2022年人教部编版语文六年级上册5—8单元阶段复习题附答案（二）.docx

1、人教部编版语文六年级上册58单元阶段复习题（时间：90分钟 分值：100分）（适用于五八单元）姓名： 班级： 等级： 一、拼写乐园。（14分）1给加点字选择正确的读音。（4分）入场券(qunjun) 纯熟(shshu) 飞奔(bn bn)正月（zhn zhn） 参差(cn cn) 悼念(dio do) 獾猪(hun un)闰土(ru rn) 2.读拼音，写汉字。（10分）z u j ln yn kun 源 挟 础 泛 晶 产ti xin w yn xun u 蓝 语 闹 木 二、字词积累。（16分）1. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）厨 橱（1）我见到闰土的时候，他正在（ ）帮

2、忙。（2）爸爸给我买了一个（ ），这里面放着我心爱的书籍。 掷 郑（3）壮壮（ ）标枪非常出色，我们校队的佼佼者。（3）爸爸非常（ ）告诉我，长大后要回报家乡。2.选择词义，填序号。（3分）仿佛：相似，差不多犹如，好像似乎，可能（1）闰土和我仿佛年纪。（）（2）这天，仿佛要下暴雨。（）（3）那湖水绿得仿佛是一块碧玉。（）3.根据意思，写出词语。（5分）（1）纵横交叉。（ ）（2）飘荡;起伏不定。 （ ）（3）消瘦得像被削过一样。形容憔悴。 （ ）（4）一眨眼 一刹那。（ ）（5）突然。（ ）4.补充词语。（4分）巧（ ）天工 波涛（ ）涌 笔走（ ）蛇 戛（ ）而止三、句子练习。（11分）1.

3、按要求写句子。（4分）（1）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句）（2）虽然我一直找借口想出去，但是到底也没有得到妈妈的允许。（仿写） 2.句子理解。（6分）（1）“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”这句话中的“时候、热天”指的是_，这句话的含义是_ _ _。（2）“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”其实“我”真正想做的并不是买酱油，而是_。四、课内阅读。（15分）1.用自己的话写出诗句的意思。（3分） 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。2.读片段，完成后面的练习。我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地

4、去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。（1）这段文字写的是_。（2分）（2）用“”将这段话分为三层，并给各层添加小标题。（3分）第一层：_第二层：_ 第三层：_（3）用“”画出作者联想的句子。（1分）（4）根据理解完成填空。（3分）A.从文中的“_”和“_”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。B.“飞跑”一词，让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的_的心情。C.对闰土外貌的描写，抓住了_ _、_

5、_、_ _三个特征。（5）根据这段文字，说说闰土是一个怎样的人。（3分）五、课外阅读。（14分）精益求精话德国 欧美发达国家中，德国人素以勤奋能干而著称。有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。在我供职的医院里，医生护士超时工作，科研人员加班加点，早已司空见惯。身为我的“老板”的室主任，周末也时来实验室“公干”。但有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的，与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭，不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。比如大学里修缮房子，脚手架一支几个月不见卸，其实也就是给墙壁涂涂漆；医院里更换一段路边栏杆，叮叮当当，不紧不慢，捣鼓了将近半年。有时我都替他们着急。然而竣工以

6、后观工程之成色，又不得不叹服其质量之优。原来，不急功近利，一板一眼，精益求精，是他们普遍遵循的信条。办一样事，计在百年。始作时多投入财、力、工时，乍看似有些“浪费”或“没必要”，却保证了完美无瑕、一劳永逸，虽慢犹快，真是高效率。应邀访问汉堡时，住在德国朋友家里。那栋私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。墙皮粉刷了快20年了，仍色嫩如鲜乳。厅内拼色大理石地面，光洁映人；镂花墙板、楼梯扶栏及门窗均油光锃亮，没有一点饱受风霜的痕迹。主人骄傲地向我们介绍着这先人的杰作。恩格思故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。它逶迤于水面之上、沿河凌空飞架，长约30里，横穿全城。既解决了市内公共交通，又省却

7、了路轨占地，乘客还可以凭窗俯眺，饱餐山城秀色，现已成为该市及全德的著名观瞻景点，可谓一举多得。据介绍，一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。前人的远见卓识、奇妙构思、精巧设计，以及“铁龙”之耐用，运行之有效，令人赞叹。正是由于不片面追求“多、快”，而注重“一步一个脚印”，尽善尽美，才能够真正做到“好、省”。其与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。 1.联系上下文解释词语。（4分）精益求精：司空见惯：2.解释引号的作用。（4分）（1）有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的 （2）与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。 3.在短文的最后一自然段中，作者介绍德国

8、人令人佩服的地方体现在哪些事情上？（4分） 从这篇短文中你看出德国人的特点是 。（4分）六、习作小屋。（30分）当看到下面的某个字时，你会想到那些事情呢?请你先确定一个字，然后想清楚要表达的中心思想，然后围绕这个中心从不同方面选择具体事例来写。题目自拟。懒 悔 爱 忙 让 冷 乐 参考答案：一、1. qun sh bn zhn cn do hun rn 2. 资 裹 基 滥 莹 矿 苔藓 瓦 谚 喧 柜二、1.厨房 书橱 投掷 郑重 2.（1） （2） （3）3.（1）综错 （2）荡漾 （3） 瘦削 （4）一瞬间 （5）陡然4. 夺 汹 龙 然三、1. （1）小杨树喧闹起来。 （2）略。2.（

9、1）青少年时期 人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。（2）借此机会穿上新雨衣到外面去走一走。四、1. 茅屋檐下经常打扫得干净，一畦畦的花木是主人亲手栽种的。 2.（1）“我”和闰土初次见面的情景 （2）飞跑地去看。他正在厨房里套住了。他见人恨怕羞第一层：“我”对闰土的盼望之情。第二层：闰土的外貌描写。第三层：“我”和闰土的交往。（3）这可见他的父亲套住了。 （4）A.日日盼望好容易B.激动、兴奋、急切C.紫色圆脸头戴毡帽项戴银圈(5)健康朴实的海边农村少年。五、1精益求精：好了还求更好。司空见惯：经常看到，不足为奇。2（1）用于具有特殊含义的词语。（2）直接引用。 3德国朋友家里私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。恩格思故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。一举多得，且一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。 4.精益求精六、略。