2012届高考地理一轮复习课件：第一单元第3讲　地球运动——自转（湘教版）.ppt

1、第3讲 地球运动自转 考能联动提升 考向真题探究 考题优化演练 第3讲 地球运动自转考基自主落实 一、地球自转的特征1方向：_。考基自主落实 自西向东2周期：1恒星日(_时_分_秒)。3速度(1)角速度：除两极点外，任何地点_均为_。(2)线速度：随纬度增大而_。23564自转角速度15/时减小释疑解惑赤道的自转线速度最大，为1670千米/小时；南北纬60处的自转线速度为837千米/小时，约为赤道的一半。其他各纬度()的线速度(v)与赤道线速度v0的关系为：vv0cos。二、地球自转的地理意义1昼夜交替(如上图)(1)昼夜半球图中甲处所在半球为_，为_图中乙处所在半球为_，为_ 夜半球 黑夜

2、昼半夜白昼(2)昼夜界线：AB线为_。(3)交替周期：1个_(24小时)。晨线太阳日2产生时差(如上图)(1)原因：由于地球自西向东自转，如图，同纬度的甲、乙相比，_相对位置偏东，_时刻较早。(2)地方时判断：图中甲、乙、丙中，甲、丙位于同一条经线上，地方时_。计算：图中甲与丁经度相隔_，地方时相差_小时，按“东加西减”原则计算，若丁地地方时为6时，则甲地为_时。乙地乙地相同6042(3)时区与区时时区：全球划分为_个时区，每时区跨经度15。区时：每个时区_的地方时即为该时区的标准时。(4)特别的计时方法各国各自执行的计时方法东部时区的区时充分利用_。半区时与中央经线相差_的经线的地方时。北京

3、时间_的区时，即_的地方时。24中央经线太阳照明7.5东八区120E3使地表水平运动物体方向发生偏转(如上图)(1)偏转原因：地球自转产生_。(2)偏转规律北半球：向_偏转(图中C处向南运动的物体向西偏)。沿赤道：_。南半球：向_偏转(图中D处向北运动的物体向_偏)。地转偏向力右不偏转左西释疑解惑地转偏向力在南、北半球的偏转方向和高、低纬的偏转幅度有所不同，图示如下：用顺口溜记忆法记忆地球上水平运动物体偏向规律：北右南左赤道无，纬度越高越显著。地球自转的角速度和线速度考能联动提升 地球自转的速度(1)极点的角速度和线速度均为0。(2)纬度相同的两点，自转的速度相同。(3)60纬线上的线速度是赤

4、道上线速度的一半。(4)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为每小时15，卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度。(5)在地球表面上，同纬度的地点相比，地势越高，线速度越大；地势越低，线速度越小。角速度都相同。学以致用1读右图，回答问题。(1)此图是北半球还是南半球？判断依据是什么？(2)站在C点的某同学于昨天晚上8：00在天空中观察到某一恒星位于上中天，那么今天晚上该同学再观察到该恒星位于上中天应几点()A19时56分4秒 B7时56分4秒C20时3分56秒D8时3分56秒(3)A、B、C、D四点的角速度变化规律是_，原因是_。(4)A、B、C、D四点的线速度有什么

5、变化规律？理由是什么？(5)若E为位于赤道上空的地球同步人造卫星，则E围绕地球运动的速度与地表的自转速度相比()A角速度和线速度都相同B角速度和线速度都不同C角速度相同，线速度不同D角速度不同，线速度相同解析：第(1)题，地球自转方向自西向东，但在南、北极上空观察到的方向不同，在北极上空观察，地球呈逆时针方向旋转，在南极上空观察，地球呈顺时针方向旋转。图中箭头指向为逆时针，所以A应为北极点。第(2)题，考查地球自转周期，即恒星日和太阳日的区别，恒星日是地球自转的真正周期，时间为23时56分4秒，而太阳日是昼夜交替的周期，时间为24时，由题意可知C点的某同学观察一遥远的恒星应是1个恒星日，时间间

