[32452875]10、微专题:二倍角公式及其应用-讲义-2021-2022学年高中数学沪教版(2020)必修第二册.docx
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1、【学生版】微专题:二倍角公式及其应用二倍角的正弦、余弦、正切公式三角比公式简记正弦余弦正切二倍角公式变形(1)升降幂公式:cos2;sin2;sin cossin 2.(2)配方变形公式:1cos 22cos2;1cos 22sin2;12sin cos (sin cos )2;【典例】题型1、给角求值例1、求值:cos 20cos 40cos 80【提示】;【答案】;【解析】;【说明】题型2、给值求值例2、(1)已知sin,则sin 2x的值等于_【提示】;【答案】;【解析】方法1、方法2、例2、(2)若sin 3cos 0,则cos2sin 2()A2 B2 C. D【提示】;【答案】;【
2、解析】【说明】题型3、化简与证明例3、(1)化简:;(2)求证:tan4A.题型4、二倍角公式推导思路的拓展三倍角公式例4、(1)试用 表示;(2)试用 表示;(2)试用 表示;【归纳】1、二倍角的正弦、余弦、正切公式三角比公式简记正弦sin 22sin_cos_S2余弦cos 2cos2sin22cos2112sin2C2正切tan 2T2【理解】(1)二倍角的“广义理解”:二倍角是相对的,如4是2的二倍角,是的二倍角等,“倍”是描述两个数量之间关系的,这里蕴含着换元思想;(2)对于S2和C2,R,但是在使用T2时,要保证分母1tan20且tan 有意义,即k且k且k(kZ)当k及k(kZ)
3、时,tan 2的值不存在;当k(kZ)时,tan 的值不存在,故不能用二倍角公式求tan 2,此时可以利用诱导公式直接求出tan 2tan(2k)0.(3)二倍角的余弦公式的三种形式容易混淆,尤其是后两种若对后两种形式不确定,可以记住第一种,再结合同角三角函数的平方关系推导出后两种(4)一般情况下,sin 22sin ,cos 22cos ,tan 22tan .(5)倍角公式的逆用能开拓思路,我们要熟悉这组公式的逆用形式例如,sin 3cos 3sin 6.(6)和角公式与二倍角公式之间的联系:【即时练习】1、若cos,则sin 2()A. B. C D2、若sin,则cos ()A B C
4、. D.3、若2 012,则tan 2_4、等腰三角形一个底角的余弦值为,那么这个三角形顶角的正弦值为_5、设为锐角,若cos,则sin的值为_.6、sin ,0x,则的值为 7、sin sin ,x,则tan 4x的值为 8、已知sin,则sin 9、已知sin cos ,且0,求:sin2,cos 2,tan 2的值10、求证:.【教师版】微专题:二倍角公式及其应用二倍角的正弦、余弦、正切公式三角比公式简记正弦余弦正切二倍角公式变形(1)升降幂公式:cos2;sin2;sin cossin 2.(2)配方变形公式:1cos 22cos2;1cos 22sin2;12sin cos (sin
5、 cos )2;【典例】题型1、给角求值例1、求值:cos 20cos 40cos 80【提示】注意:角“20、40、80”成“二倍”关系;【答案】;【解析】原式;【说明】本题属于:给角求值问题;对于给角求值问题,一般有两类:(1)直接正用、逆用二倍角公式,结合诱导公式和同角三角函数的基本关系对已知式子进行转化,一般可以化为特殊角;(2)若形式为几个非特殊角的三角函数式相乘,则一般逆用二倍角的正弦公式,在求解过程中,需利用互余关系配凑出应用二倍角公式的条件,使得问题出现可以连用二倍角的正弦公式的形式;题型2、给值求值例2、(1)已知sin,则sin 2x的值等于_【提示】注意:角“”与角“2x
6、”之间关系;【答案】;【解析】方法1、因为sin,所以cos12sin2122,所以sin 2xcos.方法2、由sin,得(sin xcos x),所以sin xcos x,两边平方得1sin 2x,所以sin 2x;例2、(2)若sin 3cos 0,则cos2sin 2()A2 B2 C. D【提示】注意:角“”与“2”之间二倍关系,以及“齐次”式的特点;【答案】D;【解析】由sin 3cos 0得tan 3,所以cos2sin 2,故选D;【说明】本题属于:给值求值问题;解决给值求值问题的方法:(1)给值求值问题,注意寻找已知式与未知式之间的联系,有两个观察方向:有方向地将已知式或未知
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