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类型2022年北师大版七年级数学上册期中综合复习试题 卷(Ⅲ)(含详解).docx

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    2022年北师大版七年级数学上册期中综合复习试题 卷含详解 2022 北师大 七年 级数 上册 期中 综合 复习 试题 详解
    资源描述:

    1、北师大版七年级数学上册期中综合复习试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、观察下列等式:717,7249,73343,742401,7516807,76117649,根据其中的规律可得7

    2、1+72+72020的结果的个位数字是()A0B1C7D82、已知,当时,则的值是()ABCD3、下列各式中,结果是100的是()ABCD4、2022的相反数是()A2022B2022CD5、如图所示的运算程序中,若开始输入的 x 值为 15,则第 1 次输出的结果为 18,第 2 次输出的结果为 9, 第 2021 次输出的结果为() A3B4C6D9二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、用一个平面去截一个几何体,如果截面是四边形,那么这个几何体可能是()A圆锥体B正方体C圆柱体D球体2、下列说法中正确的是()A两数的差一定小于被减数B减去一个数等于加上这个数的相反数C零减去一个数

    3、等于这个数的相反数D一个负数减去一个正数,差小于03、若|a|=3,|b|=4,且ab0,则a与b的值是()Aa=3,b=4Ba=3,b=-4Ca=-3,b=4Da=-3,b=-44、下列语句中正确的是()A数字0也是单项式B单项式a的系数与次数都是1C2x23xy1是二次三项式D把多项式2x2+3x3+x按x的降幂排列是3x32x2+x5、下列各数中,比2小的数是()A3B1C0D2第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、观察下列一系列数:按照这种规律排下去,那么第8行从左边数第14个数是_2、计算:_3、的相反数是2022,则_4、多项式 A 加上5x24x

    4、+3 等于x24x,则多项式A为 _5、已知a与b的和为2,b与c互为相反数,若=1,则a=_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、一只乌龟沿南北方向的河岸来回爬行,假定向北爬行的路程记为正数,向南爬行的路程记为负数,它爬行的过程记录如下(单位m):8,7,3,9,6,-4,10(1)乌龟最后距离出发点多远,在出发点的南边还是北边;(2)求乌龟在整个过程中一共爬行了多远的距离2、计算:(1)(2.8)(3.6)3.6;(2)3、把下列各数在数轴上表示出来,3.5, -3.5, 0, 2,-0.5, -2, 0.5. 并按从小到大的顺序用“”连接起来.4、计算:(1);(2)5、探究规

    5、律题:按照规律填上所缺的单项式并回答问题:(1)a,2a2,3a3,4a4, , ;(2)试写出第2017个和第2018个单项式;(3)试写出第n个单项式;(4)当a1时,求代数式a+2a2+3a3+4a4+99a99+100a100+101a101的值-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据题意可知个位数字按照7、9、3、1每四个一循环,每四个数字的个位数所得和为20,进而问题可求解【详解】解:由717,7249,73343,742401,7516807,76117649,可知个位数字按照7、9、3、1每四个一循环,每四个数字的个位数所得和为7+9+3+1=20,即和的个位数为0,2

    6、0204=505,71+72+72020的结果的个位数字是0;故选A【考点】本题主要考查数字规律,解题的关键是得到个位数的循环及和2、A【解析】【分析】根据已知,得a=5b,c=5d,将其代入即可求得结果【详解】解:a=5b,c=5d,故选:A【考点】本题考查的是求代数式的值,应先观察已知式,求值式的特征,采用适当的变形,作为解决问题的突破口3、B【解析】【分析】直接根据负号的个数和绝对值的定义化简即可【详解】解:A、,故错误B、,故正确C、=-100,故错误D、=-100,故错误【考点】本题考查多重符号的化简、绝对值的化简,熟练掌握多重符号化简的规律是解题的关键,理解绝对值的定义是重点4、B

    7、【解析】【分析】根据相反数的定义判断即可【详解】解:2022的相反数是2022,B正确故选:B【考点】本题主要考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键5、A【解析】【分析】首先分别求出第3次、第4次、第5次、第6次、第7次、第8次输出的结果各是多少,总结出规律,然后判断出第2021次输出的结果为多少即可【详解】第1次输出的结果为:15+318,第2次输出的结果为:189,第3次输出的结果为:9+312,第4次输出的结果为:126,第5次输出的结果为:63,第6次输出的结果为:3+36,第7次输出的结果为:63,第8次输出的结果为:3+36,第9次输出的结果为:63,从

    8、第4次开始,以6,3依次循环,并且第n次(n3)时,如果n-3为偶数,则输出结果为3,如果n-3为奇数,则输出结果为6,(20213)2201821009,第2021次输出的结果为3故选:A【考点】此题考查了程序图的规律问题,解题的关键是正确分析题目中程序的运算规律二、多选题1、BC【解析】【分析】根据常见几何体的平面截图去判断即可【详解】解:根据选项提供的几何体可知,用一个平面去截一个几何体,圆锥体、球体的截面形状不可能是四边形,而正方体、圆柱体的截面形状可能是四边形;所以,用一个平面去截一个几何体:A、圆锥体,截面可能是圆、椭圆、抛物线、双曲线一支和三角形,不符合题意;B、正方体,截面可能

