贵州省毕节市织金县三塘中学七年级语文上册17走一步再走一步学案1无答案新版新人教版.docx

上传人：a****

文档编号：157185

上传时间：2025-11-10

格式：DOCX

页数：2

大小：15KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 贵州省毕节市织金县中学年级语文上册 17 一步答案新版新人

资源描述：: 1、17.走一步，再走一步班级：_ 姓名：_知识链接本文是叙事散文。散文,是以紧凑短小的篇幅、自由灵活的抒写、生动活泼的语言,把自然美、人情美、哲理美相融合,迅速、广泛的反映现实生活的文学样式。根据表达方式侧重点不同,可分为叙事散文和抒情散文。散文的重要特点是“形散而神不散”。“形散”指它取材广泛,结构自由,表现方法多样;“神不散指立意明确,主题鲜明而集中。第1课时一、自学导航1、根据拼音写出词语并解释m xun（）：_ n hn（）：_ xn ji（）：_ sng l（）：_ nng sh（）：_ 小心y y（）：_ 2、默默读文后，填空初步感知故事情节。故事发生在美国的_，故事发生
2、的时间是_，一共出现_个孩子，全文写的是“我”的一次“_”经历，整个情节分作_和_两个部分。3、熟读课文，复述故事情节。提示：请同学们按照事件的发展过程来复述，要用概括性的语言二、默读课文，请思考以下问题：1、课文主要记叙了什么事情? (可以概括回答) 2、 “我”为什么“一时拿不定主意”?后来又为什么跟着伙伴们去爬山了呢?3、 “我”在爬山途中都遇到了哪些困难?当时“我”是怎么想的? 找出文中心理描写的词语，说说其表达效果。4、后来“我”又是怎样脱险的?脱险以后“我”有什么感觉? 5、文中的我为什么会有“我听见有人啜泣正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己”这种特殊的感觉？ 6、文中对暮色描写的文字有什么作用？ 7、父亲为什么指挥我先迈出一小步？这对你有什么启示？ 8、爬下悬崖是一件小事可对于我为什么有“一种巨大的成就感”，并认为“这是我永远忘不了的经历？

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。