,羧酸可与醇在浓硫酸催化作用下加热反应生成酯,则E为,可得E的只有一种相同化学环境的氢的同分异构体为丙酮()。(3)D+EF+H2O为

7、酯化反应,其化学方程式为:+H2O。(4)根据题干信息,由合成路线中C类推可知,先用CH3CH2Br与Mg/干醚反应得到CH3CH2MgBr,所得产物再与环氧乙烷反应,即可得到1-丁醇。具体合成路线为:CH3CH2BrCH3CH2MgBrCH3CH2CH2CH2OH。答案:(1)碳碳双键、醛基(2)加成(或还原)反应CH3COCH3(3)+H2O(4)CH3CH2BrCH3CH2MgBrCH3CH2CH2CH2OH10.(2015课标全国,38)(14分)A(C2H2)是基本有机化工原料。由A制备聚乙烯醇缩丁醛和顺式聚异戊二烯的合成路线(部分反应条件略去)如下所示:回答下列问题:(1)A的名称

8、是,B含有的官能团是。(2)的反应类型是,的反应类型是。(3)C和D的结构简式分别为、。(4)异戊二烯分子中最多有个原子共平面,顺式聚异戊二烯的结构简式为。(5)写出与A具有相同官能团的异戊二烯的所有同分异构体(填结构简式)。(6)参照异戊二烯的上述合成路线,设计一条由A和乙醛为起始原料制备1,3-丁二烯的合成路线。解析:(1)由B的分子式结合反应后得到的产物,可知其结构简式应为CH2CHOOCCH3,所以B中含碳碳双键、酯基。(2)对照A、B结构,反应应为加成反应,根据反应前后反应物和产物判断,应为消去反应。(3)因酯在酸性条件下水解为对应的酸和醇,所以C的结构简式应为。由聚乙烯醇缩丁醛和C

9、的结构可推出D应为丁醛(CH3CH2CH2CHO)。(4)由于碳碳双键上的两个碳原子及与其直接相连的原子共平面,所以有5个碳原子和5个氢原子以及甲基上的1个氢原子共11个原子共平面。顺式聚异戊二烯的结构简式应为。(5)与A具有相同官能团的异戊二烯的同分异构体有:、CH3CH2CH2CCH、CH3CH2CCCH3。答案:(1)乙炔碳碳双键和酯基(2)加成反应消去反应(3)CH3CH2CH2CHO(4)11(5)、(6)CH2CHCHCH211.(11分)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学反应方程式。在不断鼓入空气的情况下,熄

10、灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇氧化反应是反应。(2)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是;乙的作用是。(3)反应进行一段时间后,干燥试管a中能收集到不同的物质,它们是。集气瓶中收集到的气体的主要成分是。(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有。要除去该物质,可先在混合液中加入(填写字母)。a.氯化钠溶液b.苯c.碳酸氢钠溶液d.四氯化碳然后,再通过(填实验操作名称)即可除去。答案:(1)2Cu+O22CuOCH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O放热(2)加热冷却(3)乙醛、乙醇、水氮气(4)乙酸c蒸馏12.(15分)下图是某药物中间体的结

11、构示意图。试回答下列问题:(导学号52220071)(1)观察上面的结构简式与立体模型,通过对比指出结构简式中的“Et”表示;该药物中间体分子的分子式为。(2)请你根据结构示意图,推测该化合物所能发生的反应及所需反应条件(写两种)。(3)解决有机分子结构问题的最强有力手段是1H核磁共振谱。有机化合物分子中有几种化学环境不同的氢原子,在1H核磁共振谱中就有几个不同的吸收峰,吸收峰的面积与H原子数目成正比。现有一种芳香化合物与该药物中间体互为同分异构体,其模拟的1H核磁共振谱图如图所示,试写出该化合物的结构简式:。答案:(1)乙基C9H12O3(2)水解反应,与NaOH溶液或稀硫酸在加热条件下反应;与H2加成(还原)反应,在催化剂条件下加热(或其他合理答案:)(3)