【小升初培优】模块19《统计》-2020-2021学年小升初数学模块复习培优训练 全国通用（含解析）.docx

1、2020-2021学年小升初数学模块复习培优训练模块19统计姓名：_ 班级：_考号：_题号一二三四五总分评分一、选择题：1.淘气练书法的时候不小心把表格弄脏了，请你帮他算一下故事书有（ ）本。 文艺书科技书故事书合计212本431本 本935本A.292B.293C.3922.某商场为了能清楚地表示出上半年冰箱和取暖器的销售情况，应绘制（ ）。 A.复式条形统计图B.复式折线统计图C.单式折线统计图3.为了反映小明、小红两位同学在一学期中五次数学成绩的变化情况，用（ ）比较合适。 来源:学,科,网Z,X,X,KA.单式折线统计图B.单式条形统计图C.复式折线统计图D.复式条形统计图4.为了直观

2、反映各科成绩与总成绩的关系，选择较为合理的统计图是（ ） A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图5.六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（ ）统计图。 A.条形B.折线C.扇形6.下面最适合用条形统计图表示的是（ ）. A.某条淡水鱼3-18个月的质量变化情况B.某学校各学科教师人数情况C.某地2019年每月平均气温增减变化情况D.各种消费情况与家庭总收入的关系7.六年级3个班参加植树活动，为了清楚地表示每个班植树的棵树与总棵树之间的关系，用（ ）统计图比较合适。 A.条形B.折线C.扇形8.期末，六（1）班评选一名礼仪示范生，评选结果如表

3、，下面（ ）图能表示这个结果 姓名小聪小明来源:学科网小玲小丽票数20106来源:Zxxk.Com4A.B.C.9.如果要反映鸡蛋中各种营养成分的含量，应绘制（ ）统计图比较合适。 A.条形B.折线C.扇形二、判断题：10.要观察一名病人一天的体温和心率变化情况，应选择单式折线统计图。（ ） 11.扇形统计图可以清楚地表示出部分数量与总数量之间的关系。（ ） 12.为了清楚地表示某厂电脑全年的生产变化趋势，用折线统计图比较合适。（ ） 13.为了解一年内月平均气温的变化情况，适合用条形统计图。（ ） 14.在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和为1（ ） 三、填空题：15.将小美和冬冬612周岁

4、的身高制成一个统计图，最好选用_统计图；把小林和小华的各科成绩制成一个统计图，最好选用_统计图。（填“复式条形”或“复式折线”） 16.下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计（1）一个“正”字表示有_个学生。 （2）每天看电视时间为“30分钟以下”的有_人，比看电视时间为“30分1小时”的少_人。 （3）这个班共有_名学生。 17.下图描述了明明放学回家的行程情况，考考你。 （1）明明家离学校有_米的路程。 （2）从图中可以看出明明在离学校_米处停留了_分钟。 （3）明明前5分钟的平均速度是每分钟_米。 18.下图是永丰超市2019年下半年毛衣和衬衫销售情况统计图。毛衣销售量在_月最大，衬

5、衫销售量在_月最大。 19.下面的图是东东家月支出情况统计图，请你根据扇形统计图把下表填写完整。 爸爸收入妈妈收入伙食支出旅游支出文化支出其他支出结余+3500+2500_-300_20.小强对自己家庭今年养殖情况调查后制成了下面的扇形统计图。 （1）鸭占总数的_% （2）如果鸭养了350只，那么鸡养了_只，鹅养了_只。 21.看如图的统计图，回答问题：胖胖一月份的零食消费是_元；学习用品消费比衣服消费多_%；零食消费与其他消费的比是_ 22.六年级学生在垃圾分类知识竞赛中，成绩分为A、B、C三个等级，结果如下面两幅不完整的统计图结合两幅统计图中的信息，这次共有_人参加竞赛活动，在扇形统计图中

