北京课改版九年级上册化学 4.1水的净化 同步练习.docx

1、2019-2019学年北京课改版九年级上册化学 4.1水的净化 同步练习一、单选题1.关于水资源保护的做法错误的是（） A.严格监管农药和化肥的使用B.富含氮、磷的生活污水直接排放C.对水源地的水体严格保护D.工业污水必须处理达标后方可排放2.渭河被称为“陕西的母亲河”。长期以来，渭河的污染情况严重，如今政府已投入大量的资金进行综合治理。下列是互联网上网民对污染治理的一些建议，你认为不合理的是 ( ) A.坚决杜绝使用农药和化肥B.工业废水经过处理，达到标准后再排放C.严禁在河边随意堆放生活垃圾D.严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂3.过滤时需要将圆形滤纸折叠处理，如图所示图示中不该出现的

2、情形是（） A.B.C.D.4.下列净化水的方法中，能将硬水变成软水的是（ ） A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏5.下图是活性炭净水器示意图，下列说法正确的是（ ） A.该净水器能降低水的硬度B.活性炭的主要成分是碳的化合物C.净水器中的活性炭发生了化学变化D.水流下进上出是为了提高净化效果6.在灾区，为防止疟疾传染，河水需处理后方可饮用。常用的处理方法有：加热煮沸，过滤，投药消毒，自然沉降。较合理的顺序为（ ） A.B.C.D.7.长期饮用硬水会在体内产生结石下列有关硬水软水的说法错误的是 （ ） A.过滤不能降低水的硬度 B.使用硬水烧水易产生水垢C.硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶

3、性钙、镁化合物D.硬水是混合物，软水是纯净物85月12日四川汶川大地震发生后，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（） A.蒸馏 B.吸附沉淀 C.过滤 D.静置沉淀9.在进行过滤操作时，除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器是（ ） A.漏斗B.蒸发皿C.托盘天平D.酒精灯10.我们要从源头上防止秀江河水受到污染，下列做法容易造成水体污染的是（ ） A.禁止使用含磷洗衣粉B.在农业生产过程中提倡施用农家肥C.沿河工厂的工业废水直接排入河里D.污水处理厂按照要求和技术指标集中处理生活污水11.关于水的认识中错误的是（） A.可用肥皂水区分硬水

4、和软水B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D.地球上各种形态的水总储量达1.391018m3 ， 不存在水资源危机二、填空题12.占地球表面积71%的物质是_，化学式是_，所含元素是_ 13.水时地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质（1）某净水过程：天然水沉降过滤吸附净水，经加消毒剂X后，得到的净水_（填“是”或“不是”）纯净水；工业上制取消毒剂X的化学方程式：Cl2+2NaClO22NaCl+2X，则X的化学式为_（2）如图为甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线，据此回答下列问题在t2时甲、乙两种固体物质的溶解度_（填“相同”或“不同”）_物质的溶

5、解度随温度的升高而降低14.过滤水的操作中“二低”指：；_ 15.如图所示是某些国家的人均水量和世界人均水量（m3/人）（1）由图中可以看出我国是一个水资源_的国家（2）谈谈你在生活中节约用水的做法_ 16.哈尔滨坐落在美丽的松花江畔,可有时会看到如图所示的景象。(1) 请结合右图说出你的感受_(2) 对此情况请你提出一条合理建议_ 三、解答题17.水体污染的主要来源有哪些？提出相应的防治措施 四、综合题18.请回答生活中的化学问题： （1）长期饮用硬水对健康不利，生活中常用_的方法将硬水转化为软水。 （2）把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于化学实验中的_操作。 （3）干粉灭火器主要

6、用来扑灭油、气等燃烧引起的失火，干粉主要成分是碳酸氢钠，干粉受热后生成一种碳酸盐和两种氧化物，请写出该反应的化学方程式_。 19.过滤操作要“一贴二低三靠” （1）“一贴”：_紧贴漏斗的内壁； “二低”：滤纸的边缘低于_，_低于滤纸的边缘；“三靠”：漏斗下端的管口紧靠_；用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在_；用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠_ （2）过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有： 承接滤液的烧杯不干净，倾倒液体时液面高于滤纸边缘，滤纸破损蒸发在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，其作用是_当液体_时停止加热，利用余热将剩余水分蒸发掉，以避免_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】解：