6、隔为23时56分4秒，所以该同学应在今天晚上7时56分4秒观察。第(3)、(4)题，地球自转的角速度除极点为零外，其他均相同，大约为15/小时。而线速度除极点为零外，随纬度的增大而减小。第(5)题，E为地球同步卫星，因此其绕地球公转的角速度与地表相同，但由于其绕地球公转半径大于地球半径，因此线速度比地表大。答案：(1)北半球。地球自转方向为逆时针。(2)A(3)A 点为零，B、C、D三点相同 地球自转角速度除南北极点为零外，其他各地均相同(4)DCBA。地球自转的线速度除南北极点为零外，随纬度的增大而减小。(5)C1昼夜现象：如图所示，由于地球本身不发光不透明，时刻围绕太阳运动，则向阳的B面为

7、昼部分，背阳的A面为夜部分，地球上存在昼夜现象。昼夜现象、昼夜交替与晨昏线 2昼夜交替：由于地球不停地围绕地轴在自转，周期为24小时，故A面与B面的夜、昼部分交替呈现，产生昼夜交替现象。3晨昏线(圈)(1)定义与图示晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼、夜半球的分界线。它是由晨线、昏线组成的，故又称晨昏圈。如果把地球看作一个正球体，同时不考虑大气对太阳光线的散射作用，那么，地球上昼半球和夜半球的面积应相等，也就是说，晨昏圈应为一个圆(切面应通过地心)，并始终与太阳光线相垂直。如图所示。(2)晨昏线主要有六个特点晨昏线是平分地球的一个大圆。晨昏线所在的平面与太阳光线垂直，地球球面上的晨昏线与太阳光线

8、垂直且相切。晨昏线上太阳高度角为0。晨昏线平分赤道。晨昏线与经线的夹角变化范围为02326，春分日、秋分日时与经线圈重合，二至日时晨昏线与经线夹角为2326。也可以说晨昏线与经线圈的夹角为太阳直射点的纬度数，如图所示。晨昏线与纬线圈的夹角变化范围为663490，只有在二至日才与极圈相切。晨昏线自东向西以15/小时的速度移动，与地球自转的方向相反。方法突破确定是昏线还是晨线往往是解决问题的突破口，可按以下步骤判断：(1)确定自转方向，在图中适当的位置标出来。(2)在所判断的晨昏线上任意选一个普通的点。(3)看运动趋势，沿自转方向进入白昼的点所在的线为晨线；沿自转方向进入黑夜的点所在的线为昏线。如

9、图所示：由图可知A有进入白昼的趋势，所以为晨线BAC由图可知为晨线为昏线ABBC学以致用2在下面四幅图的A、B、C、D四点中，处于黄昏的是()A甲A B乙BC丙C D丁D解析：选B。判断黎明、黄昏的方法是：先确定地球自转方向，然后判断随着地球的自转某点将进入昼半球还是夜半球，前者为黎明，后者为黄昏。1地方时的确定与计算地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减，经经计较，分秒计算。计算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。地方时、区时计算(1)一定时：即确定计算时可作为条件用的已知地方时，光照图中，特殊经线的地方时的确定，以右图为例：昼半球中央经线的地方时为12时

10、，如ND。夜半球中央经线的地方时为24时或零时，如NB。晨线与赤道交点所在的经线地方时为6时，如NC。昏线与赤道交点所在的经线地方时为18时，如NA。(2)二定向：即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向，如图中求 E 点的地方时，以 D 点作为已知时间点，则 E 点位于 D 点以东，应“东加”；若求 F 点地方时，以 B 点作为已知时间点，则 F点位于 B 点以西，应“西减”。(3)三定差：即确定所求点与已知时间点的经度差，以确定时差，如 E 点所在经线与 ND 经度相差 45，时差为 3 小时。(4)四定值：即根据前面所确定的条件计算出所求时间，如 E 点地方时为 1200451515：0