6、A级应填_% 23.如图，光华小学图书馆的书籍分3类，A表示百科知识类，B表示文学类，C表示艺术类。如果该校共有图书12000册，那么百科知识类的书籍有_册，文学类的书籍有_册，艺术类的书籍有_册。 24.下面是两个小区5月份产生的四类垃圾的重量统计表。 （1）5月，阳光小区产生的其他垃圾比安居小区少_吨。 （2）5月，安居小区产生的可回收垃圾是阳光小区的_倍。 （3）5月，两个小区产生的_垃圾数量最多，一共有_吨；产生的_垃圾数量最少，一共有_吨。 （4）5月，阳光小区产生的四类垃圾共_吨；安居小区的四类垃圾共_吨。 四、解答题：25.为了开展阳光体育运动，坚持让中小学生“每天锻炼一小时”，

7、南海教研室体育组搞了一个随机调查，调查内容是：“每天锻炼是否超过1小时的原因”，他们随机调查了720名学生，所得的数据制成了如下的扇形统计图和条形统计图 根据图示，请你回答以下问题：（1）“没时间”的人数是 ， 并补全条形统计图； 来源:Zxxk.Com（2）2007年佛山市中小学约32万人，按此调查，可以估计2007年佛山市中小学每天锻炼未超过1小时约有_万人； （3）如果计划2008年佛山市中小学学生每天锻炼未超过1小时的人数降到3.84万人，2007与2009年锻炼未超过1小时人数的年平均降低的百分率相同，求2009年锻炼未超过1小时人数是多少？ 26.种子培育基地用A、B、C、D四种型

8、号的小麦种子共4000粒进行发芽实验，从中选出发芽率高的种子进行推广，通过实验得知，C型号种子的发芽率为92.5%，并且工作人员根据实验数据绘制了下面两幅尚不完整的统计图。 （1）求D型号种子的粒数。 （2）请你将条形统计图补充完整。 （3）通过计算说明，应选哪一个型号的种子进行推广？ 27.六（1）班的一次数学测验，全班都达到及格线以上，具体统计如下图。 （1）请在括号内标出每格表示的数。 （2）已知在及格段的女生人数是5人，请在图上表示出来，将条形统计图补充完整。 （3）这次测验中，全班的优秀率是多少？ 28.下面是自然小组记录了2019年5月1日至5月15日某地区的日平均气温后制作的统计

9、表。 （1）用折线统计图表示统计表中的数据。 （2）这15天的气温从总体上说是如何变化的？ （3）这15天的平均气温是多少？ 29.回答问题。（1）完成下面统计图。 （2）哪个课外小组的男生最多？哪个课外小组的女生最少？ （3）哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最少？ 30.下面是新希望学校一年级与六年级学生作息时间统计图，看图解答下面的问题 （1）一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同？ （2）你能根据统计图计算出这两个年级的学生睡眠时间吗？（得数保留一位小数） （3）你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？（提示：教育部在中小学学生近视眼防控工作方案中提出，保证小学生每天

10、睡眠10小时） 31.看图回答问题 （1）如图1是一幅_统计图从图上看，_年级时两人的身高相差最大，_的身高增长比较快 （2）六（3）班有40名同学，全班同学身高分布情况如图1从图上看，身高_m的同学人数最多，1.6m以上的同学有_人 （3）根据上面扇形统计图2中所提供的信息完成条形统计图3 （4）小兵也是一名六年级学生，你认为他的身高是在1.5m以上的可能性大，还是在1.5m以下的可能性大？请说明理由 32.随着社会的不断发展，我国农村居民的消费支出日趋多样化。下图是2019年农村某户居民的消费支出构成统计图，看图回答问题。 来源:Z_xx_k.Com（1）该户居民消费支出最高的是_，占_。

11、 （2）如果这户居民2019年的年支出是50000元，那么用在文教娱乐及服务方面的支出是多少钱？ 33.下边是学校红领巾广播站每星期播出各类节目的时间统计。 （1）“校园快讯”每星期播出48分钟，那么红领巾广播站一星期共播音多少分钟？ （2）“音乐欣赏”每星期的播出时间比“童话故事”少多少分钟？ 34.某地准备在街道两边种种植梧桐、柳树、小叶榕、香樟、杨树中的一种，种植哪种取决于居民的喜受情况。以下是调查结果。 根据统计图，回答下列问题。（1）一共调查了多少人？ （2）最喜欢小叶榕，梧桐，柳树，杨树各多少人？ （3）补全条形统计图。 35.下表是吸烟人群与不吸烟人群的调查数据，请完成下面的问题

