【独家原创】三年级下册语文期末专项训练—文言文课内外阅读提升(人教部编版含答案及参考译文).docx
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1、期末专项训练文言文课内外阅读提升提升一 课内阅读提升 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.理解文中加点字的意思。走:_ 因:_ 冀:_2.下面句子的朗读停顿划分不正确的是( )。A.宋人有耕者。B.兔走触株,折颈而死。C.因释其末而守株。D.兔不可复得,而身为宋国笑。3.用自己的话翻译画“_”的句子。 4.文中的农夫为什么会被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是( )。A.因为他不努力,指望靠好运气过日子B.因为他光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼C.因为兔子撞死在树桩上是件极偶然的事情,农夫却希望它天天发生5.对这个寓言故事的寓意理
2、解错误的一项是( )。A.农夫只要坚持不懈,持之以恒,一定会等到兔子B.如果不付出努力,只寄希望于意外,结果只能是一事无成C.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾提升二 课外文言文阅读 (一)叶公好龙叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖(yu,窗),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。来源:学科网ZXXK1.“弃而还走”中“还”的意思是:_。2.翻译文中画线句子。 3.这个成语的含义是什么? (二)狐假虎威虎求百兽而食之,得狐,狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽;今子食我,是
3、逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 (注:逆:违抗 不信:不诚实,不可靠。)1.解释加点字的字义。 (1)天帝使我长百兽 (2)子以我为不信,吾为子先行 (3)虎以为然,故遂与之行 (4)兽见之皆走 2.翻译句子。 今子食我,是逆天帝命也。 子随我后,观百兽之见我而敢不走乎! 虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 3.解释下列句子中加点词“之”的不同含义。1观百兽之见我而敢不走乎 2故遂与之行 3其不善者而改之 4曾子之妻之市 5学而时习之 来源:Zxxk.Com6见藐小之物必细察其纹理 4.
4、与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语: ,它们都是用来比喻 一类人。5.你是如何评价文中的这只狐狸的?请谈谈你的看法。 (三)精卫填海北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨(音同“笑”)。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙(yn)于东海。漳水出焉,东流注于河。1.填空。“精卫”的样子是 ,它是 。2.“精卫填海”这个故事象征了中华民族的什么精神? (四)北人食菱北人生而不识菱(1)者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰
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