北京专版2020中考地理复习方案第三部分世界地理下课时训练12美国巴西试题.docx
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- 北京 专版 2020 中考 地理 复习 方案 第三 部分 世界 课时 训练 12 美国 巴西 试题
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1、课时训练(十二)美国、巴西|基础过关|读“美国本土地形示意图”,完成13 题。图K12-11.图中数字所处的海域,排列正确的是()A.大西洋、太平洋、墨西哥湾B.大西洋、墨西哥湾、太平洋C.太平洋、墨西哥湾、太平洋D.墨西哥湾、大西洋、太平洋2.美国的陆上邻国分别是()A.加拿大和巴西B.加拿大和墨西哥C.俄罗斯和墨西哥D.墨西哥和加拿大3.有关美国地形特征的描述,正确的是()西部是高大的山系中部是广阔的平原地势南部高、北部低地势东西高、中部低A.B.C.D.2019德州读“巴西矿产和工业分布图”,结合所学知识,完成45题。图K12-24.下列关于巴西的叙述正确的是()A.利用矿产资源,最有利
2、于发展的工业部门是化学工业B.由河流流向可知,地势北高南低,有世界最大的高原和平原C.出口量居世界首位的是铁矿石,工业主要分布在东南沿海地区D.领土绝大部分位于赤道和南回归线之间,是一个四面临海的热带国家5.有关巴西交通的叙述错误的是()A.亚马孙河水量丰富,水流平稳,水运发达B.铁路主要分布在东南部,因为人口城市集中于此C.首都迁至中部高原上的巴西利亚,铁路也延伸至此D.热带雨林中大量修建公路会破坏“世界动植物王国”|能力提升|2019顺义一模中美洲(北美洲大陆位于墨西哥以南的部分通常被称为中美洲)的巴拿马共和国于2017年6月13日同中华人民共和国建立外交关系,读图,完成68题。图K12-
3、3中美洲地区6.下列中美洲国家和首都不相关联的是()A.巴拿马首都为巴拿马城B.尼加拉瓜首都为马那瓜C.哥斯达黎加首都为圣何塞D.洪都拉斯首都为洪都拉斯7.关于中美洲位置的叙述,正确的是()A.位于西半球低纬度地区B.北与美国相接,南到南美洲C.巴拿马运河是太平洋与大西洋之间的唯一海运通道D.本初子午线穿过中美洲8.中美洲向中国出口的水果最多的是()A.苹果和梨B.桃和杏C.柑橘和葡萄D.香蕉和芒果图K12-42019东城一模据“每日优鲜”发布的2019年生鲜年货消费报告显示,智利车厘子在“年货新星”榜上居首位。图K12-4为“南美洲部分国家示意图”。读图,完成911题。9.智利()A.主要位
4、于热带B.东临太平洋C.经度跨度大D.国土南北狭长10.为保持新鲜,车厘子运往中国可选择()航空运输铁路运输内河运输公路运输具冷藏保鲜技术的海上运输船A.B.C.D.11.2019年春节期间,智利车厘子走红中国市场的自然原因是()A.冷藏保鲜技术,保持果味鲜美B.位于南半球,反季节供给C.与中国建立良好贸易伙伴关系D.智利国内消费需求量小12.2019门头沟一模加拿大是世界上面积较大的国家之一,但人口相对较少,进一步了解加拿大的地理特征。读图K12-5“加拿大地理位置”,完成下列问题。加拿大(塞帕斯,5358N,10106W)气候资料1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月平均气
5、温()-21.4-17.5-100.58.714.817.716.49.93.5-7.7-18降水量(mm)16.615.12126.233.663.169.16558.337.526.619.8 图K12-5加拿大原土著居民为印第安人与因纽特人,16世纪起,加拿大沦为法、英殖民地。现有人口3 707万(2018年4月),主要为英、法等欧洲后裔,少数为土著民居,极少数为亚洲、拉美、非洲裔等。居民中信奉天主教的占45%,信奉基督教的占36%。加拿大资源丰富。森林面积居世界第三,钾储量世界第一、铀储量世界第二、原油储量仅次于沙特居世界第二。农、林、渔业比较发达,主要种植作物有:小麦、大麦、亚麻、燕
6、麦、油菜籽、玉米、饲料用草等。(1)加拿大位于洲北部,由大陆部分、岛及其他部分岛屿组成;北、东、西三面,西北、南与美国相邻;首都为。(2)加拿大的地势特征为、。(3)受地理位置的影响,加拿大人口及城市主要分布在地区。人口来源主要是,土著居民占(少/多)数;居民主要信仰(宗教)。(4)加拿大气候特征为:冬季,夏季。(5)加拿大对外贸易依赖较大,除工业制成品外,还出口等农矿产品。A.稻米、铜矿B.小麦、铀矿C.柑橘、煤炭D.椰子、金刚石13.2019丰台一模遥远异域,天涯之国春节期间,小丽吃着来自智利的美味樱桃,对这个自称“天涯之国”的遥远国度产生了兴趣。她查找资料,了解到这个国家不仅盛产水果,还
7、有丰富的矿产资源。其中,铜矿的储量、产量和出口量均为世界第一,是中国主要的铜矿进口来源国之一。图K12-6为“智利示意图及南美洲气候类型图”。读图,完成下列问题。图K12-6(1)为了让同学们也了解智利,小丽设计了学习任务单和框图。请结合任务单,依次填写空项,完成框图。学习任务单(1)在处填上恰当的内容确定智利的位置。(2)读图判断智利的自然环境。在处填写气候类型名称;在处填写地形区名称,处填写灾害名称。(3)根据智利的主要经济部门,在处填写智利出口产品。(4)依据智利主要物产,在处选择填写(农矿产品/高新技术产品),了解其经济发展状况。完成后回顾整个框图,重温初中区域地理学习方法。图K12-
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