12、。各种疾病发生的概率统计表疾病类型胃病肺病肝病皮肤病近视吸烟人群24%12%10%20%26%不吸烟人群14%4%8%20%26%（1）根据上表，完成下面的统计图。（2）从上图可以看出，吸烟者患_病、_病、_病的概率比不吸烟者大，吸烟对_、（_的发病概率没有明显影响。 （3）从上图可以看出，吸烟患肺病的概率是不吸烟的多少倍？ 36.下面是雯雯同学本学期四次月考的数学成绩统计表。 次数第一次月考第二次月考第三次月考第四次月考成绩/分85来源:Zxxk.Com899183（1）请根据统计表，将折线统计图补充完整。 （2）由图可知雯雯月考成绩最好的是第_次月考。进步最大的是第_次月考。下降最快的是第

13、_次月考。 （3）四次月考，雯雯的平均成绩是_分。 （4）如果86分以上算优秀成绩，那么这四次月考，雯雯有_次是优秀成绩。 37.根据国家卫健委公开数据，下表为2020年3月1日-3月10日，全国新冠肺炎新增确诊病例和新增疑似病例的数据统计表。 （1）根据统计表中数据，完成折线统计图。 （2）从图中可以看出新增疑似人数总体趋势呈_状态， 3月_日到3月_日有反弹情况，3月_日到3月_日没有变化，3月_日到3月_日下降幅度最大。（3）新增确诊人数3月_日后连续_天一直出现大幅度的下降。 （4）根据以上数据，请你对我们国家的疫情防控工作进行评价。 答案解析部分一、选择题1.【答案】 A 【考点】单

14、式统计表，1000以内数的连减运算 【解析】【解答】935-212-431=723-431=292（本）故答案为：A。【分析】故事书的本数=总数-文艺书的本数-科技书的本数，据此解答。2.【答案】 B 【考点】统计图的选择 【解析】【解答】 某商场为了能清楚地表示出上半年冰箱和取暖器的销售情况，应绘制复式折线统计图。 故答案为：B。 【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间的关系，据此结合题意选择合适的统计图。3.【答案】 C 【考点】复式折线统计图的特点及绘制，

15、统计图的选择 【解析】【解答】 为了反映小明、小红两位同学在一学期中五次数学成绩的变化情况，用复式折线统计图比较合适。 故答案为：C。 【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间的关系，据此结合题意选择合适的统计图；如果要对比两种量的变化情况，选择复式统计图。4.【答案】 C 【考点】扇形统计图的特点及绘制 【解析】【解答】 为了直观反映各科成绩与总成绩的关系，选择较为合理的统计图是扇形统计图。 故答案为：C。 【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数(单位1)，用圆内

16、过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，扇形统计图中各部分的百分比之和是单位1。5.【答案】 A 【考点】单式条形统计图的特点及绘制 【解析】【解答】六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作条形统计图。 故答案为：A。 【分析】条形统计图表示各种数量的多少。6.【答案】 B 【考点】统计图的选择 【解析】【解答】解：A：要表示出质量，还要表示出质量的变化情况，选用折线统计图； B：只需要表示出各学科教师人数，选用条形统计图； C：要表示出气温的增减变化情况，选用折线统计图； D：要表示各种情况与家庭总收入的关系，选用扇形统计图。 故

17、答案为：B。 【分析】条形统计图只能表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况；扇形统计图表示部分与整体之间的关系。7.【答案】 C 【考点】统计图的选择 【解析】【解答】 为了清楚地表示每个班植树的棵树与总棵树之间的关系，用扇形统计图比较合适。 故答案为：C。 【分析】三种统计图特点：条形统计图可以清楚的表示出数据的多少；折线统计图不但可以表示出数据的多少，还可以描述出其变化趋势；扇形统计图可以显示部分与总体的关系。8.【答案】 C 【考点】扇形统计图的特点及绘制 【解析】【解答】解：总人数：20+10+6+4=40（名），小聪：2040=50%，小明：10

