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类型专题03 实数的概念、平方根和开平方(2大考点 8种题型)(原卷版).docx

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-15
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    1、专题03 实数的概念、平方根和开平方(2大考点+8种题型)思维导图核心考点与题型分类聚焦考点一:实数的概念考点二:开平方题型一:实数的概念题型二:求一个数的算数平方根题型三:利用算术平方根的非负性解题题型四: 算术平方根的实际应用题型五:平方根概念理解题型六:求一个数的平方根题型七: 已知一个数的平方根,求这个数题型八:利用平方根解方程考点一:实数的概念1、无限不循环的小数叫做无理数注意:1)整数和分数统称为有理数;2)圆周率是一个无理数2、无理数也有正、负之分如、等这样的数叫做正无理数;、这样的数叫做负无理数;只有符号不同的两个无理数,如与,与,称它们互为相反数3、有理数和无理数统称为实数(

    2、1)按定义分类(2)按性质符号分类考点二:开平方定义:求一个数的平方根的运算叫做开平方1、 如果一个数的平方等于,那么这个数叫做的平方根这个数叫做被开方数如,的平方根是说明:1) 只有非负数才有平方根,负数没有平方根;2) 平方和开平方互为逆运算3、 算术平方根:正数的两个平方根可以用“”表示,其中表示的正平方根(又叫算术平方根),读 作“根号”;表示的负平方根,读作“负根号”注意:1)一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数;零的平方根是0;2),2是被开方数的根指数,平方根的根指数为2,书写上一般平方根的根指数2略写;3)一个数的平方根是它本身,则这个数是0题型一:实数的概念【例1】(

    3、2023下上海七年级校考期中)在,(它的位数无限且相邻两个“”之间“”的个数依次加个)这个数中,无理数的个数是()A个B个C个D个【变式1】(2023下七年级单元测试)在数字,3.33,0,2.121121112(相邻两个2之间1的个数逐次多1)中,无理数的个数是()A2个B3个C4个D5个【变式2】(2023下七年级单元测试)下列实数中,是无理数的是( )ABCD【变式3】(2021下上海七年级校考期中)在,0,中,无理数有 (具体填出)【变式4】(2023下上海奉贤七年级校考期中)在数学课本36页的阅读材料中,运用反证法说明“是一个无理数”,请模仿这种方法,说明是无理数阅读材料:“无理数”

    4、的由来为什么不可能是一个有理数?现在我们用代数方法来解答这个问题假设是一个有理数,那么可以得到,其中a、b是整数且a、b互素且,这时,就有:,于是,则a是2的倍数再设,其中m是整数,就有:,也就是:,所以b也是2的倍数,可见a、b不是互素数,与前面所假设的a与b互素相矛盾,因此不可能是一个有理数解:假设是一个有理数则(a、b是整数且a、b互素且),则,两边同时平方得:_,所以:,可得:,所以:_,因为:_,所以:是一个无理数题型二:求一个数的算数平方根【例2】(2023下上海浦东新七年级校考期中)的算术平方根是()A2B2C4D4【变式1】(2023下上海七年级专题练习)的算术平方根是()AB

    5、CD【变式2】(2023下上海宝山七年级校考期中)下列各式计算正确的是()ABCD【变式3】(2023下上海虹口七年级校联考期末)已知是正整数,则实数的最大值为()A2022B2023C2024D2025【变式4】(2023下上海奉贤七年级校考期中)如图正方形的面积为,正方形面积为,求的面积(结果保留两个有效数字)题型三:利用算术平方根的非负性解题【例3】(2022上上海七年级专题练习)已知,则 【变式1】(2023下上海嘉定七年级校考阶段练习)已知与互为相反数,则的值为 【变式2】(2023下上海徐汇七年级上海市第四中学校考期中),则 【变式3】(2022下上海七年级专题练习)已知,求的值【

    6、变式4】(2022下上海七年级专题练习)已知,求x的个位数字题型四: 算术平方根的实际应用【例4】(2022上上海七年级专题练习)一个自然数的算术平方根是a,则和这个自然数相邻的下一个自然数是 【变式】(2022下上海杨浦七年级校考期中)已知(n为正整数),则原方程的解为 题型五:平方根概念理解【例5】(2023下上海七年级统考期中)下列说法正确的是()A只有0的平方根是它本身B无限小数都是无理数C不带根号的数一定是有理数D任何数都有平方根【变式】(2023下上海普陀七年级统考期中)如果和是一个非零数的两个平方根,那么 题型六:求一个数的平方根【例6】(2022下上海静安七年级统考期中)的平方

