二年级上册语文单元测试第一单元 B卷_冀教版（含答案）.doc

1、第一单元 达标测试卷单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 一、字词积累。(27分)一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不

2、才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 1在加点字读音完全正确的一项后的括号里打“”， 错误的用“”标出并在括号里改正。(4分)课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每

3、天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 A银河(yn) 霜叶(shun) 小径(jng) 遥远(yo)()B渠道(q) 日暮(m) 服装(zhun) 增添(zn)()C碧绿(d) 镜子(jn) 辽阔(ku) 山峰(fn)()D黎明(l) 晓月(xio) 露水(l) 尤其(yu)()2看拼音写汉字，并填一填。(10分)(1) zu zu wi qin 上课了，小明在自己的上，发现面的ch小亮没回教室，就去操场、厕所

4、到找，终于在图书角找到了他。mi wi之后老师教导小亮一同学都应该遵守纪律。(2) mn mi l chn zho 牧们在的草原上，早看阳， wn zho yn上看夕，白天看牛吃草。上面的“mn”的汉字的笔顺是_，第四笔是_。上面的“qin”的汉字是_结构，我还知道这种结构的字_、_。3给下列加点的多音字选择正确的读音，打“”。(5分) (1)河里漂(piopio)着一只漂(piopio)亮的纸船。 (2)我们来到了蒙(mnmn)古大草原，导游一直告诫我们不要被小商贩蒙(mnmn)骗。不一会儿下起了蒙(mnmn)蒙细雨，我们急忙回去了。4补充词语，并填空。(8分)()的草原()()万顷秀丽()

5、()()的枫叶 ()()中外 奇()怪()上面词语中，“_”表示景色清秀美丽，非常奇妙，“_”表示在中国和外国都很有名。二、句子训练。(8分)1赶着牧民们放牧牛羊(连词成句)_2呼伦湖像一个童话般的世界。(用加点字造句)_3呼伦湖难道不迷人吗？(换种说法，不改变句子意思)_4小明把玻璃打碎了。(改为“被”字句)_三、语言积累。(7分)1看到满山如火的枫叶，我不禁想起诗人杜牧山行中的诗句：_，_。2和爸爸游乌镇时，我想到了水乡歌中的句子：千条_，_，_，漂满湖荡漂满河。3面对气势磅礴的瀑布，我仿佛看到了唐代诗人李白在吟诵：_，_。四、教材回顾。(9分)1千条渠，万条河，湖塘一个连一个，_。2“大

6、船小船装满歌”一句写出了水乡_的特点。歌唱的是_。3黄山在我国_(安徽四川山东)省南部，黄山奇石一文写了黄山之石的奇与趣，我能写出它们的名字：“_”“_”“_”“_”我还能自己给石头起个名字：“_”。五、主题交流。(4分)水乡水多、桥多、船多、歌多，这里有秀丽的风光，有勤劳的人民。你热爱自己的家乡吗？你的家乡有什么特色？写一写。_六、课内阅读。(12分)春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴地撒开了渔网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠飘荡；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，美丽，像一个童

7、话般的世界。1选文写了呼伦湖_、_、_、_的不同美景。(2分)2“水天一色”指水光与天色相辉映，形容水天相接的辽阔景象。请在文中用“”画出与该词表达的意思相近的句子。(3分)3“冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，美丽，像一个童话般的世界”突出了呼伦湖冬季_、_、_的特点。(3分)4你想来美丽的呼伦湖做客吗？想哪个季节来？为什么？(4分)_七、课外阅读。(13分)台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑(bn)斓(ln)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常

8、迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。1用“”在文中画出“五彩缤纷”的两个近义词。(2分)2台湾是蝴蝶生长的好地方的原因是()(多选)(3分)A水源充足B山多树多C气候温暖D花草茂盛3文中画横线的句子是_句，把_比作_。(6分)4第三自然段中列举了蝴蝶谷的_种景象。(2分)八、看图写话。(20分)图中都有什么呢？简单写一写。第一单元达标测试卷一、1.

9、A. ynynBCd bDll2(1)坐座位前处每位(2)民美丽晨朝晚照羊一上下示例：霜雪3(1)piopio(2)mngmngmng4辽阔碧波神奇火红闻名形状秀丽神奇闻名中外二、1. 牧民们赶着牛羊放牧。2示例：圆圆的月亮像一个大盘子。3呼伦湖迷人。4玻璃被小明打碎了。三、1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花2船万条驳白帆片片像云朵3飞流直下三千尺疑是银河落九天四、1.处处绿水扬绿波2.歌多水乡新生活3安徽猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月示例：雄鹰展翅五、略。,点拨)写出家乡的特色。如美丽的风景、丰富的物产等等即可。六、1.春夏秋冬2.蔚蓝的湖水和蓝天连成一体3雪白宁静美丽4示例：想。我想冬季来呼伦湖做客。因为我可以在那里滑冰、堆雪人、打雪仗。七、1.色彩斑斓五颜六色2.ACD3比喻蝴蝶花瓣4.两八、例文：图中有一条河，河里的鱼儿在自由自在地游泳。岸边有美丽的花草、茂盛的大树和青山空中，鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在说：“生活真美好！”