2021-2022学年新教材政治部编版必修四学案：3-7-2 正确认识中华传统文化 WORD版含答案.docx

1、课时2正确认识中华传统文化课标要求辩证地看待传统文化。核心素养1.政治认同：增强对中华优秀传统文化的价值认同。2科学精神：正确对待传统文化。自主学习【学新知】一、中华传统文化的基本内容及特点1中华文化的由来(1)中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息_得来的。(2)中华文化是我国_在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。一方面，各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的_；另一方面，中华文化注重吸收和借鉴外来文化的_，不断增强其_，促进了自身的发展。2中华优秀传统文化的主要内容(1)_包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、

2、尚和合、求大同等。(2)_包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。(3)_包括促进社会和皆、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。3中华优秀传统文化的体现中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在_、艺术、哲学、_等方面。4中华优秀传统文化的特点(1)中华优秀传统文化_、_。(2)中华文化具有强大的_，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。(3)中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的_。,中华文化，亦称华夏文化、汉文化，是指以春秋战国诸子百家为基础不断演化、发展而成的中国特有文化。各民族文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特

3、性。中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。中华文化源远流长强调文化的时间久远，并且能够延续至今。博大精深强调中华文化内容丰富、广博，内涵深刻。二、中华优秀传统文化的当代价值1正确对待传统文化(1)在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“_”，改造传统文化的过程，也是一个“_”，创造新文化、发展先进文化的过程。今天，我们要坚持古为今用、_，有鉴别地加以对待，有批判地予以_，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。(2)不忘本来才能开辟未来，善于_才能更好创新。2中华优秀传统

4、文化的当代价值(1)优秀传统文化是一个国家、一个民族_的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。(2)中华文化是中华民族共同的_，涵养着中华民族共同的_。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢_意识。(3)中华优秀传统思想能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。(4)中华优秀传统思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建_。,传统文化具有双重性，传统文化中有精华也有糟粕，只有优秀的传统文化才可以促进社会和人的发展，落后的

5、传统文化则会阻碍社会和人的发展。传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。【判断正误】1我国创造的一切科技成果，都是中华民族生命力、创造力的生动体现。()2民族文化成为中华民族独特的精神标识。()3中华传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。()4传统文化是一个国家和民族传承和发展的根本。()5传统文化是民族文化的结晶。()6传统文化已经过时了。()7对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”。()8中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。()9中华传统文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展来的。()10中华文化注重吸收和借鉴

6、外来文化的有益成果，不断增强其求异性，促进了自身的发展。()【体系建构】议题探究议题一中华优秀传统文化的主要内容及特点是什么？早在尧舜时代，“义”就已经是人们谈到的重要命题。后来，“义”作为“五常”之一，又成为极其重要的道德范畴。在我国的早期论述中，“义”就有“正义”的意义，中庸说：“义者，宜也。”儒家追求“天下为公”“公则不为私所惑，正则不为邪所媚”“唯公然后可正天下”。“义”意味着“公”，我们今天追求的自由、平等、公正、法治都以“公义”和“正义”为前提。探究1：上述材料体现了哪些中华优秀传统文化的主要内容？答：_探究2：中华优秀传统文化绵延数千年，不断丰富发展，体现了中华优秀传统文化的哪些

7、特点？答：_探究3：简要说明核心思想理念与社会主义核心价值观的内在联系。答：_议题二如何看待中华优秀传统文化的当代价值？此次新冠肺炎疫情在早期没有特效药、没有疫苗的情况下，我们总结中医药治疗病毒性传染病规律和经验，深入发掘古代经典名方，结合临床实践，形成了中医药和中西医结合治疗新冠肺炎的诊疗方案，成为中国方案的重要特色和优势。在全国新冠肺炎确诊病例中，有74 187人使用了中医药，占91.5%，其中湖北省有61 449人使用了中医药，占90.6%。临床疗效观察显示，中医药总有效率达到了90%以上。中医药能够有效缓解症状，能够减少轻型、普通型向重型发展，能够提高治愈率、降低病亡率，能够促进恢复期

