2021-2022学年高中政治部编版必修4学案：第三单元 8-3 正确对待外来文化 WORD版含解析.docx

1、第八课学习借鉴外来文化的有益成果第三框题正确对待外来文化自主预习一、面向世界博采众长知识点1:对待外来文化的错误观点中国文化界曾有过两种激进的观点:彻底拒斥外来文化的、盲目照搬西方文化的。历史和实践证明,这两种观点都是的。知识点2:对待外来文化的正确态度文化发展必须保持的心态。我们要学习借鉴一切有利于的有益经验、一切有利于的积极成果、一切有利于的经营管理理念和运行机制,以发展。二、立足国情交流互鉴知识点1:原因古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的只有与相结合,才能发挥积极作用。中国共产党人把同相结合,同相结合,实现了,推动了中国革命、建设和改革的发展。

2、知识点2:要求立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持,坚持,坚守,吸收,推动当代中国文化发展。课堂探究情境一全盘西化论认为,“中国的问题,根本就是整个文化的问题”,中国文化的出路就是要中国文化彻底地西化。文化复古主义认为,中国传统文化的千年道统不能丢弃,中国文化的唯一出路就是要重新确立传统文化的主导地位,恢复“儒教”,返回孔盖之道,在全社会提倡尊孔运动,倡导诵经复古;四书五经就是当代文化,只要念好四书五经就能够建成文化强国。情境二鲁迅在拿来主义中写道:“我们被送来的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着完全国货的各种小东西。于是连清醒的青年们,

3、也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是送来的,而不是拿来的缘故。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”【问题探究1】你认为材料一中的观点存在哪些不足和局限?【问题探究2】结合材料二,谈谈你对鲁迅这段话的体会。情境三:1.张维为教授这就是中国中谈谈文化传播片段。2.我国在文化交流中以我为主,为我所用的典型事例:如历史上佛教传入中国被中国化;英国人发明的乒乓球成为中国的国球;历史上中西合璧的上海石库门建筑;小提琴协奏曲梁祝表现了西方乐器的中国化;肯德基、麦当劳,也都开始推出一些中式套餐、早点;iPhone为了迎合中国消费者推出“土豪金”款式等。【问题探究3】如何立足本来、吸收外来?【典型例

4、题】京剧作为国粹,珍视传统,但不守旧。京剧演绎的王子复仇记用西方熟悉的故事情节,演绎中华文化的审美和情怀;3D京剧电影霸王别姬实现了京剧“外在体现”与“内在体验”的巧妙结合。新时代,京剧焕发出新生机。其背后的原因是()在创新的基础上汲取传统文化的营养积极吸收古今中外一切有益文化成果注重内容形式和传播手段的不断创新积极探索中外文化的相互融合和同一A.B.C.D.情境四视频哪吒之魔童降世之视觉观感之美。文字材料:无论是春秋时期的百家争鸣,还是汉唐时期的盛世雍容,无论是现代中国新文化的风起云涌,还是改革开放至今的文艺春天,这些中国文化黄金时期,都是在百家争鸣、百花齐放大环境中,守正创新、推陈出新、融

5、合创新的结晶。摒弃东施效颦的模仿,超越刻舟求剑的守旧,才能具有真正的文化自信,才能努力做到“创造性转化、创新性发展”,迎来真正的文化繁荣。改革开放以来,无论是小说、影视,还是音乐、绘画,不论是近些年的三体湄公河行动西游记之大圣归来琅琊榜哪吒之魔童降世热映,还是各种国风音乐、国风漫画的流行,都体现“古为今用、洋为中用”和“创造性转化、创新性发展”的特点。它们既不是简单照搬外来文学艺术的观念、形态、样式和手法,也不是原封不动袭用传统文化的价值和审美,而是植根当下、植根现实、植根当下现实中人们的情感与体验,既体现中国精神、中国价值、中国文化的特点,也体现现代人类文明、人类文化和人类艺术的共性。【问题

6、探究4】网络信息时代,我们应如何坚定文化自信的同时增强中华文化的活力?课后拓展1.在2017年“中国白”国际陶瓷艺术大奖赛中,一批以德化白瓷为材料,以德化传统烧制技艺制作的当代艺术品脱颖而出。这些作品既有德化白瓷特有的美感,又有许多有别于传统的现代创新元素。中外艺术家们互相启发创作灵感、切磋陶艺,将历史悠久的德化陶瓷推向一个新的艺术高度。这启示我们,发展传统技艺()要增强文化自信,加强对优秀传统文化的发掘要坚持中华文化的包容性,积极吸纳外来文化要坚守传统,保留和延续传统技艺原有的韵味要与时俱进,选择与时代相契合的内容和形式A.B.C.D.2.当今,看似繁荣的国内儿童书市场存在着不容忽视的问题:

