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类型一年级下册语文教案看地图的乐趣1_长春版.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:175031
  • 上传时间:2025-11-12
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    一年级 下册 语文教案 地图 乐趣 长春
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    1、看地图的乐趣教学设计教学目标1.认识本课13个生字,会写8个字,学会1个偏旁部首。来源:学_科_网Z_X_X_K2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.让学生体会看地图的乐趣,培养学生喜爱地图的情感。教学重难点学写生字生词,体会看地图的乐趣教学过程一、导入。 小朋友们,在语文课上你们一定学会了很多汉字,快看,王老师在黑板上写了一个什么字?(板书:图)真了不起,老师没教你们就认识了,再跟老师读读,谁能组个词?(图画,板书地图)今天老师也给大家带来一张地图,跟老师读读世界地图。这上面还藏着许多有趣的事情呢,这节课我们就来学习看地图的乐趣,齐读课题。 二、初读课文,集中识字。1.看地图有哪些乐趣呢?想

    2、知道吗?快翻开33页,端好语文书,听老师读一读,注意要听准字音。 2.这篇课文多有趣呀,老师从你们的表情发现你们也很喜欢这篇文章,那好,给你一个自己读的机会,但是读之前老师有个小要求,请你借助拼音读准字音,并圈出本课生字。开始吧。 3.同学们学得真认真,老师呀把这些词语请了出来,看看谁认识它们?a.(带拼音读词语)指名读。读的真好,不仅声音洪亮,而且这两个字的字音读得也特别准确。它们都是平舌音,跟老师读一读。所有的小朋友一起读读。谁能再读?b.刚才我们带着拼音都读对了,那老师把拼音都藏起来,谁能读准确?c.词语我们都读准了,老师这里还有个长长的句子能读好吗? 第3自然段,自己先试着读读,指名读

    3、,指导意大利和索马里这两个词的发音。 三、再读课文,指导感情,随文识字。这么短的时间我们把词语和句子都读准了,老师再把它们送回到课文中,相信你们一定能读得更好。分自然段朗读1.第1自然段注意感叹号的语气。2.第2自然段,这里面有字要我们认呢。(学习彩,出示字卡。)谁有好办法记住这个字?彩的右边就是指图画的纹路。谁能给彩组词?(彩虹,五彩缤纷等)这个彩字表示颜色很多很多,文中也有个这样的词,对了,是五彩。(贴五彩词卡)五彩是什么样呢?(学生说,出示课件:五彩的花朵)地图上也是一个五彩的天地。 看,蓝的是大海。(引读并出示课件。)绿的是平原。(贴平原词卡)理解平原,平原指辽阔平坦的陆地。知道平原是

    4、什么样吗?快看看。(课件出示平原的图片东北平原,华北平原。)黄的是高山,读词卡(贴高山词卡),这个高字可有意思了,来看看高字的字理演变过程(课件),你知道世界上最高的山吗?喜马拉雅山的珠穆朗玛峰,8800多米。 不知不觉我们已经学会了3个词,我们再读读这3个词。谁能再来读读第二自然段? 3.地图上不仅是个五彩的天地,还能找到世界上所有的国家呢,多神奇呀!谁来读第三自然段?a.看地图多有意思呀,想看看吗?你发现了什么?引读句子。(课件出示图片)b.老师还要告诉你们一个小秘密呢,世界上有190多个国家,在地图上都有,所以书中才说在地图上能找到世界上所有的国家呢。多了不起呀,谁能再把这部分读一读?(

    5、课件句子) 来源:ZXXKc.那在我们祖国的地图上,我们又找到了哪些地方呢?(看地图学词语)知道这里是哪儿吗?对了,是我们的首都北京,读读。你们去过北京吗?到过北京的什么地方?看,这是万里长城,长城被称为世界八大奇迹之一。不仅中国人知道,全世界的人也都知道呢,所以书中才说是举世闻名的万里长城。(翻词卡)再读读。你还知道哪些举世闻名的建筑?看地图,这里就是台湾,它的周围都是水,中间是土地,这样的地方就叫作岛。台湾就是一座岛,那里不仅风景优美,物产还很丰富,所以被人们称为宝岛。读读词语。如果有机会王老师都希望你们到台湾去走一走,看一看。再读词语。我们再看地图上这个位置是哪儿,谁知道?对了这里就是我

    6、们的家乡吉林。读词语。在祖国的地图上我们找到了这么多值得骄傲的地方,我们再来读读。(指导有感情地朗读。) d.看地图的乐趣可真多,你们喜欢看么?书中的小朋友也喜欢看地图呢!齐读第4段,学习“喜欢”。读词语,说说你喜欢什么?“喜”字也是我们要认识的字呢,有许多词语都带喜字,我们一起来读读。王老师最喜欢会学习、能积累的孩子了。谁能再读读第4自然段? 来源:学*科*网Z*X*X*K四、游戏巩固识字。1.这么长的课文,同学们不仅读得正确,而且还读得这么有感情,可真了不起!那生字宝宝你们还认识吗?请你利用手中的字卡自己组词读一读,一会儿老师就来考考大家。(自己练习读字卡。)2.我们来组词开火车读一读。同

    7、学们学得真棒。3.我们来做个游戏轻松一下,老师读哪个字,你们就举起哪个字,并读出来。收学具,看看哪个小朋友又快又准。 五、指导写字。生字都认识了,那你们有信心再写好两个字吗?快请你身体坐正,把小手拿出来,跟老师一起写写吧。“利”和“乡”,要想写好,首先我们要了解这两个字,我们一起来看看。(课件出示,“利”是会意字,理解它的意思。学习一个新的偏旁,书空,学写。注意乡和绞丝旁的区别。) 来源:六、小结。这节课我们不仅在地图中收获了这么多快乐和知识,还在地图中认识了这么多汉字,收获可真大。那就让我们在生活中去寻找更多看地图的乐趣吧。 板书设计: 看地图的乐趣 五彩 北京 喜欢 高山 举世闻名 家乡 平原 宝岛来源:ZXXK

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