第26课《西门豹治邺》精品配套练习（基础 阅读）-部编版语文四年级上册.docx

1、第26课西门豹治邺精品配套练习一、 积累与运用1看拼音，写词语。pi sng yn m b p f dng gn hn pin qin gun giq x fu 2下列加点字注音正确的一项是（）A磕头（k）灌溉（j）歹徒（t）B绅士（chn）流淌（tn）荒芜（h）C魏国（wi） 逼近（b）开凿（zo）3下列加点词语运用有误的一项是（ ）A这里连年灾害，寸草不生，田地肥沃。B一组小猫从草丛里窜出来，吓得一个小姑娘面如土色。C敌人被我军吓掉了魂，提心吊胆地跑回去了。D原先这儿人烟稀少，连路灯都没有，晚上人们走到这儿就提心吊胆。4西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也

2、去送送新娘。”对这句话理解不恰当的一项是（）A西门豹早已识破巫婆、官绅的骗局，想将计就计。B西门豹对“河神娶媳妇”的事很好奇，想亲眼看一看。C西门豹这样说是为了防止计划泄露，避免打草惊蛇。5西门豹治邺课文的写作顺序是（ ）A兴修水利破除迷信摸清情况B破除迷信摸清情况兴修水利C摸清情况破除迷信兴修水利6下列对文章内容理解不正确的一项是（）A本文宣传了无神论的思想，批判了迷信活动的虚伪性，深刻地说明了迷信是剥削阶级用来愚弄人民的工具，是统治阶级进行阶级统治的手段。来源:学。科。网B河伯娶媳妇的迷信活动是由当地有政治权势的三老、廷掾和祝巫等相互勾结共同策划的。西门豹对此经历了从相信到惩治的过程。C作

3、者为了突出西门豹的远见，用“民治渠少烦苦，不欲也”作为陪衬，宣扬了“民可以乐成，不可与虑始”的观点。D在叙事上，是通过人物之间的矛盾冲突，人物对话逐步展开的。注意从神态、语气上加强人物形象的刻画。使文章生动具体，避免了平铺直叙。7精挑细选。（给带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里） 闹：不安静；发生；造成；搞，弄。 1都是河神娶媳妇给闹的。( ) 2每闹一次，他们要收几百万钱。( ) 3倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。( ) 4河神娶媳妇那天，河边热闹得很。( )8选择四字词语填空。窃窃私语 腾云驾雾 刚正不阿 鹤发童颜（1）老爷爷天天坚持锻炼，虽然已年逾古稀，却仍是_，神采奕奕。（2）因为他

4、是个铁面无私，_的清官，所以百姓非常敬重他。（3）宁静的夜晚，只有那天上的星星在_。（4）他骑着骏马飞奔在草原上，犹如_一般。9选出下列句子所运用的修辞手法。A比喻B夸张C拟人D排比1这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？( )2这些细丝很像牛的触角。( )3一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。( )4鱼儿在水里欢快地玩耍。( )10按要求写句子。1西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句） 2没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（改为双重否定句） 3官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（仿写句子）老百姓高兴得 二、 课内阅读（一）阅读短文，完成后面的作业。到了河神娶媳妇

5、的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来

6、，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。11根据选文内容填空。来源:学#科#网Z#X#X#K通过这个故事，可以看出西门豹是一个_的人。用小标题概括自然段的内容。 12你会怎么简要概括段内容？写下来。 13改编课本剧。

7、联系选文内容想象画面，写台词。西门豹说：“怎么还不回来？请你们去催催吧！卫士，把他们也扔下漳河吧。”官绅（跪下来磕头求饶）：“ ”西门豹说：“这些年来？你们为非作歹，不知害死了多少姑娘，骗了百姓多少钱财，怎么能饶你们呢？”官绅（为自己辩解）：“ ”14找出你认为最能表现西门豹智慧的句子，并从两个方面说一说你的理由： 来源:Zxxk.Com （二）阅读实践。西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩子满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声，说我要另外选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士抱起巫婆

8、，把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把那个人投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。西门豹回过头来看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来嗑头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。15理解“提心吊胆”联系上下文理

9、解：本文指 用近义词理解：与它意思相近的有_16补充流程图，理清西门豹破除迷信的经过。（提示：该片段中，除卫士外还出现了哪些人物？西门豹和这些人物间发生了什么事？）( )( )( )（震慑众官绅）（破除迷信）17品读划线的句子，任选两处体会西门豹破除迷信的巧妙。_处：西门豹说_是假，_才是真；_处：西门豹说_是假，_才是真。西门豹的办法妙在_18通读该文段会发现，作者主要通过西门豹的_和_，就把他巧妙地破除迷信的经过写得清楚、条理。三、 拓展提升（一）阅读理解。爸妈的午餐我第一次离开家过住校的生活，起初还觉得挺新鲜的，学校的食堂每天都有花样繁多的炒菜，这可比家里每顿饭一两个菜要丰盛多了。可好景

10、不长，一个月之后，我便有些受不了了。学校食堂的菜不是咸了就是淡了，油还特别少，吃起来一点儿滋味儿也没有。我只好去校门口的小饭店里吃炒菜，虽说价钱要贵一些，但毕竟味道还凑合。大学的第一学期总算是熬过去了，终于盼来了第一个寒假。我心想：这次回家可一定要好好地补一补。到家之后的头几顿饭，母亲给我做了许多好吃的。我吃得别提有多香了。以后的每顿饭，虽然菜不多，可出自母亲的手，真材实料，吃起来比学校食堂的饭菜要可口多了。父母同在一家小工厂里工作，工厂离家很远，他们每天都不回家吃午饭。有一天中午，家里临时来了客人，我骑着自行车去工厂找他们。一进厂房，见父母正在吃午饭。每个人手里一个馒头，一杯白开水。我惊讶地