7、A、严格监管农药和化肥的使用，可以防止水资源的污染，有利于水资源保护，故A正确；B、富含氮、磷的生活污水直接排放，会造成水体的富营养化，会污染水资源，故B错误；C、对水源地的水体严格保护，有利于水资源保护，故C正确；D、工业污水必须处理达标后方可排放，减少水资源的污染，有利于水资源保护，故D正确故选：B【分析】根据保护水资源包括两个方面：一方面要节约用水；另一方面要防止水体污染进行分析判断2.【答案】A 【解析】【分析】A、根据农药化肥对农作物的作用来考虑；B、根据防治水污染的方法来做题；C、根据生活垃圾的污染来回答；D、化工、造纸等重污染工厂的污染环境方面考虑【解答】解；A、农药化肥对农作物

8、的生长有重要作用，坚决杜绝使用农药和化肥农作物就不会生长，故A错误；B、工业废水经过处理，达到标准后再排放，不会对水体进行污染，属于防治水污染的方法，故B正确；C、在河边随意堆放生活垃圾会污染水，所以严禁在河边随意堆放生活垃圾，是正确的，故C正确；D、化工、造纸能产生大量的污染物，如果在河两岸修建会严重污染水源，故D正确故选A【点评】通过回答本题要知道合理的使用化肥和农药，工业废水、生活污水经过处理，达到标准后再排放；严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂，注意生活垃圾的处理方法3.【答案】D 【解析】【解答】A、B、C 是滤纸的正确的折叠方法，D中的滤纸，接口处出现缝隙，液体会直接的进入下面

9、的烧杯，故不该出现故选：D【分析】根据图中的滤纸的折叠方法，进行分析判断4.【答案】D 【解析】【解答】解：A、沉淀只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，故A错误； B、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，故B错误；C、吸附只能吸附色素和异味，而不能改变硬度，故C错误D、蒸馏可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，此项正确故选D【分析】沉降和过滤只能除去颗粒较大的不溶性杂质，吸附只会除去色素和异味，蒸馏可以降低水的硬度，把硬水中的钙镁离子沉淀出来5.【答案】D 【解析】【分析】活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，不能降低水的硬度，A错；活性炭的主要成分是单质碳，B错；活性炭吸附杂

10、质的过程没有生成新物质，属于物理变化，C错；水流下进上出是为了防止杂质把活性炭层的空隙堵住，提高了净化效果，D正确。故选D【点评】活性炭的吸附性属于物理性质。6.【答案】C 【解析】【解答】水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去，不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去，投药消毒可以除去细菌微生物，加热煮沸可以除去可溶性固体杂质，所以合理的除杂顺序是自然沉降、过滤、投药消毒、加热煮沸故选C【分析】根据净水的知识进行分析，除杂时可以采用先除去易除的杂质，再除去难除的杂质的顺序水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去，不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去，投药消毒可以除去细菌微生物，加热

11、煮沸可以除去可溶性固体杂质本题考查了净水的程度，完成此题，可以依据水中含有的杂质的类别进行7.【答案】D 【解析】【解答】A. 过滤不能降低水的硬度，降低水的硬度常用方法是加热煮沸；B. 使用硬水烧水易产生水垢是因为加热能使钙镁化合物产生沉淀除去，降低了水的硬度；C. 硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物，含有较多钙镁化合物的水属于硬水；D. 硬水和软水都是混合物【分析】本题考查了硬水和软水的知识，含有较多钙镁化合物的水属于硬水，不含或含有较少钙镁化合物的水属于软水，硬水和软水都属于混合物。8.【答案】A 【解析】【分析】根据吸附、过滤、沉淀、蒸馏的净水原理进行分析判断即可【解