18、40=25%，所以C图能表示这个结果。 故答案为：C。 【分析】小聪占总票数的50%，那么用半圆表示小聪的票数；小明占总票数的25%，也就是整圆的14 ， 根据这两人的票数占的百分率确定图形即可。9.【答案】 C 【考点】统计图的选择 【解析】【解答】解：如果要反映鸡蛋中各种营养成分的含量，应绘制扇形统计图比较合适。 故答案为：C。 【分析】因为要反映各种营养成分占总重量的百分率，所以应绘制扇形统计图。扇形统计图能表示部分与整体之间的关系。二、判断题10.【答案】 错误 【考点】复式折线统计图的特点及绘制 来源:学科网【解析】【解答】因为要观察体温和心率两项的变化情况，所以应选择复式折线统计图

19、。 故答案为：错误。 【分析】单式折线统计图表示的是一种变化情况，复式折线统计图表示的是两种或两种以上的变化情况。11.【答案】 正确 【考点】扇形统计图的特点及绘制 【解析】【解答】解：扇形统计图不清楚地表示出部分数量与总数量之间的关系。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】扇形统计图是用整圆表示总数量，用扇形表示部分数量，这样可以清楚地表示数部分数量与总量之间的关系。12.【答案】 正确 【考点】统计图的选择 【解析】【解答】 为了清楚地表示某厂电脑全年的生产变化趋势，用折线统计图比较合适，原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特

20、点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间的关系，据此结合题意选择合适的统计图。13.【答案】 错误 【考点】单式折线统计图的特点及绘制 【解析】【解答】为了解一年内月平均气温的变化情况，适合用折线统计图。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】三种统计图特点：条形统计图可以清楚的表示出数据的多少；折线统计图不但可以表示出数据的多少，还可以描述出其变化趋势；扇形统计图可以显示部分与总体的关系。14.【答案】 正确 【考点】扇形统计图的特点及绘制 【解析】【解答】 在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和为1，正确. 故答案为：正

21、确. 【分析】扇形统计图中，将整个圆看做单位“1”，则所有扇形的百分比之和为1.三、填空题15.【答案】 复式折线；复式条形 【考点】复式条形统计图的特点及绘制，复式折线统计图的特点及绘制 【解析】【解答】将小美和冬冬612周岁的身高制成一个统计图，最好选用复式折线统计图；把小林和小华的各科成绩制成一个统计图，最好选用复式条形统计图。 故答案为：复式折线；复式条形 。 【分析】第一空：小美和冬冬两个人，用复式；制成统计图的目的是看身高的变化情况，用折线统计图；第二空：小林和小华两个人，用复式；制成统计图的目的是看各科具体的分数，用复条形 统计图。16.【答案】 （1）5（2）10；25（3）5

22、0 【考点】单式统计表，数据收集整理 【解析】【解答】（1） 一个“正”字表示有5个学生。 （2） 每天看电视时间为“30分钟以下”的有10人，比看电视时间为“30分1小时”的少35-10=25人。 （3）10+35+5=50（名）。 故答案为：（1）5；（2）10；25；（3）50。 【分析】（1）此题主要考查了数据的收集与整理，一个“正”字有五画，据此解答； （2）根据原题，分别数出有几个“正”字，就有几个5人，然后用减法求出少的人数； （3）要求这个班的总人数，将3种情况的人数相加即可。17.【答案】 （1）300（2）200；10（3）40 【考点】统计图的选择，数据收集整理 【解析】

23、【分析】观察图可知：明明家的对应纵轴的数300米表示明明家离学校的距离.折线中水平的部分表示明明与学校的距离没有发生变化，明明在停留，这时明明走了200米。前5分钟的平均速度2005=40（米）18.【答案】 11；7 【考点】从复式折线统计图获取信息 【解析】【解答】毛衣销售量再11月最大，衬衫销售量再7月份最大。 故答案为：11；7。 【分析】复式折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。本题中找出实线（毛衣）和虚线（

