《高优指导》2017高三历史人民版一轮专题质检卷四 西方政治文明的演进 WORD版含解析.docx
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1、专题质检卷四西方政治文明的演进(时间:60分钟,满分:100分)专题质检卷第8页一、选择题(每小题4分,共48分)1.在遥远的古代,雅典和中国都创造了高度发达的文明。关于这两种文明在伯里克利和秦始皇时期治国方略上的不同,下列叙述不正确的是()A.民主法制与君主专制B.贵族制与分封制C.公民大会与三公九卿D.政事共商与皇权至上答案:B解析:本题旨在考查对雅典民主政治的理解。题眼是“治国方略上的不同”。雅典实行民主政治,秦始皇建立君主专制,故A项说法正确,不符合题意;雅典是民主政治,不是贵族制,秦始皇时用郡县制代替分封制,故B项说法错误,符合题意;公民大会是雅典民主权利机构,三公九卿是秦代中央机构
2、,故C项说法正确,不符合题意;雅典实行民主政治,政事共商,秦代君主专制,皇权至上,故D项说法正确,不符合题意。2.某学者指出:“雅典民主制对由名气大、能力强的人的统治不感兴趣,他们倾心关注的是保证每一个公民在管理公共事务中的发言权。”这表明()A.雅典的民主制是排斥精英的政治B.陶片放逐法有效维护了民主制度C.雅典的民主制存在多数暴政弊病D.雅典非常注重提高公民政治素养答案:A解析:本题旨在考查雅典的民主政治,题眼是“雅典民主制对由名气大、能力强的人的统治不感兴趣”。据材料“雅典民主制对由名气大、能力强的人的统治不感兴趣”和“他们倾心关注的是保证每一个公民在管理公共事务中的发言权”可知雅典的民
3、主制反对精英政治、寡头政治,提倡公民民主,故A项正确;B、C、D三项材料信息并未涉及,故排除。3.有学者在论及十二铜表法时指出:“即使是最严峻的法律,也比没有法律或任意解释法律要好一些。”这段论述表明十二铜表法()A.是人类历史上最严峻的法律B.具有成文法的进步意义C.标志着罗马法体系最终形成D.对后世立法产生深远影响导学号26400075答案:B4.由于贸易的发展和加强统治的需要,罗马统治者于公元前242年开始任命了专门审理涉及臣民案件的裁判官。他们颁发的告示逐步形成罗马法的新因素,称为裁判官法或大法官法。由于这种法律适用于罗马公民和非公民,因此,就称为万民法。这表明()A.万民法都是由裁判
4、官制定的B.万民法是处理经济利益关系的法律C.万民法的产生源于实际需要D.万民法适用于罗马帝国的每一个人答案:C解析:本题旨在考查罗马万民法,题眼是“贸易的发展和加强统治”。根据所学知识,万民法并不都是由裁判官制定的,故A项错误;材料没有涉及万民法的内容是处理经济利益关系的法律,故B项错误;根据材料“由于贸易的发展和加强统治的需要”可以看出万民法的产生是源于实际需要,故C项正确;万民法适用于罗马帝国的每一个人说法错误,故D项错误。5.(2015湖南郴州二模)18世纪中叶英国政治家威廉庇特说:“最穷的人,在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以吹进这所房子但是英王不能踏进这所房子,他的千军万马不
5、敢进入这间门槛已经破烂的房子。也就是风能进,雨能进,国王不能进。”这表明英国政治制度的精髓是()A.法律至上B.分权制衡C.责任内阁D.虚位君主答案:A解析:本题旨在考查英国君主立宪制度的确立,题眼是“18世纪中叶”。“风能进,雨能进,国王不能进”表明公民的财产受法律保护,故A项正确;美国共和制体现分权制衡,此处材料未体现,故B项错误;责任内阁不是英国制度的精髓,也不是材料要说明的问题,故C项错误;英国君主“统而不治”,但材料强调的是房子的所有权,故D项错误。6.1867年,英国宪政学家沃尔特巴奇霍特在英国宪政中写道:“英国政体有效运行的秘密在于行政权和立法权之间的密切结合,一种几乎完全的融合
6、它的优点恰在于二者之间的奇妙结合。”英国行政权和立法权之间的实际连接点是()A.国王B.内阁C.议会D.联邦法院答案:B解析:本题旨在考查英国君主立宪制,题眼是“英国政体有效运行的秘密在于行政权和立法权之间的密切结合,一种几乎完全的融合”。材料说明行政权和立法权之间关系密切,结合所学知识可知,英国内阁是由议会竞选中获胜的党派组成,行使行政权,并对议会负责,故B项符合材料要求。7.独立宣言颁布后的美国“不能算是一个独立国家。既没有财权,又不能征税,更无法维持一支常备军,对新生的国家在许多方面起着消极作用。资产阶级和一切有产者都希望建立一个强有力的政府来保护自己的利益和维护既定的秩序”。这表明,当
7、时的美国应当解决的主要问题是()A.必须大力发展资本主义经济B.建立常备军来保卫政府C.必须改变现有的不合理体制D.增加税收保障政府运转导学号26400076答案:C解析:本题旨在考查美国共和制的确立,题眼是“希望建立一个强有力的政府”。依据材料“不能算是一个独立国家”可知,美国面临的最大的一个问题是没有形成强有力的国家,大力发展资本主义并不是当务之急,故A项错误;题干材料可知是希望有一个强有力的中央政府,并没有强调建立常备军,故B项错误;依据材料“资产阶级和一切有产者都希望建立一个强有力的政府来保护自己的利益和维护既定的秩序”可知,美国需要改变现有的不合理体制,故C项正确;题干材料并没有强调
8、政府财政困难,所以增加税收保障政府运转并不是当务之急,故D项错误。8.李剑鸣在论美国政体时指出美国“吸收了雅典民主的理念,保障人民对政府的参与、信任和制约”“借鉴了君主制的长处,强化了行政权力的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使”“同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种符合的分权和制衡体制”。这表明美国政体确立了()A.代议制B.总统制C.三权分立体制D.共和政体答案:D解析:本题旨在考查美国的共和制,关键词是“吸收、借鉴、强化”。从材料“吸收了雅典民主的理念,保障人民对政府的参与、信任和制约”可知,美国确立了人民主权的代议制原则,从材料“借鉴了君主制
9、的长处,强化了行政权力的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使”可知,美国确立了总统制,从材料“转化为一种符合的分权和制衡体制”可知,美国确立了三权分立体制,美国确立了共和政体能够全面反映材料信息,故D项正确。9.(2015山东潍坊二模)“历史仿佛在故意卖弄哲理:几次革命都未能巩固共和国,一帮落魄贵族在走投无路中找到的权宜之计,却成了共和国的真正起始!”这反映的是()A.英国议会通过权利法案B.美国制宪会议制定1787年宪法C.德国颁布实施1871年宪法D.法国国民议会通过1875年宪法答案:D解析:本题旨在考查法国1875年宪法,题眼是“几次革命都未能巩固共和国”。英国通过“光荣革命”完成资产
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