12、答】A、根据净水的原理、方法可知，蒸馏得到的水为纯水蒸馏得到的水为纯水，所以蒸馏的净化程度最高B、通过沉淀可使水中悬浮的大颗粒固体沉降，所得到的水中可能还会含有小颗粒的固体及可溶性杂质，不是纯水C、过滤可以除去水中的不溶性杂质，所得的水中含有可溶性的杂质、钙镁化合物等，不是纯水D、吸附可以除去水中的色素和异味，所得的水中含有可溶性的钙镁化合物，不是纯水故选A【点评】本题难度不大，净化水通常所采取的沉淀、吸附、过滤、蒸馏等操作中，由于蒸馏后所得到的水为纯净物，净化程度最高9.【答案】A 【解析】【解答】解：过滤实验要用到的仪器有：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗； 故选：A【分析】过滤实验要用到的仪器

13、有：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗10.【答案】C 【解析】【解答】解：A、禁止使用含磷洗衣粉可以防止水体的富营养化，防止水体污染，故A正确； B、在农业生产过程中提倡施用农家肥可以减少水体污染，故B正确；C、沿河工厂的工业废水直接排入河里，会污染水资源，故C错误；D、污水处理厂按照要求和技术指标集中处理生活污水可以防止水体污染，故D正确；故选：C【分析】根据水的污染源和防止水体污染的措施分析判断有关的做法11.【答案】D 【解析】【解答】A、可用肥皂水可以区分硬水和软水，其中产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，故A正确；B、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故B正确；C、水污染有三大来源：生

14、活污染、农业污染、工业污染，使用无磷洗衣粉有利于防止生活污染，故C说法正确；D、地球水资源的总储量很多，但能被人类所利用的淡水资源却很少，故D说法错误；故选D【分析】A、根据可用肥皂水可以区分硬水和软水进行解答；B、根据生活中可用煮沸的方法降低水的硬度进行解答；C、根据水污染的来源和防治措施判断；D、根据淡水资源缺乏分析判断二、填空题12.【答案】水；H2O；氢元素和氧元素 【解析】【解答】解：占地球表面积71%的物质是水，其化学式为：H2O，水是由氢元素和氧元素组成的故答案为：水；H2O；氢元素和氧元素【分析】占地球表面积71%的物质是水，写出其化学式即可，由化学式确定其元素组成，据此进行分

15、析解答13.【答案】不是；ClO2；相同；乙 【解析】【解答】解：（1）经加消毒剂X后，得到的水中含有杂质，属于混合物；自来水生产过程中，可用过滤的方法除去水中好的不溶性杂质；Cl2+2NaClO22NaCl+2X，化学反应前后元素的种类和原子的个数不变，反应前含有4个Cl原子，2个Na原子，4个O原子，反应后含有2个Na原子，2个Cl原子和2X，故X中含有1个Cl原子，2个O原子，其化学式为ClO2 （2）据图可以看出，在40时甲、乙的溶解度交于一点，表示在该温度下两种固体物质的溶解度相同，故填：相同；据图可以看出，两种物质中乙物质的溶解度随温度的升高而降低，故填：乙；答案：（1）不是；Cl

16、O2 （2）相同；乙【分析】（1）根据节水的措施进行分析解答即可；化学反应前后各元素的种类和原子的个数不变，据此解答；（2）根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，交点表示在同一温度下两种物质的溶解度相等，可以看出物质的溶解度随温度的变化特点，14.【答案】漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘；漏斗内液面低于滤纸边缘 【解析】【解答】解：过滤实验中的一贴二低三靠为： 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，不要留有气泡；二低：a漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，b漏斗内液面低于滤纸边缘；三靠：a倾倒液体时，烧杯与玻璃棒接触，b玻璃棒末端与漏斗内三层滤纸处接触，c漏斗下端与承接滤液的烧杯内壁接触故答案为：漏斗内滤纸边缘低于

17、漏斗口边缘；漏斗内液面低于滤纸边缘【分析】根据过滤操作中要做到“一贴二低三靠”来分析解答15.【答案】短缺；洗手后及时关闭水龙头、洗澡时减少淋浴时间、用洗过衣服的水拖地等 【解析】【解答】解：（1）根据图例可以看出我国的人均水量不到5000立方米，故我国是水资源短缺的国家；（2）生活中的节水措施有随时关闭水龙头，淘米水浇花，洗衣水拖地等故答案为：（1）短缺；（2）洗手后及时关闭水龙头、洗澡时减少淋浴时间、用洗过衣服的水拖地等【分析】（1）根据我国的人均水量、判断水资源的状况；（2）根据日常生活中能够节水的做法分析回答16.【答案】水是很宝贵的一种资源；可是现在污染的状况很严重,威胁到水生物的生

