2022三年级英语下册 Unit 2 My family Part B第3课时教案 人教PEP.doc
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1、第三课时教学过程批注一、Warm-up & Revision1.分组唱歌曲“I love my family”。2.利用family tree复习家庭成员单词。二、Presentation & Practice1.Start to read(1)请几名学生看图,帮吴一凡介绍他的家人。(2)完成第19页的练习题。(3)同桌之间相互检查核对答案。(4)听录音,跟读。(5)拿出自己家人的照片用“This is.”做介绍。2.Lets check(1)Look and tick().教师让学生读一读Look and tick().部分的A、B两个选项中的单词。给学生三分钟完成题目,教师巡视辅导。教师一
2、一指着图中的人物,让学生看图说相应的家庭成员单词,然后师生一起确定答案。(2)Listen and number.让学生看图并结合本单元所学知识,想象图中人物会说些什么。播放两遍录音,完成题目。播放第三遍录音,每小题停顿一会儿,师生核对答案。回顾各图片对应的对话内容,试着用英文说一说。再次播放录音,学生跟读。3.Story time(1)播放录音以及flash动画,让学生理解故事内容。(2)播放录音,学生跟读。(3)请两名成绩较好的学生扮演Zip与Zoom表演故事。 本节课主要是做练习,通过练习题复习单元知识。如果课堂时间充足,教师可加入一些课外练习。 作业设计1.熟读本单元Lets learn与Lets talk部分的内容。2.自主预习Unit 3。板书设计Unit 2My familyThis is.【课堂小结】 在B部分我们继续学习了家庭成员的词汇,学习了一般疑问句。通过大量的操练,不断帮助复习旧知,巩固新知。对于本部分的重点词汇、句型,学生掌握得还不错。但对于一般疑问句的回答,学生掌握得不够好,在今后的教学中教师还是要引导学生练习。
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