3.4简单机械-机械效率—浙教版九年级科学上册学案.docx
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- 3.4 简单机械-机械效率 浙教版九年级科学上册学案 简单机械 机械效率 浙教版 九年级 科学 上册
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1、3.4 机械效率机械的使用给人们的工作带来许多方便。如果从功和能的角度进行分析,却会发现在使用机械时,我们做了一些并不希望做的功。一、机械效率1、有用功:对人们有用(或有益)的功。如图3-50所示,利用动滑轮把重为G1的物体 提升h高度的过程中所做的功为:WG1h,这是人们提升重物过程中必须要做的功,这部分功叫做有用功。 2、额外功:人们不需要但又不得不做的功。在提升重物的过程中,由于动滑轮本身也受到重力作用,以及动滑轮的转轴上存在摩擦力,因此,必须克服动滑轮自身的重力和动滑轮上的摩擦力做一定量的功,这部分功并非我们需要但又不得不额外做的功。利用机械时,人们不得不额外做的功叫做额外功。 3、总
2、功:人的拉力F(动力)对动滑轮(机械)所做的功,即有用功与额外功的总和(W总=W有用+W额)。4、机械效率(1)概念:有用功跟总功的比值(2)公式: (3)特点:a、机械效率通常用百分数表示,没有单位; b、机械效率总小于1 (W有用Gh,W有用Gh,W总FS;【拓展】光滑程度相同的斜面,斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率越高。【例1】如图所示,物体A是正方体铁块,边长是20 cm,当水平拉力F=80 N 时,物体A恰好做匀速直线运动。已知铁=7.8103 kg/m3,物体A运动时受到地面的阻力是物重的0.3,试求:(g取10 N/kg)(1)物体A的质量。(2)该滑轮组的机械效率。【答案】(
3、1)V=a3=(0.2 m)3=810-3m3,= m/V ,则 m=V=7.8103kg/m3810-3m3=62.4kg。(2)G=mg=62.4 kg10 N/kg=624 N,f=0.3G=0.3624 N=187.2 N,= W 有用/W 总100%= (f s)/(F ns) 100%= 187.2 N/(80 N3) 100%=78%。1、如图所示的起重机将重为6103N的货物匀速提升10m,它的电动机做功1.25105J,起重机匀速提升货物做的有用功为 J,机械效率为 ,对于实际机械,机械效率总小于100%的原因是 。【答案】 6104 48% 机械不可避免做额外功(或有用功总
4、小于总功等)(答案合理即可)2、如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m,已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中( B )A. 绳子自由端被拉下3m B. 做的额外功是800JC. 拉力F做功的功率是80W D. 滑轮组的机械效率是60%【例2】如图甲所示,邻居大叔正吃力地把一重物搬上高台,放学回家的小勇看见后急忙前去帮忙。他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果非常轻松地把同样的重物推到了高台上。关于这两种方法,下列说法正确的是( C )A. 甲种情况下更省力 B. 乙种情况的机械效率高C. 两人做同样多的有用功 D. 小勇做功的功率要大些1、如图所示,
5、在相同时间内,用大小相同的拉力F把等质量的甲、乙两物体沿斜面AB、AC从低端拉到斜面顶端。F对物体做功的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别为甲、乙下列分析正确的是(A)AP甲P乙,甲乙BP甲P乙,甲乙CP甲P乙,甲乙DP甲P乙,甲乙2、如图所示,把重为G的物体沿高为h,长为l的粗糙斜面以速度v由底端匀速拉到顶端的过程中,拉力F做的功为W,则下列选项正确的是(BC)A拉力大小为B物体所受摩擦力大小为C拉力功率的大小为D斜面的机械效率为【例3】小明用如图的实验装置研究“杠杆的机械效率”实验时,将总重为G100N的钩码挂在铁质杠杆上,弹簧测力计作用于P点,现竖直向上匀速拉动弹簧测力计,钩码上升的高度
6、为h0.2m,弹簧测力计的示数为F50N,其移动的距离为s0.5m,(不计转轴O处的摩擦,钩玛重不变)则下列说法正确的是(D)A.此时杠杆的机械效率为60%B.若增加钩码的重量,重复实验,则杠杆的机械效率不变C若将钩码移动到Q点,仍将钩码匀速提升h的高度,此时弹簧测力计的示数为F,F小于FD若将钧码移动到Q点,仍将钩码匀速提升h的高度,杠杆的机械效率为,大于 1、工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( D )A增大提升重物的速度,可以增大有用功 B减小定滑轮的重力,可以减小额外功C增大提升重物的高度,可以提高机械效率 D减小动滑轮的重力,可以提机械效率2、2
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