11、0，F点地方时为 240045152100。2区时的计算(1)计算某点所在时区：该点经度除以15(得商余数)若余数7.5，则时区数为商1；若余数24小时，则减24，日期加1天；若所求时间为负值，则加24小时，日期减去1天。方法突破区时计算中要注意的细节问题在进行区时计算时，很多情况下不是因为学生不会做，而是因为学生在做题时不注意细节，没有看清题意而出现错误，所以在做该类题目时一定要注意以下几个细节：(1)注意给出的地点位于东时区还是西时区。(2)要求的地点是在所给地点的东方还是西方，并画出简图，如右图。(3)根据东西方向，判断计算时是用加法还是用减法。(4)给出的时间是24小时制还是12小时制

12、，特别注意不要把下午3点当做3点来计算。(5)要求的是地方时还是区时，是求哪个时区的区时。(6)为了避免错误，计算时最好按行书写，便于对照。学以致用3(2009年高考海南卷)某国际机构在美国首都华盛顿(西五区)主持视频会议，请中国的王教授在北京给远在非洲(西一区至东三区)的同行介绍经验。下列时段中，对三方最合适的是()A华盛顿时间14001600B北京时间14001600C华盛顿时间21002300D北京时间21002300解析：选D。本题主要考查区时的计算，意在考查考生的时间计算能力；解题时可分别计算出题中各时段内其他两个地方的区时，然后判断各时段是否是三方的休息时间。如北京时间210023

13、00，则华盛顿时间为8001000、非洲西一区至东三区的时间介于12001800之间，故这一时间段对三方而言都是恰当的。在地球上日期变更的界线一般情况下有两条(如下图所示)：日界线及日期变更 1自然界线(不断变化)：即0点所在的经线，由于地球不停自转，地方时为0时的经线不停自东向西交替，其速度大约每小时西移15个经度。自西向东过0点所在经线，日期要加一天；自东向西过0点所在经线，日期要减一天(如上图所示)。2人为界线(固定不变)：即国际上规定，原则上以180经线为国际日期变更线，简称日界线。自西向东越过日界线日期要减一天，自东向西越过日界线日期要加一天(如右图所示)。从右图上可直观地看出某一时

14、刻地球表面分属于不同日期所跨的经度范围。3自然界线与人为界线有可能重合，即当180经线地方时为0点时，此时，全球处于同一天；当0时经线在东经范围内，地球上新的一天少于一半；当0时经线在西经范围内，地球上新的一天多于一半。方法突破(1)判断技巧：在判断日期时，一般先确定日界线的位置，即180经线；按地球自转方向越过日界线采用“东减西加”的原则(加减日期时要注意月份甚至年份的变化)；再根据太阳直射或其他时间信息，找出零时线的位置；由零时线向东至日界线的范围为早一天，由零时线向西至日界线的范围为晚一天。(2)地球上不同日期范围的确定判断某一时刻，地球上两个不同日期范围各占多少时，可以先画出表示全球范

15、围的数轴，然后在数轴上画出180经线表示日界线，之后再按照时间计算的方法找出相应的零时线，最终则可以根据零时线向东至180经线为新的一天，零时线向西至180经线为旧的一天确定两个不同日期的范围。如下图为新的一天占全球1/4的示意图：学以致用4读图(阴影部分表示夜半球)，完成(1)(2)题。(1)此时北京时间为()A3月21日15时20分B9月23日8时C9月23日3时20分D6月22日7时(2)此时全球与北京处于同一日期的范围(箭头表示向东)是()A20W160E B0180C70E180D110W180解析：第(1)题，由图可知，夜半球与东半球重合，应为春分日或秋分日，70E的地方时为0时，