8、人群机体康复。实践再次充分证明，中医药学这个老祖宗留下来的宝贵财富屡经考验，历久弥新，值得珍惜，它依然好使、管用，并且经济易行。目前，中国已经同其他国家分享救治经验，及时主动与世卫组织合作，分享中医药参与疫情防控的有关情况，最新版本的中医药诊疗方案翻译成英文，和有需求的国家、地区互相分享，可以随时查阅，还通过远程视频交流，提供技术方案，向日本、韩国、意大利、伊朗等国家，分享救治经验。探究1：为什么要继承传统中医药文化？答：_探究2：如何对待传统中医药文化？答：_重难突破1中华文化的由来(1)本民族的创造：中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿

9、烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。(2)吸收借鉴的结果、具有独特的包容性：中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。训练1中国传统哲学提供了我们中国人基本的世界观、人生观、价值观、审美观，它是由“道、理、气、心、性、仁、礼”等范畴构造起来、源自于我们祖先的哲学智慧。离开了这些源泉的滋养，我们现代的核心价值观建设就没有立足点，就没有生命力。由此可见()中华优秀传统文化是我们文化自信的重要源泉中国传统哲学注重吸收和借鉴外来文化的有益成果核心价值观必须深深植根于中华优秀传统文化中我们要客观科学礼敬地对待中华传统哲学，自觉剔除其糟粕A BC D训练2旗袍，源

10、自满族旗人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明()各民族文化既有个性也有共性中华文化具有包容性的特征民族服饰是民族文化的集中展示不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同A BC D2正确认识对中华传统文化的继承和发展继承发展原因传统文化中具有积极的健康的内容，同时具有消极的落后的部分。这些积极成分具有重要现实价值随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的相应内容也应随着社会生活而变化态度“取其精华、去其糟粕”，古为今用，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承推陈出新、革故鼎新，创造新文化、发展先进文化做法对于符合

11、社会发展要求的、积极向上的内容，应该继承；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，应予以改造或剔除在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化训练3习近平总书记在谈到传统文化时指出，要以科学态度对待传统文化，很好地传承和弘扬传统文化，努力挖掘其时代价值，对传统文化进行创造性转化、创新性发展。这要求我们()全面认识我国传统文化，取其精华、去其糟粕努力使中华文化的发展与当代社会相适应大力改造、创新传统文化，拒绝外来文化虚心学习和借鉴其他民族的优秀文化成果A B C D训练4我国古代儒家思想倡导大道之行，天下为公，主张协和万邦、和衷共济、四海一

12、家。这种“和合”理念同“上海精神”有很多相通之处。与“上海精神”相通的“和合”理念正在成为中华民族为世界贡献的中国智慧。这告诉我们()A弘扬中华优秀传统文化能够维护国家的安全和统一B优秀传统文化是一个国家传承和发展的根本C中华传统文化是我们最深厚的文化软实力D弘扬中华优秀传统文化有利于构建和谐世界随堂检测1.中华传统文化在自身发展进程中注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，在不同文化的交流互鉴和交锋交融中实现了外来文化的本土化，增强了中华传统文化的包容性，促进了中华传统文化的发展。这说明()A中华传统文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的B中华传统文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中

13、发展起来的C各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化D中华文化很长时间一直走在世界前列2中文有多美？如果你不是中国人，永远体会不到有种相思叫“断肠”，有一种遥远叫“天涯”，有一种朦胧叫“江南”，有一种乡愁叫“明月”；学习了中文，你一定能从“大漠孤烟直，长河落日圆”中读出中国画的美，你会明白黄鹤楼、岳阳楼不止是一座楼的名字，你会懂得扬州的故事、敦煌的美丽。中文之美，传统之美，美轮美奂。材料说明()文化多样性能够提高人的审美素养中华文化的博大精深文化对人的影响离不开特定的文化环境中华文化走在世界前列A BC D3国庆盛典群众游行中，各省、自治区、直辖市和香港、澳门、台湾的彩车令

14、人瞩目。以下是京津冀三地彩车的部分简介。三地彩车设计传递的信息是()彰显独特地域文化推动区域文化融合展现现代科技成果传承中华传统文化A BC D4对如何传承、发展、用好传统文化，习近平总书记给出了一套方法论：“对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。”这告诉我们，面对传统文化我们要()辩证地认识它在现实生活中的作用认为它既是社会财富也是社会包袱运用其去促进社会持续健康发展利用其精华同时也要克服其糟粕A BC D5对“浩然之气”的论述和追求是孟子和谐思想的一大特色，这一思

