（安徽专版）2024春八年级语文下册 第一单元 口语交际专练 应对作业课件 新人教版.ppt

1、第一单元 人教安徽版 八年级下 应 对 口 语 交 际 专 练 答 案 呈 现 习题链接 1234温馨提示：点击 进入讲评 1.小林找到一个小故事，希望大家能根据语境，帮他在横线上补写一句得体的话。下雨天，一名外国妇女带着她的宠物狗上了公共汽车。那条狗又湿又脏，妇女对售票员说：“我愿意替狗付钱，希望你允许它和其他乘客一样有一个座位。”售票员回答说：“_。”示例：你要保证它像其他乘客一样不把脚放在座位上【点拨】阅读故事后可知，横线处补写的内容应表达不能单独给狗一个座位，还要注意语言得体、委婉，不能和乘客发生冲突。本题答案不唯一，言之成理即可。2.2023浙江杭州月考 周末，小语到小文家做客。午饭

2、时间快到了，小文系上围裙到厨房里炒菜。小语对小文说：“小文，你家人怎么会让你炒菜呢？我爸妈说，我们初中学习很辛苦，从不让我做家务。”假如你是小文，你会如何应对？(不超过80 字)“应对”小贴士常用的应对技巧有自嘲、归谬、巧换概念、针锋相对、转换话题等。示例：小语，做一些力所能及的家务劳动，不仅不会影响我们学习，还可以让我们从日常劳动中得到启发、获得智慧，并能培养我们的生活自理能力，培养家庭责任感。3.2023四川遂宁节选 互联网时代，经典名著的表现形式多样。数字化、快餐化的阅读形式受到追捧，经典原著渐被冷落。为此学校准备举行“今天我们是否需要读经典原著”的辩论赛。辩论赛进入自由辩论环节，作为正

3、方代表，请写出你的观点。反方：我方认为不需要阅读经典原著。有些原著篇幅太长，阅读浪费时间；有些原著内容深奥，语言晦涩，阅读费心劳神。正方：_示例：我方认为需要阅读经典原著。相比一般时效性的作品，经典原著的魅力在于超越时空的阻隔，永远可以与当下对话。经典原著的包容性强，具有多种解读的可能。4.2023江苏扬州月考 在日常交往中，当有人向我们提问、建议或者质疑，采取恰当的方式做出回应，就是应对。请阅读下列故事，完成练习。【故事一】据说，一名外国友人曾经问周恩来总理：“你们中国一共有多少钱？”周总理想了想，回答说：“我们中国一共有18元8 角8 分钱。”当时人民币的面值有10 元、5 元、2 元、1

4、 元、5 角、2 角、1角、5 分、2 分、1 分，合起来是18 元8 角8 分。【故事二】一名英国女士非常喜欢钱锺书的小说围城，于是打电话给钱锺书请求见面。钱锺书对她说：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必认识那下蛋的母鸡呢？”(1)这 两 则 故 事 分 别 使 用 了 _、_的应对技巧。巧换概念 自嘲(2)小平读完这两则故事后啧啧赞叹：“不愧是咱中国人的语言智慧！”请结合任意一则故事说说他这么说的原因。示例一：故事一。周总理的应对通过巧妙转换概念，既幽默地回答了外国友人的提问，避免了尴尬，又有效地保守了国家机密。示例二：故事二。钱锺书通过巧妙自嘲，既幽默地婉拒了英国女士见面的请求，避免了尴尬，又展现了敏捷的思维与幽默风趣、友善待人的风度。(3)小枫说：“生活中我总是不会应对，每次都被人说得哑口无言。”请你帮小枫出出主意，教他如何应对。示例：小枫，首先，要确认自己是对的，然后就是不要急于争辩，要找好争论的点，抓住重点去辩解。其次，平时要多读书，提高自己的思维敏捷度，提高口语表达能力。