人教版九年级数学上册《25-1-1 随机事件》教学课件PPT初三优秀公开课.pdf
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- 25-1-1 随机事件
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1、25.1.1 随机事件人教版 数学 九年级 上册你能确定明天是什么天气吗?导入新知刮风下雨闪电晴天多云下雪3.知道事件发生的可能性是有大小的.1.会对必然事件、不可能事件和随机事件作出准确的识别.2.归纳出必然事件、不可能事件和随机事件的特点.素养目标活动1:掷骰子掷一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.请思考以下问题:掷一次骰子,则骰子向上的一面:探究新知必然事件、不可能事件和随机事件知识点 1(1)可能出现哪些点数?1点、2点、3点、4点、5点、6点.(2)出现的点数是7,可能发生吗?(3)出现的点数大于0,可能发生吗?不可能发生.一定会发生.(4)出现的点数是4,可能发
2、生吗?可能发生,也可能不发生.探究新知活动2:摸球游戏(1)小明从盒中任意摸出一球,一定能摸到红球吗?探究新知(2)小麦从盒中摸出的球一定是白球吗?(3)小米从盒中摸出的球一定是红球吗?探究新知(4)三人每次都能摸到红球吗?必然发生必然不会发生可能发生,也可能不发生探究新知【想一想】“从如下一堆牌中任意抽一张牌,可以事先知道抽到红牌的发生情况”吗?探究新知一定会发生一定不会发生可能发生,也可能不发生在一定条件下,有些事件必然会发生,这样的事件称为必然事件.有些事件必然不会发生,这样的事件称为不可能事件.在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件.探究新知不可能事件必 然 事 件确定性
3、事件随 机 事 件事件探究新知事件一般用大写字母A,B,C表示.例 判断下列事件是必然事件、不可能事件和随机事件:(1)乘公交车到十字路口,遇到红灯;(2)把铁块扔进水中,铁块浮起;(3)任选13人,至少有两人的出生月份相同;(4)从上海到北京的D 314次动车明天正点到达北京.不可能事件必然事件随机事件随机事件识别确定性事件和非确定性事件素养考点探究新知明天,地球还会转动煮熟的鸭子,飞了在0C下,这些雪融化下列现象哪些是必然发生的,哪些是不可能发生的?木柴燃烧,产生热量巩固练习必然事件必然事件不可能事件不可能事件只要功夫深,铁杵磨成针“拔苗助长”跳高运动员最终要落到地面上摘星星必然事件必然事
4、件不可能事件不可能事件巩固练习 活动3:摸球 袋中装有4个黑球,2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出一个球.(1)这个球是白球还是黑球?答:可能是白球也可能是黑球.探究新知随机事件发生的可能性大小知识点 2【解释】由于两种球的数量不等,所以“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性的大小是不一样的,且“摸出黑球”的可能性大于“摸出白球”的可能性.探究新知(2)如果两种球都有可能被摸出,那么摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗?答:摸出黑球的可能性大.【想一想】能否通过改变袋子中某种颜色的球的数量,使“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性大小相同?答:可以.白球
5、个数不变,拿出两个黑球或黑球个数不变,加入2个白球.探究新知随机事件的特点探究新知 归纳总结 一般地,u 1.随机事件发生的可能性是有大小的;u 2.不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同.例1 有一个转盘(如图所示),被分成6个相等的扇形,颜色分为红、绿、黄三种,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,重新转动)下列事件:指针指向红色;指针指向绿色;指针指向黄色;指针不指向黄色估计各事件的可能性大小,完成下列问题:识别事件发生可能性的大小素养考点 1(1)可能性最大的事件是_,可能性最小的事件是_(填写序号);(2)将这些
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