三年级上册语文课件-6 花瓣飘香 第二课时(共22张PPT)_苏教版.ppt
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1、6.美丽的花瓣导入写作小结感悟作业板书第二课时封底三年级语文下新课标江苏教学导入 1.听写课后生词,做到正确、书写规范。2.展评书写情况。返回细读感悟自由默读课文第三 十自然段,联系上下文,抓住关键的词句想想:摘花是不文明的行为,为什么作者还夸小女孩懂事呢?从哪里可以看出她是一个懂事的孩子?把有关的句子画下来,读一读,想一想。小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。”她很心疼她的妈妈。从“我舍不得把整朵花都摘了”看出她很爱花;她听爸爸的话,不要惹妈妈生气;而且她在说的时候,“眼眶里闪动着泪花”,看得出她很真诚,很懂事。“我舍不得把整朵花都摘了”指名读,谈谈自己的体会。这是别人种的,她舍不得都
2、摘了;因为花美,“红艳艳的花朵”“花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,而且还是带着露水的”。“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”自由读句子,谈体会。妈妈生病了,她想让妈妈开心点,病快点好;她想用花来表示对妈妈的祝福。她想用花来表示对妈妈的祝福。妈妈摸着这绒布一样柔软的花瓣,闻着这淡淡的清香,会说些什么呀?孩子,你真好,又会学习,又能关心我的身体;妈妈一定笑着说:“这些花瓣真漂亮,摸着它像绒布一样,闻起来真香。你看我的病好多了!”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”齐读,谈谈自己的感受。她爸爸常常来信叫她听
3、妈妈的话,不要惹妈妈生气。她就按爸爸的要求做到了,她很听话;她不但做到了,而且做得更好。小女孩说话时,眼眶里闪动着泪花,这是什么样的泪花?高兴的泪,幸福的泪,激动的泪。感受“我”的善良和孝顺。通过读课文,你觉得这个“我”是个什么样的人呢?“我”是一个善良的、热心肠的人。返回当“我”把一盆带着露水的月季花送给小女孩,“我”会说些什么呢?小女孩又会怎么说呢?“我”把一盆带着露水的月季花放在母亲的阳台上,母亲会怎样问?“我”又会怎样回答?请同学们以“第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花”为开头写一段话。写一写返回小女孩这么懂事,深深地触动了作者。齐读最后一段。小女孩送给妈妈的仅仅是一片花瓣
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