五年级上语文试题第三单元2_北师大版（无答案）.docx

1、五年级上语文试题-第三单元2北师大版（无答案）第一部分：基础知识积累与运用。(30分) 一、看拼音，写汉字。 (8分) b r ti shng n rn w yng do qi xin y u dun s lin 二、用“”选择正确的读音。(4分) 1.即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘(nin zhn)在一起，不会伤人。 2.变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调(tio dio)节室内的光线。 3.阳光经过灰尘的散射强度大大削(xu xio)弱，因而变得柔和。 4.由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝 (cho zho) 晖、闲云迷雾等自然景色。 三、下列各组词语中，没有错

2、别字的一组是( )(2分) A.胎生 寿命 珍贵 宠然大物 B.对付 研制 奇迹 藕断丝连 C.集中 经验 盗切 安然无样 D.澡音 银行 急促 气象万千 四、选关联词填空。(4分) 不仅而且 虽然但是 只有才 如果就 1.( )思想高尚的人，( )能处处为他人着想。 2.太阳( )给地球带来光明，( )可以杀死不少细菌。 3.灰尘( )会危害人类健康，( )它却能调节气候。 4.( )没有灰尘，地球上的某些生物( )会难以生存。 五、下列句子中有语病的一句是( ) (2分) A.爸爸虽然很胖，但是行动很敏捷。 B.书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。 C.我们每个同学在今天的考试中都要发扬

3、出自己的学习水平。 D.因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。 六、下列句子中成语运用错误的一项是( )(2分) A.小唐见到了久别的妈妈，高兴得心旷神怡，手舞足蹈。 B.刘德华来到重庆演出，山城人民欢天喜地来到体育馆观看精彩节目。 C.登上太空，对于中国人来说不再是异想天开。 D.听说姚明是一名篮球高手，从他在火箭队的比赛来看，果然名不虚传。 七、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。(4分) 由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的许多种类已濒临灭绝。请你用简短、得体的话劝告人们要保护动物与环境： 八、先把下面的句子补充完整。(4分) 春风能解冻， 。夏风草木熏， 。 秋风杂秋雨， 。冬风

4、似虎狂， 。 第二部分：阅读积累与运用。(30分) 一、阅读鲸选段，回答问题。(12分) 鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。 鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。 1.“胎”的音序是( ) ，“哺”的音节是( )。(2分) 2.第1自然段有一对反义词，它们是( )-( )。(1分) 3.联系上下文回答：文章从哪两方面

5、说明鲸是哺乳动物?(3分) 4.鲸是一种非常聪明的海洋动物，它们的自我保护能力很强，团结协作精神很好。请用“ ”在文中画出相关的句子。(2分) 5.第2自然段运用了( )的说明方法，具体表现在： 。(2分) 6.请用上述文章的说明方法介绍我们的教室： 。(2分) 二、阅读短文，回答下面问题。(18分) 大海会呼吸吗?是的，它呼吸时威风凛凛(ln lng)，令人生畏。你到海边去看看。那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸(jn qn)没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退回去，你曾经留下脚印的地方又显露出来。 海水这种按时涨落的现象，就

6、是大海有节奏(zu zhu)地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。 海水永不停息地一涨一落，蕴(yn yn)藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。 能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答，早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。 有人作过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。 1.给这篇短文加个小标题，写在文前的横线上。(2分) 2.给文中字选择正确的读音,并打上“”。(4分) 3.句子“大海会呼吸吗?是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。”运用了 写作手法。请你照样子写一句： 。(3分) 4.文章在说明方法上运用了( )。(3分) 例句： 。 5.大海的“呼吸”叫 ，它的特点是 。 (3分) 6.末段中有“如果”一词，能不能删掉?为什么?(3分) 第三部分：习作(40分) 一、 小练笔(5分) 请你试着做一回小发明家，发明一种新型玻璃，用50100字把你的发明写下来(5分) 二、习作。(35分) 题目： 要求：1.请你向大家介绍一种你喜爱的物品，题目自拟。 2.写作要有条理，并能用上说明方法。 3.介绍清楚物品的特点和作用。