    9、是正方形、矩形、三角形、梯形等四边形,符合题意;C、圆柱体,截面可能是圆、抛物线、椭圆和矩形,含有四边形,符合题意;D、球体,截面是圆,不符合题意,故选:BC【考点】本题考查几何体的平面截图,熟练掌握常见几何体的截面形状是解决问题的关键2、BCD【解析】【分析】根据有理数的减法计算法则进行逐一判断即可【详解】解:A、两数的差不一定小于被减数,也有可能等于或大于被减数,故此选项不符合题意;B、减去一个数等于加上这个数的相反数,故此选项符合题意;C、零减去一个数等于这个数的相反数,故此选项符合题意;D、一个负数减去一个正数,差小于0,故此选项符合题意;故选BCD【考点】本题主要考查了有理数减法的概

    10、念,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解3、BC【解析】【分析】由绝对值的性质即可求得a、b的值【详解】解:|a|=3,|b|=4,a=3,b=4ab0,a、b异号,当a=3时,b=-4;当a=-3时,b=4故选:BC【考点】本题主要考查的是绝对值的性质和有理数的乘法法则的应用,掌握相关性质和法则是解题的关键4、ACD【解析】【分析】根据单项式的定义、单项式的次数,多项式的项的概念,可得答案【详解】解:A、数字0也是单项式,故A说法正确;B、单项式a的系数是1,次数是1,故B说法错误;C、2x23xy1是二次三项式,故C说法正确;D、把多项式2x2+3x3+x按x的降幂排列是3x32x2

    11、+x,故D说法正确;故选:ACD【考点】本题考查了单项式、多项式,几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数5、AD【解析】【分析】正数大于0,负数小于0,正数大于负数;负数比较大小,绝对值大的反而小【详解】解:-3-2-2-10,比-2小的数是-3和-2,故选:AD【考点】本题考查了有理数的比较大小,负数比较大小,绝对值大的反而小是解题的关键三、填空题1、【解析】【分析】根据图中的数字,可以发现数字的变化特点,从而可以求得第8行从左边数第14个数,本题得以解决【详解】解:由图可得,第一行有1个数,第二行有3个数,第

    12、三行有5个数,则第8行有15个数,前七行一共有:个数字,则第8行从左边数第14个数的绝对值是,图中的奇数都是负数,偶数都是正数,第8行从左边数第14个数是,故答案为:【考点】本题考查数字的变化类,解题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,求出相应的数字2、1【解析】【分析】根据有理数的加法法则即可得【详解】原式,故答案为:1【考点】本题考查了有理数的加法,熟记运算法则是解题关键3、-2022【解析】【分析】相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数据此判断即可【详解】解:解:a 的相反数是2022,故a是-2022故答案为:-2022【考点】本题考查了相反数,掌握相反数的定义是解答本题的

    13、关键4、4x23【解析】【分析】根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果【详解】解:根据题意得:A(x24x)(5x24x+3)x24x+5x2+4x34x23故答案为:4x23【考点】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键5、1或3【解析】【分析】根据已经得到:a+b=2b+c=0且c=1,便可求出a【详解】解:根据已知有:b+c=0且c=1,当c=1时,b=-1,则a=3当c=-1时,b=1,则a=1综上a=1或者3【考点】本题考查绝对值的定义,应当分类讨论求值四、解答题1、(1)距离出发点5米,在出发点的北边;(2)47米【解析】【分析】(1)把记录到的所有数字相加,即可

    14、求解;(2)把记录到的所有的数字的绝对值相加,即可求解【详解】解:(1)-8+7-3+9-6-4+10=5,乌龟最后距离出发点5米,在出发点的北边;(2)8+7+3+9+6+4+10=47(米),乌龟在整个过程中一共爬行了47米【考点】此题主要考查正负数在实际生活中的应用,掌握有理数的加减运算是解答此题的关键2、(1);(2)2【解析】【分析】(1)根据加法结合律先算后两个数之和,即可求解;(2)利用加法交换律和结合律可得原式,即可求解【详解】解:(1)原式;(2)原式【考点】本题考查有理数加减的简便运算,根据题目特点灵活应用运算律是解题的关键3、数轴见解析,-3.5-2-0.500.523.

    15、5;【解析】【分析】先根据数轴表示数的方法表示各数,再按从左向右的顺序排列即可【详解】在数轴上表示,从小到大的顺序是:用“”连接起来-3.5 -2-0.5 0 0.5 2 3.5.【考点】此题主要考查了有理数与数轴,关键是正确在数轴上表示各数4、(1);(2)【解析】【分析】(1)先去括号,再合并同类项即可(2)先去括号,再合并同类项即可【详解】(1)(2)【考点】本题考查整式的加减混合运算掌握整式的加减混合运算法则是解答本题的关键5、(1),;(2),;(3);(4)【解析】【分析】(1)根据规律找出系数和次数的规律即可;(2)根据(1)的规律即可求得第2017个和第2018个单项式;(3)根据(1)的规律写出第n个单项式;(4)将代入求值即可【详解】(1)根据规律第5个单项式为,第6个单项式为故答案为:,(2)第2017个和第2018个单项式分别为,(3)系数的规律:第n个对应的系数是,指数的规律:第n个对应的指数是,第n个单项式是,(4)当a1时,a+2a2+3a3+4a4+99a99+100a100+101a101【考点】此题考查单项式的规律探索,分别找出单项式的系数和指数的规律是解决此类问题的关键

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