五年级上册数学期末试卷轻巧夺冠160_1516苏教版（无答案）.docx

1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠16015-16苏教版（无） 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、直接写得数 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高

2、学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 3.20.2= 1.40.4=与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，

3、“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 3.33= 1.20.3=2.50.4= 1.52=0.77= 7.3+0.3=0.53-0.3= 1.80.5=0.90.01= 0.233=二、我会填 1用字母表示出：乘法的分配律_，梯形的面积公式_2X5用简便的方法表示_，a23c可以简便写为_3一个三角形的底是5.5米，高是4米，面积是_平方米4李叔叔每小时加工a个玩具，8小时可以加工_个53X+5X=（_+_）_1.25a8=_三、火眼金睛我能辨，（准确的答案的字母写在括号里） 1一个平行四边形的

4、面积是48平方厘米，高是12厘米，底是（）A6厘米B8厘米C4厘米22.323232的循环节是（）A32B3232C3233用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）A都比原来大B都比原来小C都与原来相等45.995保留二位小数是（）A5.999B6.00C6.0005做一个铁圈需要4.5分米的铁线，现有6米铁线，能做（）个铁圈A13个B13.3个C14个D以上答案都不对四、基础闯关我能过1竖式计算（1）1.440.25（2）5.616.1（保留两位小数）（3）14.211（商用循环小数表示）2计算下面各题，能简便的就简便（1）5.517.3+6.75.5（2）1.5105（3）9.07-22.783.4（4）3.8+4.29+2.1+4.23解方程12x-9x=8.76x+18=483x+2.1=10.5x+4.8=7.2五、智力比拼我能行1根据下图列出方程不用计算2小明运动以后每分钟心跳130下，比运动前多55下他运动前每分钟心跳多少下？（写出数量关系式，不用列式计算）36个易拉罐、9个饮料瓶，每个价钱都一样，一共可得到1.5元，每个多少元？（列方程解）