24、衬衫）的最高点即可。19.【答案】 -1200；-900；-600；+3000 【考点】从扇形统计图获取信息，百分数的应用-运用乘法求部分量，百分数的应用-运用除法求总量，正、负数的意义与应用 【解析】【解答】3005%=6000（元）， 600020%=1200（元）， 600015%=900（元）， 600010%=600（元）， 600050%=3000（元）， 根据计算，填表如下： 爸爸收入妈妈收入伙食支出旅游支出文化支出其他支出结余+3500+2500-1200-900-300-600+3000 故答案为：-1200；-900；-600；+3000。 【分析】此题主要考查了百分数的应

25、用，根据统计图可知，文化支出占总支出的5%，从统计表中可知，文化支出300元，文化支出文化支出占总支出的百分比=总支出；总支出伙食支出占总支出的百分比=伙食支出；总支出旅游支出占总支出的百分比=旅游支出；总支出其他支出占总支出的百分比=其他支出；总支出结余占总支出的百分比=结余，注意：支出为负，结余为正，据此计算并填表。20.【答案】 （1）35（2）450；200 【考点】从扇形统计图获取信息，百分数的应用-运用乘法求部分量，百分数的应用-运用除法求总量 【解析】【解答】（1）1-20%-45%=35%，鸭占总数的35%；（2）35035%=1000（只）；100045%=450（只）；10

26、0020%=200（只）；鸡养了450只，鹅养了200只。【分析】（1）养殖的总数看做单位1，1-鸡占的百分比-鹅占的百分比=鸭占的百分比；（2）鸭的只数鸭对应的百分比=养殖的鸡鸭鹅的总数；鸡鸭鹅的总数鸡占的百分比=鸡的只数；鸡鸭鹅的总数鹅占的百分比=鹅的只数。21.【答案】 40；50；4：1 【考点】百分数的其他应用，从扇形统计图获取信息 【解析】【解答】60（1-20%-45%-5%）=6030%=200（元）20020%=40（元）（20045%-60）60=50%20%：5%=4:1故答案为：40；50；4:1.【分析】用1减去零食、学习用品、其他分别占的百分比就是衣服所占的百分比，

27、用衣服的钱数除以其对应的百分比就是总共消费的钱数，再乘零食占的百分比就是零食消费的钱数；计算出学习用品消费的钱数，用学习用品比衣服多的钱数除以衣服的钱数，即可计算出学习用品比衣服消费多的百分比；用零食消费的百分比直接比其他消费的百分比，化简即可得到零食消费与其他消费的比.22.【答案】 200；30% 【考点】单式条形统计图的特点及绘制，从扇形统计图获取信息 【解析】【解答】12060%=200（人）； 60200=30%。 故答案为：200；30%。 【分析】观察条形统计图可知，成绩为B级的有120人，观察扇形统计图可知，成绩为B级的占总人数的60%，要求总人数，依据成绩为B级的人数成绩为B

28、级的占总人数的百分比=总人数，据此列式解答； 观察条形统计图可知，成绩为A级的有60人，要求扇形统计图中A级占百分之几，用成绩为A级的人数总人数=成绩为A级的占总人数的百分比，据此列式解答。23.【答案】 7800；3360；840 【考点】从扇形统计图获取信息，百分数的应用-运用乘法求部分量 【解析】【解答】百科知识类的书籍：1200065%=7800（册）； 文学类的书籍：1200028%=3360（册）； 艺术类的书籍： 12000-7800-3360 =4200-3360 =840（册）. 故答案为：7800；3360；840. 【分析】观察扇形统计图可知，百科知识类的书籍占图书总数的

29、65%，文学类的书籍占图书总数的28%，已知图书总数，要求百科知识类的书籍册数，用图书总数百科知识类的书籍占的百分比=百科知识类的书籍册数； 图书总数文学类的书籍占的百分比=文学类的书籍册数； 图书总数-百科知识类的书籍册数-文学类的书籍册数=艺术类的书籍册数，据此列式解答.24.【答案】 （1）3（2）2（3）厨余；39；有害；4（4）33；58 【考点】复式统计表 来源:学.科.网Z.X.X.K【解析】【解答】（1）12-9=3吨； （2）189=2； （3）因为1491，2518123，所以厨余垃圾最多、有害垃圾最少，14+25=39吨，1+3=4吨； （4）14+9+1+9=33吨，2

