2021届统考数学(理科)第二轮专题复习学案:第11讲 空间几何体、空间中的位置关系 WORD版含解析.docx
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- 2021届统考数学理科第二轮专题复习学案:第11讲空间几何体、空间中的位置关系 WORD版含解析 2021 统考 数学 理科 二轮 专题 复习 11 空间 几何体 中的 位置 关系 WORD 解析
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1、第11讲空间几何体、空间中的位置关系高考年份全国卷全国卷全国卷2020棱锥的基本计算T3三视图T7三视图、空间几何体的表面积T82019与三棱锥有关的外接球问题T12空间几何体的点、线、面问题(数学文化)T16空间中两直线的位置关系T82018空间几何体中的最短距离问题、三视图T7正方体的截面问题T12异面直线所成的角T9圆锥的侧面积T16三视图T3几何体的体积问题T101.2020全国卷图M4-11-1是一个多面体的三视图,这个多面体某条棱的一个端点在正视图中对应的点为M,在俯视图中对应的点为N,则该端点在侧视图中对应的点为()图M4-11-1A.EB.FC.GD.H2.2020全国卷如图M
2、4-11-2,埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一,它的形状可视为一个正四棱锥.以该四棱锥的高为边长的正方形面积等于该四棱锥一个侧面三角形的面积,则其侧面三角形底边上的高与底面正方形的边长的比值为()图M4-11-2A.5-14B.5-12C.5+14D.5+123.2020全国新高考卷如图M4-11-3,日晷是中国古代用来测定时间的仪器,利用与晷面垂直的晷针投射到晷面的影子来测定时间.把地球看成一个球(球心记为O),地球上一点A的纬度是指OA与地球赤道所在平面所成角,点A处的水平面是指过点A且与OA垂直的平面,在点A处放置一个日晷,若晷面与赤道所在平面平行,点A处的纬度为北纬40,则晷针与点
3、A处的水平面所成角为()图M4-11-3A.20B.40C.50D.904.2018全国卷某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图M4-11-4所示.圆柱表面上的点M在正视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度为()图M4-11-4A.217B.25C.3D.25.2020全国卷已知A,B,C为球O的球面上的三个点,O1为ABC的外接圆.若O1的面积为4,AB=BC=AC=OO1,则球O的表面积为()A.64B.48C.36D.326.2018全国卷设A,B,C,D是同一个半径为4的球的球面上四点,ABC为等边三角形且其
4、面积为93,则三棱锥D-ABC体积的最大值为()A.123B.183C.243D.5437.2019全国卷已知三棱锥P-ABC的四个顶点在球O的球面上,PA=PB=PC,ABC是边长为2的正三角形,E,F分别是PA,AB的中点,CEF=90,则球O的体积为()A.86B.46C.26D.68.2019全国卷学生到工厂劳动实践,利用3D打印技术制作模型,如图M4-11-5,该模型为长方体ABCD-A1B1C1D1挖去四棱锥O-EFGH后所得的几何体,其中O为长方体的中心,E,F,G,H分别为所在棱的中点,AB=BC=6cm,AA1=4cm.3D打印所用原料密度为0.9g/cm3.不考虑打印损耗,
5、制作该模型所需原料的质量为g. 图M4-11-5空间几何体的三视图与直观图1一个锥体的正视图和侧视图如图M4-11-6所示,下列选项中,不可能是该锥体的俯视图的是()图M4-11-6图M4-11-7【规律提炼】三视图的长度特征为:长对正、宽相等、高平齐,即正视图和侧视图一样高,正视图和俯视图一样长,侧视图和俯视图一样宽.若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线,在三视图中,要注意实、虚线的画法.测题某四面体的三视图如图M4-11-8所示,正视图和俯视图都是腰长为2的等腰直角三角形,侧视图是边长为2的正方形,则此四面体的四个面的面积中,最大面积为()图M4-11-8A.22B.23C.4
6、D.26空间几何体的表面积与体积2(1)斗拱是中国古典建筑最富装饰性的构件之一,并为中国所特有,图M4-11-9,是北京故宫太和殿斗拱实物图,图是斗拱构件之一的“斗”的几何体,图中的斗是由棱台与长方体形凹槽(原长方体去掉一个小长方体,其中小长方体的长与原长方体的长相等,宽和高分别为原长方体的一半)组成.若棱台两底面的面积分别是400cm2,900cm2,高为9cm,长方体形凹槽的高为12cm,斗的密度是0.50g/cm3,那么这个“斗”的质量是()图M4-11-9A.3990gB.3010gC.6900gD.6300g(2)在四棱锥P-ABCD中,PA=2,PB=PC=PD=7,AB=AD=7
7、,BC=CD=2,则四棱锥P-ABCD的体积为()A.23B.3C.5D.3(3)2020浙江卷已知圆锥的侧面积(单位:cm2)为2,且它的侧面展开图是一个半圆,则这个圆锥的底面半径(单位:cm)是.【规律提炼】在空间几何体的表面积与体积的计算中,熟记空间几何体的结构特征,利用面积公式及体积公式准确计算是解答的关键.测题1.在三棱锥A-BCD中,AD=2,BCD是边长为3的等边三角形,若顶点A在平面BCD上的射影H是BCD的垂心,则三棱锥A-BCD的体积为()A.43B.34C.23D.322.玉琮是中国古代玉器中重要的礼器,神人纹玉琮王是新石器时代良渚文化的典型玉器,1986年出土于浙江省余
8、杭市反山文化遗址.玉琮王通高8.8cm,孔径4.9cm,外径17.6cm.琮体四面各琢刻一完整的兽面神人图像.兽面的两侧各浅浮雕鸟纹.器形呈扁矮的方柱体,内圆外方,上下端为圆面的射,中心有一上下垂直相透的圆孔,如图M4-11-10所示.试估计该神人纹玉琮王的体积为(单位:cm3)()图M4-11-10A.6250B.3050C.2850D.2350多面体与球角度1外接球3(1)用一根长为18cm的铁丝围成一个正三角形框架,其顶点为A,B,C,将半径为2cm的球放置在这个框架上(如图M4-11-11).若M是球上任意一点,则三棱锥M-ABC体积的最大值为()图M4-11-11A.334cm3B.
