2020-2021学年高中政治 第2单元 认识社会与价值选择 第5课 第3框 社会历史的主体课后训练（含解析）新人教版必修4.docx

1、第三框社会历史的主体一、选择题2019年12月31日,国家主席习近平发表了2020年新年贺词。据此完成12题。1.习近平主席在新年贺词中除了讲述国家的大事件,还穿插讲述了“我”的“小事情”:同往常一样,我无论多忙,都要抽时间到乡亲们中走一走看一看。从习近平主席的新年贺词中,我们可以感受到“人民是历史的创造者”这一定位越来越清晰。习近平主席的人民情怀体现了()人民群众是社会变革的推动者人民群众是社会变革的引导者人民群众中蕴藏着无穷的智慧人民群众是真理的创造者A.B.C.D.答案:A解析:习近平主席的人民情怀体现了人民群众是社会变革的推动者,人民群众中蕴藏着无穷的智慧,符合题意。人民群众是社会变革

2、的决定力量而不是引导者,说法错误。人民群众是历史的创造者,而不是真理的创造者,说法错误。本题选A项。2.伴随着国家主席习近平2020年新年贺词的发表,“我们以实干笃定前行”“让我们只争朝夕,不负韶华”在社交媒体平台上呈现“刷屏”态势,成为最新热词。下列对这些热词的理解正确的有()价值判断和价值选择具有主体差异性价值选择是作出价值判断的基础体现了社会生活在本质上是实践的体现了社会意识是社会存在的反映A.B.C.D.答案:D解析:这些热词体现了社会生活在本质上是实践的,体现了社会意识是社会存在的反映,符合题意。价值判断和价值选择具有主体差异性在材料中未体现,排除。人们的价值选择是在价值判断的基础上

3、作出的,说法错误。本题选D项。3.人民群众是人类文明历史的创造者。要把党的宣传文化工作做到老百姓的心坎上,把宣传文化的精神动力转化为人民群众自觉推动社会经济发展的内生动力。这是因为()人民群众是社会物质财富的创造者人民群众是社会精神财富的创造者只有在党的引导下,人民群众才能成为社会变革的主力军社会意识对社会存在具有促进作用A.B.C.D.答案:A4.改革虽然具有长期性、复杂性、艰巨性的特点,但是改革的发展,最终还是要靠人民群众自己。只有人民群众,才是最可信赖、最值得依赖的力量,也是最终力量。我们之所以要重视人民群众的力量是因为()人民群众是历史的创造者要坚持群众观点和群众路线人民群众在社会变革

4、中起决定作用人民群众是人类社会存在和发展的基础A.B.C.D.答案:C解析:不构成题干原因,排除。生产活动是人类社会存在和发展的基础,说法错误。说法正确且符合题意,入选。故选C项。5.文章一个国家、一个民族不能没有灵魂中强调文化文艺工作者要跳出“身边的小小的悲欢”走进实践深处,观照人民生活,表达人民心声,用心用情用功抒写人民、描绘人民、歌唱人民。这一论断的唯物史观依据是()人民群众是历史的创造者人民群众是社会变革的决定力量和主力军坚持一切对人民负责的群众路线人民群众是社会存在和发展的基础A.B.C.D.答案:A解析:文章强调文化文艺工作者要用心用情用功抒写人民、描绘人民、歌唱人民,这是因为人民

5、群众是历史的创造者,人民群众是社会变革的决定力量和主力军,正确。一切对人民负责是群众观点的内容,错误。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,错误。本题选A项。6.“最能评价政府工作好坏的是群众,最能反映政府工作情况的是基层。”“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作好坏的唯一标准。”上述观点体现了中国共产党的群众路线的基本内容是()全心全意为人民服务从群众中来,到群众中去一切为了群众,一切依靠群众一切对人民群众负责A.B.C.D.答案:C解析:“最能评价政府工作好坏的是群众,最能反映政府工作情况的是基层”强调的是从群众中来,到群众中去,符合题意。“群众满意不满意、高兴不高兴、

6、答应不答应是衡量政府工作好坏的唯一标准”强调的是一切为了群众,一切依靠群众,符合题意。不符合题意,排除。故选C项。7.我国政府加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民的基本生活,如完善城乡居民最低生活保障制度,完善失业、工伤、生育保障制度,强化防灾减灾工作等。这体现了()A.相信人民群众自己解放自己B.从群众中来,到群众中去C.人民群众是社会财富的创造者D.一切对人民群众负责答案:D二、非选择题8.中共中央政治局2019年1月25日上午就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题。要不断总结经验

7、,在理念思路、体制机制、方式方法上继续探索,在向基层拓展、向楼宇延伸、向群众靠近上继续下功夫,为人民群众提供更多更好的文化和信息服务,让人民日报离人民更近,做到人民日报为人民。希望广大新闻工作者发扬优良作风,扑下身子、沉下心来,扎根基层,把基层特别是脱贫攻坚一线作为学习历练的平台和难得机会,增加见识、增进感情、增长才干,实实在在为当地百姓解决实际问题,为贫困乡村带来新变化。结合材料并运用唯物史观知识,说明广大新闻工作者在工作中应该如何坚持群众路线。答案:群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。广大新闻工作者要心系群众,为人民群众提供更多更

