【课时练】小学数学四年级下册第一单元四则运算-加、减法的意义和各部分间的关系（第一课时）（人教版）.docx

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资源描述：: 1、第一单元四则运算第课时加、减法的意义和各部分间的关系1.根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。704+287=991来源:Zxxk.Com来源:学*科*网560-350=2102.计算下列各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。 289+154= 800512= 157+346= 812429= 785493= 605497=3.猜猜我是几？（列式计算）（1）（2） 4.王叔叔家的果园今年收获了466箱苹果，一辆卡车第一次运走了115箱，第二次运走了108箱。请你分别提出一个用加法和减法解决的问题并解答。（1）加法：（2）减法： 5.看图列式计算。（1）（2）6.【拓思维
2、】（1）在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是540，其中减数比差多50。被减数、减数和差各是多少？（2）在一道减法算式中，被减数、减数、差三个数的和是306，已知差是43，被减数和减数各是多少？答案解析704+287=991991-287=704991-704=287560-350=210560-210=350210+350=5601.2. 443 288 503 383 292 1083. （1）11937=82（2）219+81=3004.（1）这辆卡车第一次和第二次共运走苹果多少箱？ 115+108=223（箱）答：这辆卡车第一次和第二次共运走苹果223箱。（2）还剩多少箱苹果？ 466115108=243（箱）答：还剩243箱苹果。5.（1）410-275=135（盒）（2）167+64=231（千克） 231+167=398（千克）6.（1）被减数：5402=270 减数：(270+50)2=160 差：16050=110 （2）被减数：3062=153 减数：153-43=110答：被减数是153减数是110。

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