9、3cm3C.33cm3D.93cm3(2)在四面体A-BCD中,BC=CD=BD=AB=2,ABC=90,二面角A-BC-D的平面角为150,则四面体A-BCD外接球的表面积为()A.313B.1243C.31D.124【规律提炼】1.对于球的截面圆问题,过球心与圆心的直线始终与截面圆垂直,若球心与圆心的距离是d,截面圆的半径为r,球的半径为R,则有d=R2-r2.2.求多面体的外接球问题,经常构造正方体或长方体确定球心,长方体或正方体的外接球的球心是在其体对角线的中点处.以下是常见的几种几何体补成正方体或长方体的途径与方法.途径1:正四面体、三条侧棱两两垂直的正三棱锥、四个面都是直角三角形的
10、三棱锥都分别可构造正方体.途径2:同一个顶点上的三条棱两两垂直的四面体、相对的棱相等的三棱锥都分别可构造长方体和正方体.途径3:若已知棱锥含有线面垂直关系,则可将棱锥补成长方体或正方体.途径4:若三棱锥的三个侧面两两垂直,则可将三棱锥补成长方体或正方体.测题1.2020天津卷若棱长为23的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为()A.12B.24C.36D.1442.已知正四棱锥P-ABCD的所有顶点都在球O的球面上,该正四棱锥的五个面所在的平面截球面所得圆的大小相同,若正四棱锥P-ABCD的高为2,则球O的表面积为()A.8B.9C.12D.163.已知三棱锥S-ABC的所有顶点均在球
11、O的球面上,SA平面ABC,ABC是等腰直角三角形,SA=AB=AC=2,D是BC的中点,过点D作球O的截面,则截面面积的最小值是()A.B.2C.3D.4角度2内切球4在九章算术中,将底面为矩形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称为阳马.如图M4-11-12,若四棱锥P-ABCD为阳马,侧棱PA底面ABCD,且PA=3,BC=AB=4,设该阳马的外接球半径为R,内切球半径为r,则R=;内切球的体积V=.图M4-11-12【规律提炼】一个多面体与它的内切球有以下特点与方法:1.内切球球心到多面体各面的距离均相等,外接球球心到多面体各顶点的距离均相等;2.正多面体的内切球和外接球的球心重合;3.正棱
12、锥的内切球和外接球的球心都在高线上,但不重合;4.基本方法:构造三角形利用相似比和勾股定理;5.体积分割是求内切球半径的通用做法.测题九章算术中将底面是直角三角形、侧棱垂直于底面的三棱柱称之为“堑堵”,现有一“堑堵”形石材,其底面边长分别为3,4,5,若此石材恰好可以加工成一个最大的球体,则其高为()A.4B.3C.2D.1空间位置关系5(1)已知m,n是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列结论正确的是()A.若mn,n,则mB.若m,n,则mnC.若mn,n,则mD.若m,n,m,n,则(2)四棱锥P-ABCD的所有侧棱长都为42,底面是边长为26的正方形,O是P在平面ABCD内的射影,
13、M是PC的中点,则异面直线OP与BM所成的角为()A.30B.45C.60D.90(3)2020全国新高考卷已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的棱长均为2,BAD=60.以D1为球心,5为半径的球面与侧面BCC1B1的交线长为.【规律提炼】在近几年的高考题中,空间中的位置关系:如线面平行、线线垂直和面面垂直都有考查,一般是将直线或平面放在正方体中,这样比较直观.解决几何体截面问题的关键是确定截面图形的位置、形状、经过的点,然后根据有关数量或位置关系计算.测题1.已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1,设直线AB1与平面ACC1A1所成的角为,直线CD1与直线A1C1所成的角为,则()A.=
14、2B.=2C.=D.+=22.已知平面和三条不同的直线m,n,l.给出下列六个论断:m;m;ml;n;n;nl.以其中两个论断作为条件,使得mn成立.这两个论断可以是.3.已知正四棱锥P-ABCD中,PAC是边长为3的等边三角形,点M是PAC的重心,过点M作与平面PAC垂直的平面,平面与截面PAC相交所得线段的长为2,则平面与正四棱锥P-ABCD表面的交线所围成的封闭图形的面积可能为.(请将可能的结果序号横线上)2;22;3;23.第11讲空间几何体、空间中的位置关系真知真题扫描1.A解析由题可知该几何体是由两个相同的长方体拼接而成,如图所示,显然选A.2.C解析设侧面三角形底边上的高为h,底
15、边的长为a,则12ah=h2-a222,即12ah=h2-a24,化简得4h2-2ah-a2=0,即4ha2-2ha-1=0,ha=2+4+1624=2+258=1+54(负值舍去).故选C.3.B解析晷面与赤道所在平面平行,晷针与点A处的水平面所成角与点A处的纬度大小相等,为40.4.B解析由三视图可知圆柱表面上的点M,N的位置如图1,将圆柱的侧面展开得到图2,在圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径即为侧面展开图中的线段MN,所以最短路径的长度为MN=22+42=25.5.A解析设ABC的边长为a,由题知ABC为等边三角形,因为圆O1的面积为4,所以圆O1的半径r=2,由正弦定理得asin
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