2021-2022学年新教材高中数学 第1章 预备知识 3.docx
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- 2021-2022学年新教材高中数学 第1章 预备知识 2021 2022 学年 新教材 高中数学 预备 知识
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1、3.1不等式的性质课后训练巩固提升一、A组1.设a,b,c,dR,且ab,cd,则下列结论正确的是()A.a+cb+dB.a-cb-dC.acbdD.adbc解析:根据不等式的性质,知a+cb+d成立,对于B,当a=2,b=1,c=1,d=0时就不成立,对于C,当a=2,b=-1,c=-1,d=-2时就不成立,同时D也不成立.答案:A2.设x,yR,若x-|y|0,则下列不等式正确的是()A.1x1yC.x2y2解析:x-|y|0x|y|0x2y2.答案:D3.若x2,且y-1,则M=x2+y2-4x+2y的值与-5的大小关系是()A.M-5B.M0,即M-5.答案:A4.设0ab,且a+b=
2、1,则12,a,2a,a2+b2四个数中最小的数是()A.12B.aC.2aD.a2+b2解析:由0ab及a+b=1,知0a12,a2a,故只需比较a2+b2与a的大小即可.由0a0,即a2+b2a,故a最小.答案:B5.设a,bR,若a+|b|0B.a3+b30C.a2-b20D.a+b0解析:本题可采用特殊值法,取a=-2,b=1,则a-b0,a3+b30,排除A,B,C,故选D.答案:D6.已知x1,则x2+2与3x的大小关系为.解析:因为(x2+2)-3x=(x-1)(x-2),又x1,所以x-10,x-20,所以x2+23x.答案:x2+23x7.已知a,b,m,n均为正数,且abm
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