8、好的文化和信息服务;深入群众调查研究,扑下身子、扎根基层,向群众靠近;从基层工作一线历练自己、提升自己,实实在在为百姓解决实际问题。9.习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,始终为人民代言、为人民立言,体现了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命担当。结合材料,运用社会历史主体的有关知识,说明习近平新时代中国特色社会主义思想为什么坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。答案:人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,坚持群众观点和群众路线,调动人民群众的主动性、积极性、创造性,有助于更好地保障人民权益,为人民谋幸福。等

9、级考素养提升一、选择题1.以人民为中心的发展思想是基于()群众观点是社会历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙人民群众是人类社会存在和发展的基础社会历史由人的实践活动构成,是人民创造的坚持群众路线是中国革命和建设取得成功的重要保证A.B.C.D.答案:D2.坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近群众,发挥人民在文化建设中的主体作用,坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享,促进人的全面发展,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。这体现了()人民群众在文化发展中的主体作用人民群众有无限的创造力,是精神财富形成、发展的源泉人民群众是社会精神财富的创造者人民群众

10、是文化建设的主力军,是社会存在和发展的基础A.B.C.D.答案:C解析:表述错误,社会实践是精神财富形成、发展的源泉。错误,物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础。材料体现了人民群众在文化发展中的主体作用,人民群众是社会精神财富的创造者,入选。故选C项。3.我国顺应企业和群众呼声,深化“放管服”改革,全面清理各类证明事项,更多清除群众和企业办事烦恼,受到了广大人民群众的好评。我们从材料中可以得到的启示有()符合社会发展规律的实践,才能够得到人民群众的支持实践只要符合广大人民群众的愿望,就能够获得成功与时俱进地贯彻群众路线,才能更好地维护群众利益企业与人民群众是社会历史的主体,要按企业与群众的

11、意愿进行改革A.B.C.D.答案:A解析:“顺应企业和群众呼声”表明符合社会发展规律的实践,才能够得到人民群众的支持,也说明与时俱进地贯彻群众路线,才能更好地维护群众利益,符合题意。说法过于绝对。办事情要一切从实际出发,并尊重客观规律,说法错误。本题选A项。4.各级领导干部要少讲“官话”“空话”,多用群众语言和群众交心交流,贴近群众的实际需要。要善于掌握和运用沟通的新手段和新技能与群众进行真切的情感交流,拉近与群众的距离,解决与群众利益相关的实际问题。这说明()群众路线是党的根本领导方法和工作方法维护人民的根本利益是党和国家最高的价值追求群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点人民群众是创造物质

12、财富和精神财富的力量源泉A.B.C.D.答案:A解析:人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体,我们要树立群众观点,坚持群众路线,这是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证,也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证,符合题意;实践观点是马克思主义哲学首要的基本观点,错误;人民群众是物质财富和精神财富的创造者,错误。故选A项。二、非选择题5.1956年,浙江省467名青年志愿者奔赴大陈岛参与垦荒建设。几十年过去,一批批青年“垦荒队”把昔日的荒凉小岛变成了璀璨的“东海明珠”,大陈已成为东海旅游胜地、国家一级渔港、浙江省第二渔场;同时,青年“垦荒队”给大陈留下了“艰苦创业

13、、奋发图强、无私奉献、开拓创新”的垦荒精神。今天,大陈人牢记初心,传承和发扬垦荒精神,唱响创新和实干的最强音,做深化体制机制改革和发展稳定的主力军,力争早日建成“小康的大陈,现代化的大陈”。结合材料说明上述事例是如何体现人民群众是历史的创造者的。答案:垦荒者的辛勤耕耘使荒凉的小岛变成了著名的渔港和渔场,体现了人民群众是社会物质财富的创造者。垦荒者在生活和实践中创造了“艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新”的垦荒精神,体现了人民群众是社会精神财富的创造者。大陈人坚持创新、实干,做深化体制机制改革发展稳定的主力军,体现了人民群众是社会变革的决定力量。6.辉煌中国,辉煌成就。电视纪录片辉煌中国以创

14、新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为脉络,全面反映各族人民在砥砺奋进中创造的辉煌成就。辉煌中国8个摄制组走遍全国,拍摄了近3200个小时的纪实和航拍素材,记录下众多珍贵的瞬间。在创作上,该片采用“内容众筹”的创新方式,由百姓自己讲述精彩“中国故事”,众筹案例线索、照片、短视频等逾万条。该片播出后,掀起全民参与、全民接力的“讲辉煌”“赞辉煌”的互动传播,网络诗友的西江月菩萨蛮等作品迅速流传开来。结合材料,运用社会历史主体的知识,分析电视纪录片辉煌中国的创作和传播过程。答案:人是社会历史的主体,人民群众是精神财富的创造者,要坚持群众观点和群众路线。百姓的生产和生活是辉煌中国创作素材的源泉;经济社会和科技的发展为拍摄照片、视频,进行航拍提供必要的物质条件。纪录片的众筹素材和播出后流传的网络诗歌是人民群众直接创造的丰硕精神财富。