2022届高考历史二轮复习 专题突破练十 古代希腊和罗马（含解析）.docx

1、专题突破练十古代希腊和罗马一、选择题1.古代的埃及、两河流域、印度、中国等大河文明都经历了相当长的口述史社会阶段,但是以口头说服为特征的演说,却唯独兴盛于古希腊的雅典城邦。对此合理的解释是()A.大河文明具有封闭性B.雅典的民主政治繁荣C.口述植根于久远传统D.成熟的文字尚未形成2.(2021湖南长郡中学一模)古代雅典的公民热衷于参加祀神庆典和戏剧活动,官方还会为此发放观剧津贴;此外,雅典公民还积极参加各种公共娱乐和文化活动。伯利克里曾骄傲地说:“我们没有忘记使疲敝了的精神获得舒息。我们的生活方式是优雅的。”古代雅典公民的优雅生活是基于()A.人文精神得到广泛认可B.政治体制的特殊需要C.文艺

2、工作者的创作热情D.广大奴隶的辛勤劳动3.(2021湖南雅礼中学二模)古希腊大量的宗教活动以节日庆典的形式进行,并通过城邦历法固定下来。在这些宗教仪式中,城邦确定参加者的范围,并为仪式提供资金支持。由此推知,古希腊的宗教活动()A.强化公民的城邦认同B.具有鲜明的地域特色C.缺乏共同的精神信仰D.调节人们的生活节奏4.(2021西南三省三校诊断性联考)梭伦改革前,雅典立法权掌握在元老院,司法权掌握在贵族法庭,梭伦改革后,公民大会掌握立法权,四百人议事会为常设机构,公民陪审法庭掌握司法权。下列对梭伦改革评价正确的是()A.改革标志着雅典民主政治的确立B.改革为雅典民主政治奠定基础C.改革导致了贵

3、族与平民矛盾加剧D.打击并摧毁贵族的世袭特权5.(2021湖南湘潭湘钢一中二模)古希腊城邦民主制度的优越性有()公民享有民主权利没有阶级压迫公民享有较高程度的自由铸就了希腊人进取的民族性格男女平等、妇女参政A.B.C.D.6.(2021山东潍坊期末)雅典公民陪审法庭陪审员选出后需进行集体宣誓:我将根据法律法令进行投票,如果无法可依,我将根据良知不偏不倚地投票。我将公正地听取控辩双方的辩论如违背誓言将遭报应。这一宣誓活动()A.保证了司法的公平公正B.强化了陪审员的责任意识C.提高了雅典官员的素质D.意在增强城邦内部凝聚力7.(2021广东综合能力测试)恩格斯指出,雅典全盛时期,每个成年男性公民

4、平均有18个奴隶,但是随着财富的集中,大批自由公民陷入贫困化,自由公民只有两条道路,或者与奴隶劳动竞争,而这被认为是可耻的,也不会有成效,于是他们把整个雅典引向灭亡。恩格斯认为导致雅典灭亡的原因是()A.直接民主制度B.繁荣的工商业C.发达的奴隶制D.公民的自尊心8.(2021广东模拟)雅典公民大会的会址在雅典卫城西面一个小山丘上。据考古学家推测,扩建前的会场能容纳6 500人。公元前340年,会场经扩建后,最多也仅能容纳8 000人。这说明经常出席公民大会的人数只在6 000至8 000人之间。而公元前431年,雅典男性公民多达42 000人。由此可见()A.雅典民主理论与实践之间存在一定的

5、落差B.雅典男性公民对城邦的集体事务漠不关心C.参加公民大会人数越来越少,雅典民主走向衰落D.伯利克里执政时期奴隶制民主政治发展到高峰9.(2021河南中原名校第五次质量考评)十二铜表法中的债务法规定:债务方必须以人身作为抵押或担保,一旦违约则会沦为债务奴隶;到了后期,债务契约中则以财产为担保,财产惩罚成为主要的责任方式。这一变化()A.清除了形式主义弊端B.取决于法学家的立法C.推动了商品经济发展D.维护了债务奴隶权益10.(2021黑龙江期末)古罗马的裁判官曾告示:如果有人提出诈骗的指控,并且不提出任何其他诉讼,如果所指控诈骗发生时间不超过一年,我将允许提起诉讼。这类告示可作为诉讼的依据。

6、这类告示()A.巩固了罗马帝国统治B.标志着罗马法的完备C.具有相应的法律效力D.彰显了裁判官的独裁11.(2021四川凉山一模)以十二铜表法为开端、查士丁尼民法大全为总结的罗马法是对后世影响最广泛的古代法律,成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱,罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念具有超越时间、地域和民族的永恒价值。这里对罗马法的评价视角是()A.文明传承B.司法公平C.阶级分析D.民族立场12.(2021广东广州模拟)公元前367年,罗马设立了内事最高裁判官,以接替执政官审判权中民事司法权的部分,负责处理罗马市民的民事纠纷。公元前242年,罗马又设立了外事最高裁判官,他们处

