七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代课时作业 新人教版.docx

1、第一课中学时代课时作业一、单选题1进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( ) 激发潜能，实现自我超越 走自己的路，开心就好确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力 积极进取，把全部时间都用在学习上ABCD2对漫画中学生活认识最贴切的是（ ）A集体生活,涵养我们的品格，但会失去个性B新的课程,引领我们探索新的知识领域C丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台D社会实践,为我们打开认识社会之门3许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚

2、实的基础。这给我们的启示是（ ）A所有的科学家和艺术家都读过初中，初中学习很重要B中学时代为我们一生奠定重要基础，我们要珍惜中学生活C只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家D成为科学家或艺术家是所有中学生共同的愿望4中学阶段是人生成长的十字路口。我们的父母、老师时常告诫我们，新的生活已经开始，我们要告别过去的任性和调皮，去面对新的挑战，珍惜当下的时光。我们要重视中学时代是因为( )中学时代对人的一生具有重要意义 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 中学时代支撑起了社会的发展和未来 中学时代是人生发展的新起点ABCD5“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这最

3、美好的中学时代什么时候最难以忘怀？是这最美好的中学时代什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。”这段歌词告诉我们（）A告别了中学时代，生活会单调乏味B只有中学时代才是学习知识的时期C经历中学生活，我们就能长大成人D要珍惜中学时光，努力发展自我6中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。下列能够反映这一点的是（ ）上中学后,妈妈发现小明越来越不听话了,甚至有时还顶嘴上中学后,小宇再也不让妈妈送他上学了,而是自己坐公交车上学上中学后不久,班里的好多同学在写作业的问题上,再也不用妈妈督促了由于功课难度加大了,上中学后不久,小浩就跟妈妈说他要从重点中学转到普通

4、中学ABCD7“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最让人难以忘怀的原因有（ ）中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色ABCD8青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。作为青少年,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有（ ）开拓进取,放飞梦想利用课堂时间参与社会实践发展个性,我行我素努力奋斗书写青春成长历程ABCD9“放飞梦想，点亮希望”是每个青少年的美好愿

5、望。下列青少年的梦想中不能体现积极人生态度的是（ ）A余浩梦想成为一名德艺双馨的艺术家B玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药C齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者D铭瑄的梦想是长大后有挥霍不完的钱10有人说：“你的梦想没有实现并不表示你是穷人，真正的穷人是永远不做梦的人。”对这句话的正确理解是（ ）A人生需要理想，理想丰富我们的人生B有了梦想就会有钱C我们应该天天做梦D我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的11马云在“开学第一课”的演讲中说，他小时候有过无数的梦想，想当司机，想当售票员，想当警察，想当解放军叔叔，但是没有一个梦想能够实现，然后不断地改变自己的梦想。他说，一个人要想幸福一定要有梦想

6、。这说明（ ）A梦想可以激发生命热情和勇气，让生活更有色彩B梦想随着成长越来越理性，越符合社会的需要C人类需要梦想，只要有梦想社会就能发展进步D梦想是一种信念，只要树立梦想就一定会实现12“新时代好少年”颜玉宏，2002年10月生于四川屏山。一岁时因病下肢瘫痪，但他7岁开始每天花三个多小时拄着拐杖，或爬着或倒立着“走”完上学路。在完成学业的同时，他还积极参加游泳训练，成长为一名优秀的残疾人运动员。颜玉宏的事迹启迪我们，作为新时代的青少年，应该( )自尊自爱，乐观积极自信自立，好学上进身残志坚，勇夺第一自强不息，奋发有为ABCD13“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这首奥运歌曲歌词里所说的

7、梦想和勇气说明了（ ）有梦想就能取得成功梦想带给我们动力，而努力才会带来改变梦想带给我们激情，有梦想才有追求只要努力，每个人都会取得成功ABCD14在武昌方舱医院里，身患新冠肺炎的高三女孩小付每天坚持学习，备战高考。医护人员为她整理了教室，让她上网课；同室患者看她在学习，都自觉减少嘈杂。高考在即，小付说，她会为了梦想而战，不会放弃。方舱里的“梦想自习室”获得网友频频点赞。网友点赞的原因有( )人与人之间的相互关爱面对困难的勇气和坚强的意志不放弃就一定能实现梦想追求梦想和人生意义的执着ABCD15.习近平主席曾经勉励青少年说：“青少年要敢于有梦。有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”对

8、此，以下说法正确的是 ( )少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 编织梦想，是青少年时期的重要生命主题 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 任何梦想通过努力都可以轻松地实现ABCD二、简答题16中学阶段，是我们身心和智能迅速成长和发展的时期，也是我们掌握知识，塑造自我的黄金时期。为了适应中学良好的教育，唤醒自身的潜力，使自己在德智体各方面全面发展，我们每天都积极适应新生活，从校园、环境、学习、生活等多方面，努力提高自己的观察思维能力。请运用所学知识回答：中学阶段对我们的成长有什么重要作用？三、分析说明题17习近平总书记说：“共青团要在广大青少年中深入开展我的中国梦主题教育实践活动，为每一个青