30、5+18+3+12=58吨。 故答案为：3；2；厨余；39；有害；4；33；58。 【分析】（1）阳光小区的其他垃圾比安居小区少的重量=安居小区其他垃圾的重量-阳光小区其他垃圾的重量，据此代入数据解答即可； （2）安居小区可回收垃圾是阳光小区的几倍=安居小区可回收垃圾的重量阳光小区可回收垃圾的重量，据此代入数据解答即可； （3）将每个小区四种垃圾的重量进行比较，数最大的那种种类的垃圾数量最多，数最小的那种种类的垃圾数量最少，再将两个小区垃圾最多的种类相加、垃圾最少的种类相加即可； （4）阳光小区四类垃圾的总重量=阳光小区厨余垃圾的重量+阳光小区可回收垃圾的重量+阳光小区有害垃圾的重量+阳光小区

31、其他垃圾的重量，安居小区四类垃圾的总重量=安居小区厨余垃圾的重量+安居小区可回收垃圾的重量+安居小区有害垃圾的重量+安居小区其他垃圾的重量，据此代入数据解答即可。四、解答题25.【答案】 （1）解：“没时间”的人数是395。 条形统计图如下： （2）24（3）解：（243.84）24 20.162484%3.843.8484%3.843.22560.6144（万人）答：2009年锻炼未超过1小时人数是0.6144万人【考点】单式条形统计图的特点及绘制，从单式条形统计图获取信息，从扇形统计图获取信息 【解析】【解答】解：（1）270360100%75% 72075%540（人） 54012520

32、395（人） 所以“没时间”的人数是395人。 （2）3275%24（万人），所以2007年佛山市中小学每天锻炼未超过1小时约有24万人。 【分析】（1）未超过1小时的人数=调查的总人数（未超过1小时的圆心角的度数360100%），那么没时间的人数=未超过1小时的人数-不喜欢的人数-其他的人数； （2）2007年佛山市中小学每天锻炼未超过1小时约有的人数=佛山市中小学的人数（未超过1小时的圆心角的度数360100%）； （3）降低百分之几=（2007年佛山市中小学每天锻炼未超过1小时约有的人数-2008年佛山市中小学每天锻炼未超过1小时约有的人数）2007年佛山市中小学每天锻炼未超过1小时约有

33、的人数，所以2009年锻炼未超过1小时人数=2008年佛山市中小学每天锻炼未超过1小时约有的人数-2008年佛山市中小学每天锻炼未超过1小时约有的人数降低百分之几。26.【答案】 （1）解：4000（1-35%-20%-20%）=400025%=1000（粒）答：D型种子有1000粒。（2）400020%92.5%=40000.20.92=8000.92=736（粒）（3）解：A、400035%=40000.35=1400（粒）14001400=100%B、400020%=40000.2=800（粒）720800=0.9=90%D、9401000=0.94=94%100%94%92.5%90%

34、答：应选A型号的种子进行推广。 【考点】单式条形统计图的特点及绘制，百分数的应用-求百分率，百分数的应用-运用乘法求部分量 【解析】【分析】（1）D型号种子数=种子总数（1-A型号种子占种子总数的百分之几-B型号种子占种子总数的百分之几-C型号种子占种子总数的百分之几）。（2）种子总数C型号种子占种子总数的百分之几C型号种子的发芽率=C型号种子的发芽数，根据这个发芽数画出C型种子的条形统计图。（3）分别计算各型号种子的发芽率，各型号种子的发芽数它自己的种子总数=发芽率，并比较这个发芽率，推广发芽率高的种子。27.【答案】 （1）（2）（3）5+4=9（人）5+4+6+10+6+5=36（人）9

