2013-2014学年高一语文同步课件:4.ppt
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- 关 键 词:
- 2013 2014 学年 语文 同步 课件
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2、链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业签署签订菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业蜕化退化菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业“骇人听闻”是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。用在此
3、处合乎语境。菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业“息息相关”形容彼此的关系非常密切。此处语境是说每个人的安危与祖国祸福相依、利害相关,故应用“休戚相关”。菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业“不言而喻”指不用说就可以明白。用在此处合乎语境。“安之若素”指(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。燃放鞭炮并不是“不顺利情况或反常现象”,所以本词语用在这里错误。菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课
4、时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教
5、学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课
6、堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素
7、材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课
8、前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨
9、读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语
10、文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业方面具体内容政治上作者希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利,有同等的地位和公民权,如选举权和被选举权等,而不是被作为二等公民备受歧视和压迫。文化上希望得到尊重和理解,人们不再以肤色,而是以品格的优劣来评价他们,有和白人一样的受教育的权利和自由。经济上有和白人一样的就业和发展的机会,而不是现在这样被限制在固定的贫民区,穷困潦倒。菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积
11、月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主导学素材日积月累课堂互动探究教学资源链接课时作业菜单自主文本初研YJ 语文必修1 晨读开卷有益课前自主
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