9、少年播种梦想，点燃梦想，让更多青少年敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。”运用所学知识回答下列问题：（1）为什么青少年要播种梦想、点燃梦想？（2）圆梦需要不懈努力，你打算怎样实现梦想？参考答案1C【详解】：进入中学阶段，新的老师、新的同学、新的环境、新的机会、新的可能，新的机遇、新的挑战，都是生命馈赠给我们的成长礼物，意味着我们站在了新的起跑线上，我们要确立目标、激发潜能、迎接新生活的挑战，所以符合题意；：我们要珍视当下，把握机遇，不能只追求开心，错误；：要努力学习，还要积极交往，错误；2C【详解】C：根据所学可知，中学生活提供了发展自我的多种机会：集体

10、生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。据此，C对漫画中学生活认识最贴切，所以C符合题意；A：集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性，A错误；BD：在题干中未涉及，BD不符合题意；3B【详解】A：“所有的”一词太绝对，A说法错误；B：中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们一生奠定重要基础，我们要珍惜中学生活，B说法正确；C：努力学习有利于我们成为科学家或艺术家，C说法错误；D：成为科学家或艺术家并不是所有中学生共同的愿望，D说法错误；4C【详解】：成长中的每个阶段都有独

11、特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。故说法正确；：这一说法夸大了中学时代的作用，故说法错误；5D【详解】D：进入初中，面对新的起点，我们应该明确目标，树立理想；制定切实可行的具体计划；要落实在具体行动中，也是歌词告诉我们要珍惜中学时光，努力发展自我，D说法正确；A：题文中旨在强调中学时代的重要性，但告别了中学时代，生活也不会单调乏味，A说法错误；BC：只有中学时代才是学习知识的时期、经历中学生活，我们就能长大成人夸大了中学时代的重要性，B、C说

12、法太绝对错误；6D【详解】：根据题文、结合所学可知，体现了随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；体现我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入，所以符合题意；：属于不能积极适应中学新生活、新环境的表现，不符合题意；7B【详解】此题旨在考查学生对中学时代的认识。中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要的基础，见证我们从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，所以观点正确，观点太绝对，是错误的，所以正确答案选B。8B【详解】本题考查少年有梦。“拔节孕穗期”用来形容人，则是指青少年的身

13、体正处于发育阶段或知识正在增长，这是编织人生梦想重要的时期，所以青少年要开拓进取，放飞梦想，正确；我们应该用课外时间参与社会实践，课堂时间应该用来认真学习，错误；发展个性，是要有自己独立的思维，不盲从，而不是拒绝接受别人的批评或者劝告的我行我素，错误；我们要努力奋斗，努力是梦想与现实之间的桥梁，正确。本题正确答案是B。9D【详解】ABC：梦想是我们对未来美好生活的愿望，能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；ABC选项中同学的梦想能体现积极人生态度，对社会有自己的贡献，体现了积极的人生态度，ABC不符合题意；D：挥霍金钱是拜金主义的表现，不能体现积极人生态度，D符合题意；

14、10A【详解】A：依据题文：“你的梦想没有实现并不表示你是穷人，真正的穷人是永远不做梦的人。”充分体现了人生需要理想，理想丰富我们的人生，故A说法正确；B：有了梦想不代表就会有钱，故B说法错误；C：题文是要体现我们应该树立远大的理想，不是天天做梦，故C说法错误；D：与题意不符，故D说法错误；11A【详解】A：一个人要想幸福一定要有梦想，说明梦想可以激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦就有希望，选项A正确；B：梦想不一定会越来越理性，选项B错误；CD：“只要就”和“一定会实现”的说法太绝对，选项CD错误；12C【详解】：根据题干，我们要学习颜玉宏自尊自爱，乐观积极；自信自立，好学上进；自强

15、不息，奋发有为，故正确；：材料中的颜玉宏是自强不息的典范，“身残志坚，勇夺第一”的说法过于绝对，故错误；13B【详解】：人生应该有梦想，梦想带给我们动力，而努力才会带来改变；梦想带给我们激情，有梦想才有追求。故说法正确；：这一说法过于绝对，有了梦想并不等于实现了梦想，故说法错误；：努力是梦想与现实之间的桥梁，但不是唯一途径，故说法错误；14B【详解】：由题目的描述可知，方舱里的“梦想自习室”获得网友频频点赞的原因有追求梦想和人生意义的执着，有面对困难的勇气和坚强的意志，更有人与人之间的相互关爱，有医护人员的帮助，有患者病友的监督，有幽静的学习环境等等，符合题意；：不放弃不一定能实现梦想，错误；

16、15A【详解】：人生需要有梦想，少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；编织梦想，是青少年时期的重要生命主题；少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，故说法正确；：努力是实现梦想与现实之间的桥梁，但仅有努力也是不够的，梦想的实现需要多种因素，故说法错误；16中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。【详解】本题考查正确认识中学阶段的重要性，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，学生可从中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将

17、为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色等角度作答。17（1）梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题；有了梦想，才能不断地进步和发展；梦想犹如灯塔，为我们的人生指明方向。梦想能使我们的社会不断地进步和发展。（2）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦圆梦才能改变生活，改变我们自己；努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志。努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。努力也要有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。【详解】（1）本题考查学生对梦想的意义的认识，主要考查学生的识记运用。根据所学，从梦想对个人的发展和社会进步两个角度回答。（2）本题考查学生对努力的重要性的认识，主要考查学生的理解和识记能力。根据所学，少年有梦，不应止于心动，更在于行动，努力是梦想与现实之间的桥梁，所以从努力的意义，即努力需要立志、需要坚持、需要方法等方面回答。