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类型2022年初中物理物态变化考点详解和常见简答题.docx

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    关 键  词:
    2022 年初 物理 物态 变化 考点 详解 常见 答题
    资源描述:

    1、2022年初中物理物态变化考点详解和常见简答题熔化和凝固熔化1.物态变化:物质从一种状态变成另一种状态的变化叫做物态变化。2.物质的三态:固态、液态、气态。3.熔化定义:物质从固态变成液态的过程叫做熔化。固体分晶体和非晶体两类:有确定的熔化温度的固体叫晶体。常见的晶体:海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属。没有确定的熔化温度的固体叫非晶体。常见的非晶体:松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。晶体的熔化:晶体在熔化过程中保持在一定的温度,这个温度叫熔点。晶体熔化的条件:温度达到熔点,继续吸热。晶体熔化的特点:晶体在熔化过程中吸热温度保持不变。非晶体的熔化非晶体在熔化过程中没有一定的温度,温度会一直

    2、升高。非晶体熔化的特点:吸热,先变软,然后逐渐变稀成液态,温度不断长升高,没有固定的熔化温度。晶体和非晶体的区别:是否有确定的熔点。4.凝固定义:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。凝固点:液态晶体在凝固过程中保持一定的温度,这个温度叫凝固点。液态晶体的凝固:液态晶体在凝固过程中放热温度保持不变。同一种物质的熔点就是它的凝固点。非晶体的凝固:非晶体在凝固过程中没有一定的凝固点,温度会一直降低。5.物体在熔过程中要吸热,在凝固过程中要放热,熔化和凝固互为逆过程。6.温度为熔点的物质既可能是固态、液态,也可能是固液共存状态。7.探究实验:固体熔化时温度的变化规律【实验器材】铁架台、酒精灯、石棉网、盛

    3、水的烧杯、试管(装有蜡或海波)、温度计、搅拌器、秒表、(火柴)。【设计实验】将温度计插入试管后,待温度升至40左右时开始,每隔大约1min记录一次温度;在海波或蜡完全熔化后再记录45次。【实验表格】【图象】物质熔化的温度变化曲线”,甲图为海波,乙图为石蜡。图象需要标明温度。物质熔化和凝固时的温度变化曲线:对曲线(1)的分析:AB段吸热、温度升高,物质为固态;BC段(熔化过程)吸热、温度不变,物质状态为固液共存。CD段吸热、温度升高,物质为液态。对曲线(3)的分析:EF段放热、温度降低,物质为液态;FG段(凝固过程)放热、温度不变,物质状态为固液共存。GH段放热、温度降低,物质为固态。【注意事项

    4、】石棉网的作用:均匀热量。搅拌器的作用:使物质均匀受热。图表的作用:将规律反映在图上,便于总结。图中应用的是水浴加热法,目的是为了使海波(蜡)均匀受热。晶体熔化的特点:不断吸热,但温度不变。晶体熔化的条件: 温度达到熔点; 继续吸热。非晶体熔化的特点:吸热,温度不断升高。利用和防止熔化吸热、凝固放热的实例:利用熔化吸热:用冰保鲜、冷敷给病人降温;吃雪糕解暑。防止熔化吸热:雪熔化吸热,多穿衣服,防止感冒。利用凝固放热:冬天在菜窖中放几桶水。凝固放热的坏处:浇注钢铁时(或马路上刚铺的沥青),凝固放热,产生的高温伤人。汽化和液化1.汽化定义:物质从液态变为气态的过程叫汽化。汽化的两种方式:沸腾和蒸发

    5、沸腾:A.沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。B.沸点:液体沸腾时的温度叫沸点。不同的液体沸点不同;同一种液体的沸点还与上方的气压有关系。C.液体沸腾的条件:一是温度达到沸点,二是需要继续吸热。D.液体沸腾时吸热温度持在沸点不变。蒸发定义:蒸发是在任何温度下且只在液体表面发生的汽化现象。影响蒸发发快慢的因素:液体的温度越高蒸发越快;液体的表面积越大蒸发越快;液体表面上的空气流动越快蒸发越快。蒸发的特点:在任何温度下都能发生;只发生在液体表面;是一种缓慢的汽化现象;蒸发吸热。蒸发致冷:是指液体蒸发时要从周围或自身吸收热量,从而使周围物体或自身温度下降。蒸发和沸腾的异同:汽