15、想对于今天人们培养和谐心理、加强民族团结仍有借鉴价值。从中可以看出中华优秀传统文化()有助于促进民族团结传统文化的具体内涵一成不变对当代中国仍有深刻地影响传统文化的基本特征因时而变A BC D课时2正确认识中华传统文化【学新知】一、1(1)创造(2)各民族精神标识有益成果包容性2(1)核心思想理念(2)中华传统美德(3)中华人文精神3文学科学技术4(1)源远流长博大精深(2)凝聚力和连续性(3)文化软实力二、1(1)取其精华、去其糟粕推陈出新、革故鼎新推陈出新继承(2)继承2(1)传承和发展(2)精神标识价值观中华民族共同体(4)人类命运共同体【判断正误】12.3.4.5.6.7.8.9提示：

16、中华传统文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。10提示：中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。议题探究议题一探究1：提示：上述材料体现了崇正义、尚和合、求大同的核心思想理念，这些思想也是促进社会和谐、鼓励人们向上向善的中华人文精神。探究2：提示：中华优秀传统文化源远流长、博大精深，具有强大的凝聚力和连续性。探究3：提示：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心思想理念为社会主义核心价值观提供了前提，是社会主义核心价值观培育和践行的文化滋养。议题二探究1：提示：中医药文化是中国各族人民

17、在几千年生产生活实践和与疾病作斗争中逐步形成并不断丰富发展的医学科学，对治疗疾病做出了巨大贡献。它既是中国人民的宝贵财富，也对世界文明进步做出了突出贡献。继承传统中医药文化能够发挥其在治疗疾病中的巨大作用，也能够增强中华文化自信。探究2：提示：要批判继承传统中医药文化。坚持“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。对其中符合科学精神的内容加以继承，对其中存在的封建迷信等落后的、腐朽的东西加以改造或剔除。要发展传统中医药文化。运用现代科学技术，提高传统中医药文化的科学性、实用性。重难突破训练1解析：材料说明中华优秀传统文化是我们文化自信的重要源泉，核心价值观必须深深植根于中华优秀传统文化中，符

18、合题意；不符合材料主旨，排除。故选A。答案：A训练2解析：旗袍融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，说明了，故选A。庆祝民族节日是民族文化的集中展示，排除；不同文化要相互借鉴、交流、融合，但不能“趋同”，排除。答案：A训练3解析：材料要求我们“取其精华、去其糟粕”，推陈出新、革故鼎新，努力使中华文化的发展与当代社会相适应，符合题意。“拒绝外来文化”说法错误，要吸收外来文化的优秀成果和有益成分，排除。说法正确，但是与题意不符，排除。故本题选A。答案：A训练4解析：“和合”理念正在成为中华民族为世界贡献的中国智慧，强调了中华优秀传统文化对世界的贡献，有助于正确认识和处理国际关

19、系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建和谐世界，D正确。A、B在材料中未体现，均排除。中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，C错误。答案：D随堂检测1答案：B2解析：材料主要体现了汉语言的独特魅力和博大精深，没有体现文化的多样性，排除；与事实不符。答案：C3解析：根据题中信息三地彩车设计中体现了地域特色、包含了科技成果，能够彰显独特地域文化、展现现代科技成果，符合题意。三地彩车设计代表着当地的文化特点，没有反映文化融合和传承传统文化的信息，“推动区域文化融合”“传承中华传统文化”在题中没有体现，不符合题意。故本题选C。答案：C4解析：从材料中“有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承”可知，符合题意；优秀传统文化是社会财富，落后的、消极的传统文化是社会包袱，不能笼统地说传统文化既是社会财富也是社会包袱，也不能片面地说运用它去促进社会发展，表述错误。答案：B5解析：孟子的和谐思想对今天人们培养和谐心理仍有借鉴价值，体现了中华优秀传统文化有助于促进民族团结以及对当代中国仍有深刻地影响，符合题意。传统文化的基本特征保持不变，其具体内涵因时而变，说法错误。答案：A