广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015-2016学年七年级英语上册《Unit 1 My name’s Gina(第9课时)》讲学稿(无答案)(新版)人教新目标版.doc
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- Unit 1 My names Gina(第9课时)
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1、Unit1 My names Gina学习目标与要求:1. 学习介绍自己,问候他人;2. 掌握重点句型-Whats your/his/her name? -My/His name is3. 初步学习形容词性物主代词 his /her /my。第一段:【短课导学】 模块一:自主学习 学习内容摘 记Step1 : Review1.根据要求完成以下题。1) The_(钥匙) is _(红色)。 2)The ruler is_(绿色)。3)The quilt is _(白色)。 4)The_(钢笔)is_(蓝色)。5)The jacket is _(黄色)。 6)见到你很高兴(翻译)_Step2 :自
2、主探究一1.按要求写出下列单词或词组的相应形式1) Im(完全形式)_ 2)what is (缩写形式) _3)she(对应词) _ 4)name is(缩写形式) _5)isnt(完全形式)_ 6)I(形容词性物主代词)_自主探究二:重点句子梳理。1.-Whats your name? -你叫什么名字? -My names Gina./-Im Gina. -我的名字是Gina.【归纳】观察例句,your译为“_”,词性为_代词,其后接所接词性为_(名词/动词);反之,his为_的形容词性物主代词,she的形容词性物主代词为_。例句回答语分别为_和_【练一练】1)我的名字叫Jenny. _ 2
3、)他的名字叫John. _ 3)她叫什么名字? _ 2.Nice to meet you!译为“_ ” 用于两人初次见面经介绍相识后相互打招呼的用语。其回答语为_【拓展】见到你很高兴还有那些短语:_ _ _Step2 : ListeningListen to the tape and finish the exercises of P1-1b&P2-2a&2d第二段:【长课导学】 模块二:交流研讨研讨内容摘 记Step1: Please check the answers in groups,then find the differences.Step2:1.根据所学内容,自编一段对话。For
4、 example:A:Good morning!My name is Bob.Whats your name?B:My name isA: 模块三:巩固内化学习任务摘 记一.熟读P2-2d对话。二句型练习1. Im Lin Fei. (同义句) _ _is Lin Fei.2. My name s Jiang Tao.(就划线部分提问) _ _ name ?3. is, name, his , Tony(.)(连词成句) _4. He is Bob.(写同义词) _ _ _ Bob.5. Nice to meet you! (回答) _ 模块四:当堂训练 授课时间 第4周 班级 姓名 老师的话
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