广东省珠海市2020届高三英语2月复习检测试题答案.pdf

1、珠海市 2019-2020 学年度第二学期高三复习检测卷英语科 参考答案第一部分：阅读理解（共两节，满分 40 分）21-23 DCB24-27 CBAC28-31 ADBC32-35 CDAD16-20 AGEBF第二部分 英语知识运用（共两节，满分 45 分）第一节 完形填空（共 20 小题；每小题 1.5 分，满分 30 分）41-45.BDABC46-50.ABCCD51-55.ADBDA56-60.ACCBD第二节 语篇填空（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）按参考答案给分，大小写错误不给分61 was adapted62.which63.However64.gro

2、wth65.beating66.to bring67.images68.finally69.as70.the第三部分 写作（共两节，满分 35 分）短文改错（每小题 1 分，满分 10 分）1.wakes-woke2.I may be some use，be 后插入 of3.amusing-amused4.What-How5.her-his6.allows-allowing7.删除 a few days later 后的 on8.live-alive9.a-the10.were-was第二节 书面表达（满分 25 分）Dear Dr.Phillips，On behalf of our clas

3、s,I am honored to invite you to participate and give a speech in the forthcomingclass meeting on Garbage classification to be held in our school hall On March 7.As a citizen,learning how to classify different types of garbage as required is very important to helpsave resources and protect the enviro

4、nment.Thus,we decided to increase classmates garbage classificationawareness through a class meeting.Since you have received two years environmental education,yourparticipation and presentation will be the highlight of our meeting.We sincerely hope that you could accept our invitation.If you can com

5、e,please let us know as soon aspossible.Yours,Li Hua附：一、评分原则1本题总分为 25 分，按 5 个档次给分。2评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3词数少于 80 和多于 120 的，从总分中减去 2 分。4评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。二、内容要点（略）三、各

6、档次的给分范围和要求第五档（2125 分）完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档（1620 分）完成了试题规定的任务。虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档（1115 分）基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内

7、容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档（610 分）未恰当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结构单调，词汇知识有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档（15 分）未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。语法结构单调，词汇知识有限。较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。0 分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。四、说明1内容要点可用不同方式表达。2应紧扣主题，可适当发挥。