7、孩子们“如数家珍”的大多数童书都是外国书籍,如美国的贝贝熊、法国的不一样的卡梅拉等,“西餐”悄然成为孩子们“餐桌上的主菜”。这引发了很多有识之士的担忧。材料给我们的启示是()要充分吸收外来文化的优秀成果,这是文化创新的重要途径依托深厚中华民族文化底蕴,发展中国特色中国风格的文化应坚持文化自觉和文化自信,自觉抵制“西餐”文化的传播开发反映中国优秀传统文化的本土原创童书,增强文化认同感A.B.C.D.3.(2020全国卷)中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见指出:“中医药学是中华民族的伟大创造,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙,为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献,对世界文明

8、进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是()中华优秀传统文化既是民族的又是世界的中华优秀传统文化在发挥积极作用中传承发展中华文化发展的实质在于继承中华优秀传统文化中华优秀传统文化只有通过交流传播才具有价值A.B.C.D.4.(2020山东等级考)茶起源于中国,盛行于世界。2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”,我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外相关机构,围绕“茶和世界共品共享”这一主题,开展“全球相约共饮一杯茶”线上活动,让人们从一“叶”间感受各国不同韵味的茶文化。这表明“茶”中蕴含的人文精神是民族文化的集中表现文化多样性是人类社会发展进步的根本动力互联网是人们超越时空局限共

9、享茶文化的重要手段各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩A.B.C.D.5.2018年3月2日,首届中意文化交流年在意大利菲洛特拉诺市正式开幕。汉服、古琴、书画、茶道等中国文化元素的展示成为本次盛会的一大亮点。下列选项最能概括本次盛会的是()A.文化熏陶丰富内涵文化建设B.源远流长博大精深包容发展C.形式多样尊重差异文化创新D.交流借鉴文化传播扩大影响6.2018年5月45日,中国民族交响乐原创歌剧莫高窟亮相北京天桥剧院。莫高窟将意大利歌剧唱法和中国民族唱法相结合,通过中国特色民族交响乐器伴奏,在中国戏曲“紧拉慢唱”演唱形式中植入丰富多彩的节奏及和声变化,创造出一种全新的宣叙调艺术。可见,歌剧莫

10、高窟在创作中坚持()以我为主,为我所用在多样中求同,在交流中化异古为今用,中西合璧在竞争中合作,在借鉴中创新A.B.C.D.参考答案自主预习一、知识点1:文化复古主义全盘西化论错误知识点2:开放加强我国社会主义文化建设丰富我国人民文化生活发展我国文化事业和文化产业中国特色社会主义文化二、知识点1:有益成果中国具体国情马克思主义基本原理中国具体实际中华优秀传统文化马克思主义中国化知识点2:“洋为中用”以我为主,为我所用中华文化立场外来有益文化课堂探究问题探究1“全盘西化”论尽管在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面,起过一定的积极作用,但是在总体上是一种错误的理论,是一种数典忘祖的

11、民族虚无主义倾向,是不符合中国国情的。文化复古主义虽然在肯定中国传统文化的作用方面,起到了一定的作用,但他们死守传统的教条,不肯对传统文化持扬弃的态度,不愿向西方先进文化学习,这是一种食古不化的形而上学观念,是完全错误的。问题探究2(1)“我们被送来的东西吓怕了”是一种彻底拒斥外来文化的文化复古主义,这种观点是错误的。(2)“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿”说明文化发展必须保持开放的心态。既不要抱残守缺,盲目排外,也不要来者不拒,任人摆布,而是运用脑髓,放出眼光,权衡了利害,自己来拿,辩证的批判吸收,也就是扬弃,才是唯一正确的道路。问题探究3我们在平时看西方影视作品的时候,会发现西方婆婆和

12、儿媳都是直呼其名,而我们的中华传统文化是不允许对长辈直呼其名的。有的同学就理解为这体现了西方社会人人平等,到了我们中国就有尊卑就不合适了,认为应该把西方这些文化全盘吸收进来。其实立足我们自身的文化传统,孝敬父母、尊敬长辈这是我们中华民族的传统美德。立足我们的国情,站在我们自己的视角来看待外来文化,是正确对待外来文化的前提。古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化,推动了中国革命、建设和改革的发展。立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。典型例题D问题探究4发展当代中国文化,要认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文化,坚持洋为中用、开拓创新,做到中西合璧、融会贯通,同时反对“以洋为尊”“以洋为美”“唯洋是从”,避免“食古不化”和“食洋不化”。我们不是走封闭僵化的老路,也不是走改旗易帜的邪路。面对异彩纷呈的世界文化,我们在开放包容的同时要坚定文化自信,走中国特色的文化发展道路。课后拓展1.C2.C3.A4.D5.D6.B