三年级下册语文同步精练4.一幅画 l西师大版.doc

1、一幅画一、读下面几组词语，想想它们的共同点，再写出两组这样的词语。喜欢一喜爱 仿佛一好像 辽阔一宽阔悦耳一动听 摇曳一摇摆 快乐一愉快二、照样子搭配词语，用直线连接。一座座雪山一幅幅 油画一棵棵 草地一条条 小溪一片片 绿树三、学以致用：读句子，用加点的词语造句。(1)高山的前面是一片无边无际的草地。无边无际(2)在这绿的世界里，有着奇形怪状的石头，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像有的像有的像有的像四、开卷有益：阅读短文，完成练习。来源:ZXXK桂花香我的家乡湖北咸宁，是闻名四海的“桂花之乡”。你看，碧绿的繁枝茂叶，映衬着一簇簇米黄色的小花，那就是桂花。它形态可爱，香气醉人，用途广泛。桂花只有米粒

2、大小，它们相依相偎，竞相开放。细嫩的花柄托着四片淡黄花瓣，小巧纤细，却尽力向外伸展，露出黄褐色的花蕊，让人感到它是那么娇小，那么玲珑。桂花虽小，但香气很浓，还带着丝丝甜味。那浓郁的香气弥漫在空中，沁到人们心肺里，令人陶醉，让人舒坦。桂花可以做桂花糖、香料、桂花酒、桂花糕等。桂花糖放在粥里，包在元宵里，尝一口，只觉一股甜丝丝的香味，向心肺浸润，真是别有一番风味。不信，你试试。啊!家乡的桂花，你( )给金秋增香添色，( )为人们带来如花的生活。(1)根据短文内容填空。在 的繁枝茂叶下，有一簇簇 的小花，这就是桂花。桂花只有米粒大小，它们 ， 。 的花柄 四片花瓣， ，却尽力向外 ，露出 的花蕊。桂

3、花的香气很浓，还 ，它那 的香气 在空中，令人 ，让人 。(2)用“ ”画出这篇短文的中心句。(3)画“ ”的语句的意思，可以概括为一个词语，它是 。(4)在文中括号里填上合适的关联词。来源:(5)“桂花之乡”中引号的作用是( )。表示引语表示特定称谓表示特殊含义需要强调表示否定和讽刺来源:学|科|网答案一、 略二、 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。一幅幅油画 一棵

4、棵绿树 一条条小溪 一片片草地来源:ZXXK三、 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上

5、句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。略四、 （1）略 （2）它形态可爱，香气醉人，用途广泛。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 （3）娇小玲珑来源: （4）不仅 还 （5）