7、理问题主要是基于一系列对所有人都一致的原则。这反映了()A.分权制衡原则在罗马逐步确立B.习惯法对罗马发展影响深远C.裁判官法是罗马法体系的核心D.罗马法的适用范围不断扩大13.古代雅典海外殖民贸易把城市、土地与海洋相联系,国内普通百姓的经济实力普遍强大,壮大了对抗贵族的力量,他们在社会中的独立自主能力和对政事的参与能力更为明显。这表明古代雅典()A.地缘环境激化公民与贵族的矛盾B.商业发展有利于参政意识的增强C.海洋文明决定民主政治产生D.人的地位在社会中日益凸显14.(2021广西北海一模)有学者认为,古希腊智者是“流浪思想家”,不过雅典是他们最成功的舞台。对此理解正确的是()A.智者运动

8、不利于社会的稳定B.雅典是城邦制国家C.智者运动符合雅典政治需要D.雅典教育事业发达15.苏格拉底要人认识“真正的我”,强调这个真正的“我”是指我的灵魂(心灵),也就是“理智”。据此可知,苏格拉底()A.开启了人文主义的先河B.忽视对雅典现实生活的关注C.主张理想与现实相结合D.将哲学变成了研究“人”的学问16.(2021广东新高考适应性测试)柏拉图认为,我们对那些变换的、流动的事物不可能有真正的认识,我们对它们只有意见或看法,我们唯一能够真正了解的,只有那些我们能够运用我们的理智来了解的“形式”或者“理念”。这表明柏拉图()A.重视人的理性思考B.使哲学成为研究“人”的学问C.忽视道德的作用

9、D.认为人能够真正地认识自然界二、非选择题17.阅读材料,完成下列要求。材料一海洋是希腊人联系外部世界的大通道,是维系古希腊文明发展的生命线。材料二广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动,使古希腊形成宽松自由的社会环境,并较早地接受平等互利的观念。这一切都有助于古希腊民主政治的建立。材料三古希腊城邦往往以一个城市为中心,包括周围的一些村落,辖地不过百里,人口不过数万,始终保持着小国寡民的规模。各城邦从建立之初便十分珍视独立自治,也没有哪一个城邦具有征服其他城邦的绝对实力。因此,希腊的城市国家一直没有像东方那样发展为统一的帝国。在彼此分立的同时,各城邦又通过频繁的交往保持着密切联系。他们拥

10、有基本一致的风俗习惯和语言文字,共同参加奥林匹亚竞技会。(1)结合古希腊地理环境的影响,从经济角度分析,为什么海洋“是维系古希腊文明发展的生命线”?(2)根据材料二、三,概括古希腊民主政治形成的重要条件。18.(2021四川内江一模)阅读材料,完成下列要求。材料英国伦敦大学教授、分析哲学家柯亨论述了人性的三个事实:一是人具有理性特征;二是人在历史环境中的遭遇是匮乏的遭遇;三是人类的智慧使其能够改善所处的外部环境。摘编自祁靖贻柯亨分析的马克思主义思想研究根据材料并结合中外古代史、近代史所学知识,就材料中柯亨关于人性的三个事实,从整体或其中任意一点拟定一个论题,并展开论述。(要求:论题明确,史实准

11、确,论述充分,表达清晰)参考答案专题突破练十古代希腊和罗马1.B解析 根据材料并结合所学知识,雅典城邦公民直接参与政治,演说术成为当时政治家的必备技能,故选B项;材料强调“以口头说服为特征的演说,却唯独兴盛于古希腊的雅典城邦”,而非强调大河文明,排除A项;口述植根于久远传统无法解释演说在雅典兴盛,排除C项;材料强调“以口头说服为特征的演说”,与成熟的文字是否形成无关,排除D项。2.D解析 古代雅典民主政治是少数人的民主,大量雅典公民不事生产,反而积极参加各种公共娱乐和文化活动,这些都是建立在广大奴隶辛勤劳动基础之上的,故D项正确。3.A解析 古希腊城邦影响甚至决定着当地宗教活动的形式、日期、参

12、加者和资金等,可以推知其宗教活动有利于强化公民的城邦认同,A项正确;材料不能说明古代希腊宗教活动具有鲜明的地域特色,B项错误;古代希腊诸城邦有着基本一致的风俗习惯、语言文字和精神信仰,C项错误;宗教活动调节人们生活节奏与材料内容无关,D项错误。4.B解析 根据材料“梭伦改革后,公民大会掌握立法权,四百人议事会为常设机构,公民陪审法庭掌握司法权”可知,经过改革,城邦的权力基本掌握在公民手中,为雅典民主政治奠定基础,故选B项;克利斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立,排除A项;梭伦改革在一定程度上缓和了贵族与平民的矛盾,排除C项;D项夸大了梭伦改革的作用,排除。5.D解析 雅典民主政治的实质是奴隶制