    7、根为()AB3CD【变式1】(2023下上海七年级阶段练习)下列说法中,正确的个数是()只有正数才有平方根;是25的平方根;25的平方根是5;的平方根是A1个B2个C3个D4个【变式2】(2022下上海嘉定七年级校考期末)下列结论正确的是()A1的平方根是1B0的平方根是0C的平方根是D的平方根是【变式3】(2021下上海浦东新七年级校联考期末)一个正数x的两个不同的平方根分别是2a1和a2(1)求a和x的值;(2)求3x2a的平方根题型七: 已知一个数的平方根,求这个数【例7】(2021下上海七年级校考期中)如果与是同一个数的平方根,那么这个数等于()A1B-3C4D4或100【变式1】(2

    8、021下上海七年级上海市建平实验中学校考期中)已知某数的平方根是3a1和a+5,那么这个数是 【变式2】(2021下上海松江七年级校考期中)一个正数的两个平方根为和,则 【变式3】(2021下上海七年级校考期中)对于实数a,我们规定用表示不小于的最小整数,称为a的根整数,如4(1)计算: (2)现对a进行连续求根整数,直到结果是2为止,例如对12进行连续求根整数,第一次4,再进行第二次求根整数2,表示对12连续求根整数2次可得结果为2,请问对100进行连续求根整数, 次后结果为2(3)若2,写出满足题意的m的整数值 题型八:利用平方根解方程【例8】(2022上上海七年级专题练习)若,则 【变式

    9、1】(2022下上海宝山七年级校考阶段练习)如果,那么 【变式2】(2021下上海徐汇七年级校考期中)已知三角形的三边长分别为a、b、c,满足,且,则 【变式3】(2022上上海七年级专题练习)求下列式子中x的值:【变式4】(2022下上海七年级阶段练习)求x的值:(x3)21【变式5】(2023上上海七年级校考期中)如图1,已知并排放置的正方形和正方形的边长分别为、, A、B、E三点在一直线上,且正方形和正方形的面积之差为 12(1)用含有、的代数式,表示图中阴影部分的面积;(2)、,则四边形的面积是多少?(3)图中正方形绕点B顺时针旋转后的对应图形, 连接、,若四边形的面积是,求、的值一、

    10、单选题1(2023下上海普陀七年级统考期中)下列运算中,正确的是()ABCD2(2023下上海普陀七年级统考期中)下列各数中,无理数是()ABCD3(2023下上海奉贤七年级校考期中)下列计算中,正确的是()ABCD4(2020下上海浦东新七年级校联考期末)下列各数:,0,0.3030030003,中,无理数个数为()A2个B3个C4个D5个5(2021下上海七年级校考期中)有一个如下图的数值转换器,当输入64时,输出的是()A8BCD二、填空题6(2021下上海宝山七年级校考期中)下列各数:,0,0.3030030003,中,无理数的个数为 个7(2023下上海静安七年级上海市回民中学校考期

    11、中)一个正数的两个平方根分别为与,则 8(2023下上海宝山七年级统考期末)已知实数的一个平方根是,则它的另一个平方根是 9(2021下上海静安七年级上海市市西初级中学校考期中)的算术平方根是 10(2021下上海静安七年级上海市市北初级中学校考期中)若,则 11(2021下上海宝山七年级校考期中)已知,那么 12(2023下上海闵行七年级统考期中)的平方根是 13(2021下上海宝山七年级校考期中)已知,那么 14(2023下上海七年级专题练习)已知与互为相反数, 三、解答题15(2021下上海七年级校考期中)已知,且为正数,求的算术平方根16(2022上上海七年级专题练习)已知的一个平方根

    12、是3,的一个平方根是,求的平方根17(2022下上海七年级期中)已知,求的平方根18(2021下上海徐汇七年级校考期中)已知,求的值19(2021下上海宝山七年级校考期中)若和是同一个数的平方根,求这个数20(2021下上海七年级上海市西南模范中学校考期中)已知实数满足等式,求的值21(2022下上海七年级期中)证明:不是有理数22(2022上上海七年级专题练习)已知a216,|b|3,解下列问题:(1)求ab的值;(2)若|a+b|a+b,求a+b的平方根23(2023上上海浦东新七年级上海市建平中学西校校考期中)阅读理解:“若x满足,求的值解:设,则,那么解决问题:(1)若x满足,求的值;(2)如图,正方形的边长为x,长力形的面积是10,四边形和都是正方形,四边形是长方形求图中长方形的边长

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