35、36=0.25=25%答：全班的优秀率是25%。 【考点】复式条形统计图的特点及绘制，从复式条形统计图获取信息，百分数的应用-求百分率 【解析】【分析】（1）纵轴上的最大人数格数=梅格表示的人数。（2）根据及格段女生人数在“及格”项上画出条形图。（3）首先计算出全班优秀人数和全班总人数，全班优秀人数=全班男生优秀人数+全班女生优秀人数；全班总人数=优秀男生人数+优秀女生人数+良好男生人数+良好女生人数+及格男生人数+及格女生人数。然后，全班优秀人数全班总人数=优秀率。28.【答案】 （1）（2）解：这15天的气温整体上是升高的。（3）解：（17+19.5+18+20+23+22.8+24+23

36、.8+24+24+24+25.2+26.5+26.5+26.7）15=34515=23（）答：这15天的平均气温是23。 【考点】平均数的初步认识及计算，单式折线统计图的特点及绘制，从单式折线统计图获取信息 【解析】【分析】（1）先找出所有点的位置，再依次连线，并在点上面标上数字；（2）根据折线的走势解答；（3）15天的气温之和15=这15天的平均气温。29.【答案】 （1）（2）解：生物小组的男生最多；美术小组的女生最少。（3）解：体育小组的人数最多；美术小组的人数最少。 【考点】复式条形统计图的特点及绘制，从复式条形统计图获取信息 【解析】【分析】（1）观察这些数据可以得到，它们基本上都是

37、2的倍数，所以纵轴可以以2为一格，然后作图即可；（2）（3）根据统计图中条形图的高度作答即可。30.【答案】 （1）解：一年级和六年级的睡眠时间不同、上课时间不同、校内外活动时间不同。（2）解：2445.9%11.0（小时） 2436%8.6（小时）答：一年级学生睡眠时间是11小时，六年级小时睡眠时间是8.6小时。（3）解：我觉得六年级学生睡眠时间不够，建议他们要保证充足的睡眠时间（10小时），只有这样才能保证他们的健康成长。 【考点】百分数的其他应用，从扇形统计图获取信息 【解析】【分析】（1）扇形统计图中，比较对应时间安排占的百分比的大小即可； （2）一天有24小时，那么一年级学生睡眠时间

38、=24一年级学生睡眠时间占全部时间的几分之几，六年级学生睡眠时间=24六年级学生睡眠时间占全部时间的几分之几； （3）因为小学生每天保证睡10小时，而六年级的学生睡眠时间小于10小时，所以建议他们要保证充足的睡眠时间（10小时），只有这样才能保证他们的健康成长。31.【答案】 （1）复式折线；一；圆圆（2）1.501.59；8（3）解：4045%18（人） 4030%12（人）405%2（人）如图：来源:学科网（4）解：2+1214（人） 18+826（人）答：小兵的身高在1.5米以上的可能性更大些，因为六（3）班同学的身高在1.5米以上的人比较多【考点】扇形统计图的特点及绘制，从复式折线统计

39、图获取信息，从扇形统计图获取信息 【解析】【分析】（1）根据折线统计图的特点作答；将每个年级的时候两人的身高作差，找出差最大的；哪个人的身高的增长幅度大，那么这个人的身高增长比较快； （2）扇形统计图中，哪个扇形的面积最大，那么这个扇形表示的人数最多；1.6m以上的同学占总人数的百分之几=100%-1.401.49m的同学占总人数的百分之几-1.501.59m的同学占总人数的百分之几-1.4m以下的同学占总人数的百分之几，所以1.6m以上的同学的人数=六（3）班有同学的人数1.6m以上的同学占总人数的百分之几； （3）每个身高段的人数=这个身高段的人数占总人数的百分之几六（3）班有同学的人数，

40、据此作图即可； （4）先分别求出六（3）班同学身高是在1.5m以上的和身高是在1.5m以下的人数，然后进行比较，人数多的那个身高段可能性更大。32.【答案】 （1）食品消费；29.1%（2）解：5000013.1%=500000.131=6550（元）答：用在文教娱乐及服务方面的支出是6550元。 【考点】从扇形统计图获取信息，百分数的应用-运用乘法求部分量 【解析】【解答】（1）29.1%20.2%13.1%11.9%9.9%9.3%4.7%1.8%，该户居民消费支出最高的是食品消费，占29.1%。故答案为：食品消费；29.1%。【分析】（1）根据扇形统计图上面的数据进行比较即可。（2）支出