13、民主制度,叙述不符合阶级社会的史实;在雅典居民中,奴隶和异邦人是被剥夺政治、法律权利的,妇女也没有参政权利,错误;故D项正确。6.B解析 根据材料可知,这一宣誓活动有利于司法的公正,有利于强化陪审员的责任意识,故选B项;宣誓活动有利于司法的公正,但不能保证司法的公平公正,排除A项;材料没有涉及官员素质高低,排除C项;材料没有体现这一宣誓活动对城邦内部凝聚力的影响,排除D项。7.C解析 材料反映了雅典成年男性公民拥有多个奴隶,而这些奴隶最后却成为他们经济的竞争者,最终导致了雅典的灭亡,故选C项;材料中并未提及直接民主制度,排除A项;材料中并未提及繁荣的工商业带来的危害,排除B项;公民的自尊心并非

14、恩格斯强调的重点,排除D项。8.A解析 从材料可以看出,并非所有的公民都能参政,即材料强调了雅典民主理论与实践之间存在一定的落差,故A项正确;雅典公民热衷于城邦事务,排除B项;C、D两项在材料未涉及,排除。9.C解析 依据材料,这一变化维护了债务契约中债务人的人身自由权益,同时以财产惩罚为主要责任方式,有利于推动商品经济的发展,故选C项;材料反映了债务契约中担保资质的变化,并非是形式主义,排除A项;这一变化是罗马社会发展的产物,而非取决于法学家的立法,排除B项;这一变化在一定程度上维护了债务人的人身自由,但并未维护债务奴隶的权益,排除D项。10.C解析 罗马裁判官的告示“可作为诉讼的依据”,说

15、明这类告示具有相应的法律效力,故选C项;这类告示起不到巩固罗马帝国统治的作用,排除A项;民法大全的颁布,标志着罗马法的完备,排除B项;材料没有体现裁判官独裁,排除D项。11.A解析 根据材料可知,材料旨在强调罗马法对后世近现代资产阶级法律的传承价值,故选A项;材料强调的是罗马法对后世的影响,没有涉及罗马法在司法上的公平与否,排除B项;材料没有体现罗马法维护奴隶主贵族利益的阶级实质,排除C项;材料没有体现罗马法的民族立场,排除D项。12.D解析 材料无法体现分权制衡原则,故A项错误;材料未涉及习惯法,且当时罗马已经使用成文法,故排除B项;C项说法不符合史实,排除;依据材料“负责处理罗马市民的民事

16、纠纷”“又设立了外事最高裁判官”“他们处理问题主要是基于一系列对所有人都一致的原则”并结合所学知识可知,随着罗马版图不断扩大及经济发展需要,罗马法不断完善,材料体现了罗马法的适用范围不断扩大,故D项正确。13.B解析 材料中没有体现出地缘环境激化了公民与贵族的矛盾,故排除A项;根据材料“国内普通百姓的经济实力普遍强大,壮大了对抗贵族的力量,他们在社会中的独立自主能力和对政事的参与能力更为明显”可以看出,经济的发展有利于雅典人民参政议政意识的增强,故B项正确;C项“决定”表述错误,故排除;材料中没有涉及“人的地位在社会中日益凸显”,故D项排除。14.C解析 由材料“古希腊智者是流浪思想家,不过雅

17、典是他们最成功的舞台”可知,智者学派传授辩论、演说、修辞的技巧和参政知识,符合雅典直接民主政治、公民参政的需要,故选C项;智者学派虽然被称为“流浪思想家”,但并不是危害社会稳定的因素,排除A项;材料并未提及雅典城邦制的内容,排除B项;材料并未提及雅典教育事业,排除D项。15.D解析 苏格拉底要人认识“真正的我”,而这个真正的“我”指的是灵魂,即“理智”,所以苏格拉底让人关注的是人自身,将哲学变成了研究“人”的学问,故选D项;智者学派开启了人文主义的先河,而非苏格拉底,排除A项;材料反映苏格拉底强调的是人要认识自己,并未涉及雅典的现实生活,排除B项;苏格拉底强调关注人自身,关注自己的灵魂,认识自

18、己,并非主张理想与现实的结合,排除C项。16.A解析 根据材料可知,柏拉图所说的“理智”便是一种理性的思维,这表明柏拉图强调人要有理性的思考,故选A项;使希腊的哲学成为研究“人”的学问的是苏格拉底,不是柏拉图,排除B项;材料旨在强调理性思考,与道德无关,排除C项;D项与材料无关,排除。17.参考答案 (1)古希腊山地多而耕地少,农业生产受到严重制约,借助于海洋优势高度发展的工商业,特别是海外贸易,对古希腊有着重要意义。(2)海外活动和经济文化交流,形成宽松自由的社会环境,并接受了平等互利的观念;小国寡民条件下,城邦公民有较多直接参与公共事务的机会。18.参考答案 示例论题:人的理性使人类逐渐加深了对人的认识。论述:古希腊智者学派代表普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,把人从神和自然的束缚中解放出来,肯定了人的价值和地位;苏格拉底在人的理性基础之上,进一步认识自我,坚守思想自由。中国古代儒家思想:春秋时期孔子提出“仁者爱人”,是对人的一种同情心、怜悯之心的认识;战国时期孟子进一步提出“性善论”,荀子则认识到“人之性恶”的一面;宋明理学家继承了“性善论”,并从天理的高度,认识实践、反思人性本善的观点。总之,马克思主义认为“人具有主观能动性”,其能动认识是客观存在的反映。