    6、化吸热2.液化1.定义:物质从气态变为液态的过程叫液化。2.液化的两种方法:降低温度;压缩体积。3.气体液化时要放热。4.常见的液化:雾和露的形成;冰棒周围的“白气”;冷饮瓶外的水滴。火箭上燃料“氢”和助推剂“氧”都是通过加压的方法变成液态氢和氧的。5.电冰箱是根据液体蒸发吸热,气体压缩体积液化放热的原理制成的。升华和凝华升华1.物质从固态直接变为气态的过程叫升华。2.物质在升华过程中要吸收大量的热,有制冷作用。生活中可以利用升华吸热来得到低温。3.常见的升华现象:樟脑丸先变小最后不见了;寒冷的冬天,积雪没有熔化却越来越少,最后不见了;用久的灯丝变细。凝华1.物质从气态直接变为固态的过程叫凝华

    7、。2.物质在凝华过程中要放热。3.常见的凝华现象:玻璃窗上的冰花;霜;用久的灯泡变黑;冰棒上的“白粉”。常见的简答题1.炎热的夏天,要将汽水冷却,用质量相等的0 的水或者0 的冰,哪一种效果好,为什么?0 冰好一些;因为0 的水和0 的冰的温度相同,冷却的效果相同,但0 的冰熔化时吸收大量的热,所以冰的冷却效果好一些。2.把正在熔化的冰拿到温度为0 的房间里,冰能不能继续熔化?为什么?冰不能继续熔化;因为熔化的条件是达到熔点,继续吸热。把正在熔化0 的冰放在0 的房间里,冰不能吸收热量,所以不能够继续熔化。3.医生给病人检查口腔时,常常先把一面小镜子放在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人的口腔中,

    8、这是为什么?在酒精灯上烧一烧是为了提高镜面的温度,避免由于镜面的温度低,使口腔中的水蒸气遇冷液化,使镜面模糊不清。4.取一根较粗的铁丝,把它的一端放在炉火上烧一段时间(烧红),然后把烧红的部位插入水盆中,你会看到铁丝周围出现大量的气泡,并有白气产生,这是什么现象?由于铁丝温度较高,插入水中后发生局部的沸腾现象,产生大量的水蒸气,水蒸气上升,遇冷液化成小水滴,形成“白气”。5.冬天在室外,气温很低,手冻得难受,这时往手上呵气,会使手感到暖和些,从锅里取刚出笼的馒头,手烫得难受,这时在手上吹气,又觉得不太烫了。为什么呵气时感到暖和,而吹气又会减轻烫的感觉呢?呵气时呵出的水蒸气温度高在手背遇冷液化放

    9、热,于是手背感觉暖和;吹气可以加速手上汗液的蒸发吸热,所以手背感觉凉爽。6.小鹭善于观察身边的物理现象。一天,她从冰箱的冷冻室中拿出一支冰棍,发现冰棍上附着白花花的“粉”;剥去包装纸,看见冰棍在冒“白气”;她把这支冰棍放进茶杯里,过一会儿,茶杯壁逐渐形成了一些小水珠,像是茶杯在“冒汗”。请你帮小鹭解释“粉”、“白气”和“冒汗”是怎么形成的。“粉”是冰箱里的水蒸气遇冷放热凝华产生的;“白气”是冰棍周围的水蒸气遇冷放热液化而成的;“冒汗”是茶杯周围的水蒸气遇冷放热液化而成的。7.夏天,小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块,放入装有常温矿泉水的杯中。过一会儿,他用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘”到一起了。请解释这个现象。从冰箱冷冻室取出的冰块温度低于O,放到水中后水放热降温,冰吸热升温;当冰块附近的水的温度降到O时,冰的温度还低于O;冰块继续吸热,冰块附近OC的水继续放热,凝固成冰。所以冰块会“粘”到一起。8.“炖”菜是应用煮食法,即把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔离,当煲中的水沸腾后,盅内的汤水是否能沸腾?为什么?(设汤水的沸点与水的沸点相同)不会沸腾,因为大烧杯内的水沸腾时,虽然吸收热量,但是温度却保持沸点温度不变;小烧杯内的水由于热传递温度也会达到沸点温度,由于温度和大烧杯内水的温度相同,不能从大烧杯内的水中继续吸热,所以不会沸腾。

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