18、存；工厂废水经处理达标后再排放,农业上合理使用化肥和农药。 【解析】【解答】（1）此图片显示的是水中鱼类的死亡，可以看出水资源的污染造成了水生物的死亡，水是很宝贵的资源，所以本题答案为：水是很宝贵的一种资源，可是现在污染的状况很严重，威胁到水生物的生存；（2）提出保护水资源的合理化建议，可以从造成水污染的原因进行分析，造成水污染的原因有工业三废的任意排放、农药化肥的任意施用以及生活废水的任意排放，所以本题答案可为：工厂废水经处理达标后再排放【分析】了解水污染的原因及防治是解题关系。三、解答题17.【答案】解：水污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染；防治水污染的措施有：工业废水、农业废水

19、和生活污水处理后再排放，农业上合理使用化肥和农药等故答案为：工业污染、农业污染和生活污染；工业废水、农业废水和生活污水处理后再排放，农业上合理使用化肥和农药等 【解析】【分析】根据水污染的来源回答随着工农业生产的快速发展，环境污染相当严重四、综合题18.【答案】（1）加热煮沸（2）过滤（3）2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O 。 【解析】【解答】（1）煮沸可以将水中的可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物，故在生活中降低水的硬度的方法是：是加热煮沸；（2）由化学的学习可知过滤是固液分离的操作，此实验类似于磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离；（3）碳酸氢钠（NaHCO3）受热分解生

20、成碳酸钠、水和一种能灭火的气体（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该气体是二氧化碳），反应的化学方程式为：2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O；【分析】根据加热煮沸或蒸馏可将硬水转化为软水分析；根据过滤是固液分离的操作分析，根据方程式书写的原则分析。19.【答案】（1）滤纸；漏斗边缘；滤液；烧杯内壁；三层滤纸处；玻璃棒（2）防止液体局部过热造成液滴飞溅；有较多量固体；固体因受热而迸溅出来 【解析】【解答】解：（1）一贴：过滤时，为了保证过滤速度快，而且避免液体顺着漏斗与滤纸间的夹缝流下，滤纸应紧贴漏斗内壁，且中间不要留有气泡 二低：如果滤纸边缘高于漏斗边缘，过滤器内的液体极有可能溢

21、出；如果漏斗内液面高于滤纸边缘，液体也会顺着漏斗与滤纸间的夹缝流下，这样都会导致过滤失败三靠：倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒，是为了使液体顺着玻璃棒缓缓流下，避免了液体飞溅；玻璃棒下端如果紧靠一层滤纸处，万一玻璃棒把湿的滤纸戳破，液体就会顺着漏斗与滤纸间的夹缝流下，导致过滤失败，而靠在三层滤纸处则能避免这一后果；漏斗下端管口的尖嘴要紧靠承接滤液的烧杯内壁，可以使滤液顺着烧杯内壁流下，避免了滤液从烧杯中溅出（2）蒸发时，必须用玻璃棒不断搅拌，目的是防止液体局部过热造成液滴飞溅；为防止固体烧焦，当蒸发皿中有较多量固体时，就应停止加热，利用余热将剩余水分蒸发掉，以避免固体因受热而迸溅出来故答案为：（1）滤纸；漏斗边缘；滤液；烧杯内壁；三层滤纸处；玻璃棒（2）防止液体局部过热造成液滴飞溅；有较多量固体；固体因受热而迸溅出来【分析】（1）根据实验的设计与操作既要遵守合理性原则，又要体现安全性具体到过滤实验，要注意“一贴、二低、三靠”三个要点解答（2）根据蒸发某种溶液，需要使用蒸发皿盛放溶液、使用酒精灯进行加热、使用玻璃棒不断搅拌等仪器以及蒸发过程中的注意事项进行解答