16、经计算北京时间为3时20分。故选C。第(2)题，日期的分界线应为日界线和0点所在的经线，即180经线和70E经线，故处于同一日期的范围应为：70E向东至180即C选项。答案：(1)C(2)C考情分析 分析近三年课改地区的高考题可知高考中针对本讲的命题有以下特点：1从考查内容来看：地方时、区时的计算是常考点，每年都有呈现，特别是在单科卷中，如2009年的海南卷。对地转偏向现象的考查是弱点，仅在2008年广东卷中出现。晨昏线的判读和应用未单独呈现。考向真题探究 2从命题角度来看：区时、地方时的计算，常采用命题材料作背景的方式，尤其是单科卷中；结合日照图考查也是常见形式。对沿地表水平运动物体发生偏转

17、规律的考查，往往采用给出地理现象，用原理来探求原因的方式。3本讲考点对学生能力要求较高：一方面是计算能力，另一方面是对日照图判读的空间想像能力、信息提取和综合运用知识的能力。(2010年高考全国文综卷)据报道，某年3月9日，我国科考队员在中国北极黄河站(7855N,1156E)观看了极夜后的首次日出。完成(1)(3)题。(1)当日，科考队员在黄河站看到日出时，北京时间约为()地方时、区时的计算 例1真题导航 A10时 B13时C16时D19时(2)当日，日落于黄河站的()A东方 B西方C南方 D北方(3)据此推算，黄河站此次极夜开始的时间约在前一年的()A9月2130日B10月110日C10月

18、1120日 D10月2130日【命题立意】本题组属无图考图类试题，考查空间想象力和文图转换能力。难度较大。【思路点拨】(1)首先明确3月9日在黄河站观看极夜后首次日出时，晨昏线应和7855N相切，切点过1156E，即1156E为12点，可求出北京时间约为19点。(2)由上题解析知，该日黄河站夜长24小时，12点日出，12点日落，此时太阳在正南方地平面。(3)昼夜长短的变化规律和太阳直射点的移动规律是一致的，都有时间上的对称性。因此黄河站极夜结束时3月9日距春分日3月22日的时间应和极夜开始时距9月23日的时间相等，前者为春分前13天，则后者为秋分后13天，选B。【标准答案】(1)D(2)C(3

19、)B(2009年高考广东卷)读图，回答(1)(3)题。(双选)地球自转地理意义的综合考查 例2(1)若图中有两地位于南半球，这两地是()A甲地 B乙地C丙地 D丁地(2)关于甲地的叙述，正确的是()A日落时刻为地方时18时B水平运动的物体向右偏转C一年中正午太阳高度角只有一次最大值D甲地的地球自转线速度大于丙地(3)若甲地位于东八区的中央经线上，乙地位于东西半球分界线上，当甲地日出时，乙地的地方时可能是()A4时40分B8时40分C16时40分 D20时40分【命题立意】本题组以“某日甲、乙、丙、丁四地的昼长或夜长示意图”为背景，主要考查地方时计算、水平运动物体偏转规律、地球自转线速度等内容，

20、同时综合考查调动和运用知识的能力。【思路点拨】根据四地的昼(夜)长判断出各地所在半球及纬度高低是顺利解答本题的关键。第(1)题，从图中可以看出甲地夜长为12小时，其余三地昼长不同，可判断甲地位于赤道；丙、丁两地昼长小于夜长，乙地昼长大于夜长，乙地与丙、丁两地不在同一半球，如果有两地位于南半球，可能是丙、丁两地。第(2)题，结合上题判断可知甲位于赤道地区，因而水平运动物体不发生偏转，日落地方时为18时，自转线速度最大，一年有两次太阳直射现象。第(3)题，根据题意可判断甲地位于120E，乙地为20W或160E，当甲地日出时，其地方时为6时，可求出20W地方时为20时40分，160E地方时为8时40分。【标准答案】(1)CD(2)AD(3)BD考题优化演练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用