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类型幼儿园小班社会教案《中秋节:好吃的月饼》活动精品教学设计儿童学前班优秀公开课.pdf

  • 上传人:a****
  • 文档编号:799669
  • 上传时间:2025-12-15
  • 格式:PDF
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    关 键  词:
    中秋节:好吃的月饼
    资源描述:

    1、小班中秋节社会活动:好吃的月饼设计意图:中秋节是我国的传统节日之一,幼儿一般对民族风情这类的社会知识很难理解,需要教师根据幼儿的特殊需求设计合适的教案通过游戏、语言等方式让幼儿接受知识,同时月饼是中秋节必吃的事物,幼儿也很喜欢吃,而此阶段的幼儿好奇心强,他们非常想自己动手做一个月饼,小班的小朋友很喜欢动手制作所以我将中国民俗和手工联系在一起,既能让孩子了解中国民俗节日也能满足他们动手制作的乐趣。活动目标:1、知道月饼是圆圆的,有不同的口味。2、能够大胆地在同伴面前分享自己的想法。3、体验和同伴一起品尝月饼的快乐。活动准备:材料准备:PPT 课件,月饼实物,橡皮泥以及工具,胶水,废旧的纸,圆盘子

    2、,空的月饼礼盒。经验准备:知道中秋节要吃月饼的习俗,且知道月饼有多种味道。重点:知道月饼是圆圆的,有不同的口味。难点:会用各种材料装饰“月饼”,尝试用撕、粘、团等方式制作月饼。活动过程:一、情境导入,激发兴趣。1、教师创设小猫准备开一家月饼店的情境,充分调动幼儿的兴趣。师:今天,我们班来了位小客人,我们一起来认识一下她吧。(大家好,我是小猫咪咪,很高兴到小二班来做客。)师:你们猜猜咪咪来我们班干什么的?我们听一听咪咪是怎么说的?(快到中秋节啦,我开了一家月饼店,最近新推出了几种月饼,想请你们尝一尝,小朋友们,你们愿意帮我试吃月饼吗?)师:你们愿意帮助咪咪吃他做的新月饼吗?今天呀,咪咪把月饼带到

    3、了我班,我们一起来看一看。二、看一看,说一说。出示实物月饼,师幼一同观察月饼外观,并请个别幼儿品尝月饼。师:这些月饼是什么形状的?看上去像什么?师总结:原来啊,月饼是圆圆的。三、尝一尝,说一说。师:嗯,好香啊,谁愿意来尝一尝,告诉我们它是什么味道的。师:宝贝,你吃的月饼是什么味道的啊?四:仔细观察月饼,知道月饼有各种口味。师:哎呀,你的月饼里有什么呀,请你仔细观察月饼,告诉我你在月饼里面发现了什么?师小结:中秋节大家都吃圆圆的月饼,月饼有五仁的、肉松的、水果味的,特别好吃。师:小朋友们,咪咪做的月饼怎么样?我们一起谢谢咪咪请我们吃月饼。咪咪,你做的月饼太好吃,谢谢你。(谢谢你们,小二班的小朋友,你们想不想学做这些好吃的月饼呢?师:宝贝们,你们想不想跟小猫咪咪一起做月饼呢?(那我们一起去我的店里吧,我来教你们做)活动延伸:一起到小猫咪咪的店里做客。

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