11、问：“爸、妈，你们中午就吃这个呀？能咽下去吗？”父亲微笑着说：“中午就凑合凑合，等晚上回家再多吃点儿。这馒头便宜，一元钱四个，我和你妈一人两个，吃饱就行。”听了父亲的话，我心里酸酸的。后来我才知道，为了省钱供我读书，父母每天的午餐都是一元钱四个的馒头和免费的白开水！就这样，他们度过了一天又一天！寒假结束后，我再也没有去过校门口的馆子吃饭。因为每口饭菜都会让我想到父母手中的馒头和开水！我们总是和许多人比，比吃穿，比玩乐，比酷，比靓（ling），可是，我们和我们的父母比过吗？当自私的我们在大方消费、胡吃海玩时，他们正在吃的什么，用的什么，穿的什么呢？父母的午餐让我鼻酸，也让我记得一辈子，那个馒头与

12、那杯开水让我懂得一份朴实而浓浓的爱。19给加点字注音。哽咽( )便宜( )丰盛( )凑合( )20体会加点字词的意思，选择正确解释。（1）大学的第一学期总算是熬过去了。( )煮忍受（2）听了父母的话，我心里酸酸的。( ) 像醋的味道悲痛21关联词语填空。（1）( )小饭店的饭菜价钱要贵一些，( )味道毕竟还凑合。（2）( )每口饭菜都会让我想到父母手中的馒头和开水，( )我再也没下过馆子吃饭。22文中的“我”听了父亲的话，“心里酸酸的”，你知道“我”此时在想什么吗？ 23文中结尾的一句话中“那份朴实而浓浓的爱”指的是什么？ 24生活中，你感受到过父母的爱吗？请你结合短文中的情感，向你的爸爸妈妈

13、说说心里话。 （二）阅读短文。一棵树上的两种收获有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃,开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐漫过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸进了东邻。又到了开花时节,东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟然发现所有的害虫消失得无影无踪。他感到很快乐。一场大风雨后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的部

14、分进行了捆绑。捆完时,他忽然发现越过院墙的石榴也是体无完肤。他忽地想起,东家的主人可能出差了,要是几天后才回来,石榴也许就会错过花期。他没多想,也将那石榴残枝进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了,东家的孩子吃了自己家的石榴后,看见了蔓过来的樱桃,他哭着要吃。西家的主人听见了,对东家说:“没关系的,你拣大的给孩子摘些吧!”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实,因此特别高兴。几个月后,换了新邻居。起先是东家觉得西家的树枝碍事,便拿起剪刀剪了个精光,而西家觉得东家在找自己的事儿,索性趁他家没人时,打落了正在绽

15、放的花。秋天,该是果实成熟的季节了,两家的树枝上光秃秃的,只有几片残叶在秋风中诉说着凄凉。生命本是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就该允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果奉送到别人的面前。25解释下列词语。姹紫嫣红: 体无完肤: 来源:学#科#网Z#X#X#K26请你用“_”和“”分别画出一个比喻句和拟人句。27还是原来的两棵树,为什么换了新邻居以后,反差会这么大? 28品读短文的最后一句话,你从中体会到了什么? 29.读了这篇短文,请你谈谈人与人之间相处最重要的是什么。来源:Z|xx|k.Com 答案1派送淹没逼迫浮动干旱骗钱灌溉娶媳妇2

16、C3A4B5C6B7 8鹤发童颜 刚正不阿 窃窃私语 腾云驾雾9B A D C10西门豹说，把新娘领来让他看看。 没钱的不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。 手舞足蹈，跑到西门豹面前致谢。11有勇有谋 惩治巫婆和官绅12西门豹带领老百姓兴修水利，庄稼得到灌溉，获得好收成。13大人饶命啊！ 这些都是巫婆的主意，我们也是被巫婆骗了。14他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。理由：西门豹以新娘不漂亮为借口，救了新娘。西门豹以其人之道还治其人之身，惩治巫婆。15官绅们看到西门豹叫卫士把巫

17、婆和官绅头子投进漳河后十分担心或害怕。 惊惶失措 坐卧不安16智救姑娘 惩治巫婆 惩治官绅头子17 姑娘不漂亮 救姑娘 给河伯说声 惩治巫婆 以其人之道 还制其人之身18语言 动作（或行为）19y pin shng he20B B21虽然 但是 因为 所以22父母为了供我上学，午饭只吃两个馒头，而我在学校却经常下馆子，觉得很对不起父母。23指父母对“我”的那份关爱，把好的东西给“我”，而自己却默默受苦。24爸爸妈妈在此我想对你说一声谢谢，为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累，你们辛苦了。25形容各种花朵娇艳美丽。 全身的皮肤没有一块好的,形容遍体都是伤。26比喻:生命本是一棵华美的树。 拟人:两家的树枝上光秃秃的,只有几片残叶在秋风中诉说着凄凉。27因为新邻居没有接纳对方的“树枝”,不能相互理解和宽容。28人与人相处,不仅要懂得理解和宽容,还要懂得奉献。29真诚相待,理解和宽容别人。