41、总金额文教娱乐及服务方面的支出占总支出的百分比=文教娱乐及服务方面的支出钱数。33.【答案】 （1）解：4840=120 （分钟） 答：红领巾广播站一星期共播音120分钟。（2）解：120（2515）=12（分钟） 答：“音乐欣赏”每星期的播出时间比“童话故事”少12分钟。 【考点】百分数的其他应用，从扇形统计图获取信息，百分数的应用-运用除法求总量 【解析】【分析】本题主要考察借助“扇形统计图”用百分数解决实际问题。 （1）此题属于已知“部分及部分所占整体的百分比”求整体，用“部分部分所占百分比=整体，即可求解”。 （2）此题属于已知“两部分所占百分比”求两部分的差，用“整体两部分所占百分比

42、的差=两部分的差”，即可求解。34.【答案】 （1）32040%=800（人）答：一共调查了800人。（2）小叶榕：80035%=280（人）梧桐：80010%=80（人）柳树：8005%=40（人）杨树：80010%=80（人）答：喜欢小叶榕的有280人，喜欢梧桐的有80人，喜欢柳树的有40人，喜欢杨树的有80人。（3）如图： 【考点】单式条形统计图的特点及绘制，百分数的其他应用，从扇形统计图获取信息 【解析】【分析】（1）用喜欢香樟的人数除以占总人数的百分率即可求出一共调查的人数；（2）用总人数分别乘另外几个分率即可分别求出喜欢小叶榕、梧桐、柳树、杨树的人数；（3）根据第二题计算出的数据在

43、统计图中绘制出长条即可。35.【答案】 （1）（2）胃；肺；肝；皮肤；近视（3）从上图可以看出，吸烟患肺病的概率是不吸烟的3倍。 【考点】复式条形统计图的特点及绘制，百分数的其他应用，从复式条形统计图获取信息 【解析】【分析】（1）红色长条表示吸烟人群，灰色长条表示不吸烟人群，根据统计表中数据绘制出长条即可；（2）根据图中数据和长条的长度确定哪些概率大，哪些概率相同；（3）从吸烟患肺病的数据和长条可以判断多少倍。36.【答案】 （1）（2）三；二；四（3）87（4）2 【考点】平均数的初步认识及计算，单式折线统计图的特点及绘制，从单式折线统计图获取信息 【解析】【解答】（2） 由图可知雯雯月考

44、成绩最好的是第三次月考。进步最大的是第二次月考。下降最快的是第四次月考。（3）（85+89+91+83）4=3484=87（分）（4）因为8586，8986，9186，8386，所以如果86分以上算优秀成绩，那么这四次月考，雯雯有2次是优秀成绩。【分析】（1）观察折线统计图可知，纵轴每格代表1分，根据统计表中的数据，先描点，后连线，据此画出折线统计图；（2）观察图可知，雯雯月考成绩最好的是第三次月考；进步最大的是第二次月考；下降最快的是第四次月考；（3）要求四次月考的平均成绩，四次月考的总分4=四次月考的平均成绩，据此列式解答；（4）对比四次成绩与86的大小，高过86的为优秀，据此解答。37.【答案】 （1）（2）下降；2；3；3；4；4；5（3）5；4（4）解：疫情防控工作有效，疫情得到控制，各项数据在下降等。 【考点】复式折线统计图的特点及绘制，从复式折线统计图获取信息 【解析】【解答】（2）从图中可以看出新增疑似人数总体趋势呈下降状态，3月2日到3月3日有反弹情况，3月3日到3月4日没有变化，3月4日到3月5日下降幅度最大；（3）新增确诊人数3月5日后连续4天一直出现大幅度的下降。【分析】（1）复式折线统计图绘制法：先找出所有点的位置，再用不同的线依次连线，并在点上面标上数字；（2）（3）根据统计图，统计表回答问题；（4）评价合理即可，答案不唯一。