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类型2020秋九年级物理上册 8.1 电磁感应现象学案(新版)教科版.docx

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    2020秋九年级物理上册 8.1 电磁感应现象学案新版教科版 2020 九年级 物理 上册 电磁感应 现象学 新版 教科版
    资源描述:

    1、8.1电磁感应现象一、知识梳理(一)法拉第的发现11831年,英国物理学家_历经10年的探索,终于发现了利用_产生电流的条件和规律法拉第的发现揭示了_也能生_,导致了_、电动机和变压器的相继问世,使电能的大规模生产、传输和利用成为现实,人类社会进入了电气化时代2实验探究:导体在磁场中产生电流的条件(1)_电路的一部分导体;(2)在_中;(3)做_运动3电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流所产生的电流称为_4电磁感应现象中的能量转化:_5影响感应电流方向的因素:_的方向与_的方向会影响导体中感应电流的方向(二)发电机1原理:_2能量转化:_3结构:_4发电

    2、机的工作过程:每转动一周为1个周期,电流的方向变化_次5交变电流:_和_发生_变化的电流叫做交变电流,简称交流电(AC)6频率(f):在交变电流中,_与_的比叫做这一交变电流的频率(1)频率的单位:_,符号是_(2)我国交流电的频率为_Hz,周期为_s二、易错分析1探究电磁感应现象实验中,实验装置中不需要电源,需要一个用来检测电流的检流表2发电机中的转子可能是线圈也可能是磁体3感应电流方向的判断方法右手定则:伸出右手,让大拇指与其余四指垂直,放入磁场中,让磁感线垂直进入手心(相当于手心面向N极),大拇指指向导线运动方向,则四指所指方向为导体中感应电流的方向三、达标训练1“发电鞋”是一种新型科研

    3、产品,其内部安装有磁铁和线圈,当人行走时带动磁铁运动,线圈中就产生了感应电流,“发电鞋”的工作原理是()A电磁感应B电流的磁效应C电流的热效应D磁场对电流的作用2电磁感应现象是由下列哪位科学家发现的()A爱因斯坦B法拉第C牛顿D伽利略3下列关于电与磁的说法,正确的是()A奥斯特首先发现了电与磁的联系,实现了机械能到电能的转化B部分导体在磁场中运动,导体中就产生电流C感应电流方向只与磁场方向有关D利用电磁感应原理,制成发电机4用如图的实验装置“探究感应电流产生的条件”时,以下说法正确的是()A导体棒AB应该用铁棒B只要开关闭合,灵敏电流计G指针就会偏转C只要导体棒AB水平向右运动,灵敏电流计G指

    4、针就会偏转D开关闭合后,导体棒AB水平向右运动时,灵敏电流计G指针就会偏转5如图所示,在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,下列现象描述正确的是()A导线ab竖直向上运动时,电流表指针会偏转B导线ab竖直向下运动时,电流表指针会偏转C导线ab从图中所示位置斜向上运动时,电流表指针不会偏转D导线ab分别水平向右和水平向左运动时,电流表指针偏转的方向相反6下列电器中,利用电磁感应现象原理制成的是()A电视机B继电器C发电机D电动机7刷卡机广泛应用于银行、超市等如图所示的POS刷卡机读出信息的原理是:当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时,刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的

    5、信息下列设备的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是()A电磁铁B发电机C电动机D电磁继电器8图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,它在磁场中按箭头方向运动时,下列四种情况不会产生感应电流的是()ABCD9甲图中的a表示垂直纸面的一根导线,它是闭合回路的一部分,它在乙图所示各磁场中水平运动时,哪种情况不会产生感应电流()ABCD10下列选项中,可以用来演示发电机原理的是()ABCD11如图(a)所示是一种新式手电筒,当沿图中箭头方向来回摇动时,灯泡就台能发光,图(b)四个实验中能解释上述现象的是()aABCDb12(多选)如图所示,线圈转动过程中,下列说法正确的是()A线圈的机

    6、械能转化为电能B通过灯泡的电流方向不变C通过灯泡的电流大小发生变化D线圈中产生电流的原理是电流磁效应13如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置,电路中有感应电流的是()A甲和乙B丙和丁C甲和丙D乙和丁14如图所示的实验装置中,当导体棒ab_运动时(选填“上下”或“左右”),灵敏电流计的指针会发生偏转人们利用该实验原理发明了_(选填“电动机”或“发电机”)第14题图第15题图第16题图15如图是一款能发电的魔方充电器,转动魔方时,他根据_(选填“电流的磁效应”、“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电,这个过程_能转化为电能,产生的电能储存于魔方内魔方还能通过USB

    7、端口给移动设备充电,给移动设备充电时,魔方相当于电路中的_(选填“电源”或“用电器”)16如图甲所示,小明在探究通电螺线管外部磁场的方向的实验中,把电池的正负极对调,这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和_是否有关在此实验的基础上,他将电源换成灵敏电流表,如图乙所示,闭合开关,将一个条形磁体快速插入螺线管中时,观察到电流表的指针发生偏转,依据此现象的原理法拉第发明了_17如图所示,将较长软电线的两端与灵敏电流表的两接线柱连接起来,两位同学手持电线象摇跳绳一样在空中摇动电线,使电线切割地磁场的磁感线若灵敏电流表的指针发生偏转,则可以断定两同学站立在地面上的方向_(选填“东西”或“南北”),这

    8、个实验的原理是_老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音器,声音由话筒传入扩音器,经扩音器放大后又经扬声器传出则在“小蜜蜂”中应用了上述原理的部件是_(选填“话筒”或“扬声器”)18小亮自制了如图所示的装置在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线,线圈两端连接着小功率灯泡,管内放入条形磁铁,用橡皮塞堵住管口两端,当沿图中箭头方向来回摇动时,小灯泡就会发光该装置发电的原理是,线圈中电流的方向是_(选填“变化”或“不变”)的,在此过程中将_能转化成电能四、能力提升甲乙19在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾例如1825年日内瓦年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时,其类似的实验装置如图甲所示,示意图如图乙

    9、为避免磁铁的磁场对小磁针的作用,把实验装置放在两个房间,在右边房间里把磁铁反复插入线圈,然后科拉顿跑到左边房间里观察,结果没有看到小磁针偏转下列说法中正确的()A该实验过程中没有发生电磁感应现象B通电导线周围产生磁场的现象叫电磁感应现象C科拉顿没看到小磁针偏转,是因为线圈中没有产生电流,所以看不到小磁针偏转D科拉顿没看到小磁针偏转,是因为当他切割完磁感线再跑到另一个房间时,线圈中产生的电流已经消失,所以小磁针也停止偏转20由金属杆组成如图所示的导轨,其中水平面上两平行导轨足够长且全部置于竖直向上的磁场中,与倾斜放置的导轨ABCD平滑且固定连接将一金属棒ab从倾斜导轨上一定高度由静止释放,运动过程中始终与导轨垂直接触且不受摩擦,请你判断ab棒在水平导轨上的运动情况:_;并从能量转化的角度简述理由:_8.11A2B3D4D5D6C7B8D9B10C11D;12AC;13D;14左右、发电机;15电磁感应、机械、电源;16电流方向、发电机;17东西、电磁感应、话筒;18变化、机械能;19D;20做减速运动直至静止、金属棒的动能不断转化为电能再转化为内能,直至动能为0;

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