幼儿园小班科学教案《大变小》活动教学设计儿童学前班优秀公开课3.pdf

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文档编号：693888

上传时间：2025-12-13

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关键词：: 大变小幼儿园小班科学教案变小活动教学设计儿童学前班优秀公开

资源描述：: 1、小班科学活动：大变小活动目标：尝试使用一些工具改变各种食物的大小，并愿意表达操作过程。活动准备：1、装在小篮子里的黄瓜、茄子、蘑菇、白菜、干豆腐、西瓜、苹果、梨等各种食物：2、勺子、剪刀、小刀若干,与幼儿人数相等的瓶子（瓶口小，瓶身大）。活动过程：1、情境导入师：宝贝们，刚刚老师接到了慢羊羊村长打来的电话，要请我们班的小朋友们帮着把它们收获的蔬菜和水果运回羊村去，你们愿意帮忙吗？2、认识各种食物。师：小羊们种了这么多的蔬菜和水果，你们认识他们吗？老师拿出准备好的蔬菜与水果，让幼儿一一说出它们的名字。3、预测“大变小”的可能性师：慢羊羊村长打电话的时候说，需要我们小朋友把这些蔬菜和水果装在瓶子里
2、，给它们送过去，你们能做到吗？教师拿出准备好的瓶子，问幼儿是否可以直接可以把食物放进去，引导幼儿说出“瓶子太小，食物太大。”师：那我们要怎样才能把这些食物放进去呢？幼儿讨论，引导幼儿说出可能使食物变小的办法，鼓励幼儿大胆表达。3、进行“大变小”的实验幼儿尝试运用各种办法使食物变小，并把食物放进瓶子里。教师巡回指导并有意识的提问“你用什么把什么变小了”引导幼儿边操作边表达实验过程。在引导的过程中让幼儿尝试用不同方法不同工具使食物变小。对幼儿强调行为习惯的养成，告诉幼儿用完的工具要放回原处，用抹布擦手，知道剪刀、小刀等工具是危险物品，不能随便玩。4、交流、探讨教师拿起装好食物的瓶子问：你是怎么把食物放进瓶里的，用什么工具做到的？引导幼儿回忆操作过程，帮助幼儿说出工具名称，并用标记图表示。5、小结师：我们班的小朋友真能干，不但帮慢羊羊村长做好了事情，还学会了使用工具把食物由大的变成了小的，现在我们就把装好的食物给羊村送去吧。

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