2021届浙江省高考语文一轮课件：第二部分专题一　非连续性（实用类　论述类）文本阅读 .pptx

1、一、文体特征与命题点非连续性文本中的材料，多以文字、统计图表、图画等形式呈现，这些材料从不同角度呈现事物或主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义。其特点是直观、简明，概括性强，易于比较，实用性特征明显。学会从非连续文本中获取我们所需要的信息，得出有意义的结论，是现代公民应具有的阅读能力。文本特点高考命题点考题例证根据呈现方式的不同，可分为以图文结合方式呈现的文本和选自不同材料的纯文字文本的信息组合体两类。理解分析类(包括图文转换)(2019浙江卷T7)下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()概括分析类(2019全国卷T5)下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()

2、非连续性文本紧密围绕同一主题，材料之间形成一种互补的关系，考查考生快速完成对碎片化信息的筛选，用连贯的逻辑思维把握其内在关联，用批判性思维去审视和判断来源不同的信息。概括内容要点类(2019浙江卷T9)根据上述材料，概括作为非物质文化遗产的苗绣的另外两方面特点。比较新闻异同类(2018全国卷T9)以上三则材料中，人民日报自然读卖新闻报道的侧重点有什么不同？请结合材料简要分析。二、读文步骤第一步：把握文本构成。迅速浏览阅读文本的几则材料，确定文本的构成，梳理出各部分所写内容，这样更有利于题文比对，迅速捕捉到有用信息。第二步：圈点关键信息。细读每则材料，勾画出关键信息，这些信息既包括范围词、程度词

3、、指代词等重点词语，也包括引领句、过渡句、总结句、观点句等重点语句。第三步：关注图表信息。读文时，要抓住“数据”这个核心区，分数据统计的对象、认识数据的大小变化、分析数据间的比值。第四步：理解文本意义。非连续性文本阅读以其独到新颖、实用性强和富有现实感颇具视觉冲击力，文本自身往往具有重要的现实意义。【读文示范】文本内容(2018全国)阅读下面的材料，完成13题。(12分)材料一：为实体经济发展注入新动力；通过强化知识产权保护，推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境。(摘编自社论播撒创新种子，守护创新中国写在2018年全国知识产权宣传周活动启动之际，中国知识产权报2018年4月20日)材料二：

4、20112016年遭遇过专利侵权的比例(单位：%)(摘编自国家知识产权局知识产权发展研究中心2017年中国专利调查报告)材料三：冶金与环境学院科研团队的“电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂”技术专利，成功转让给一家科技公司，许可使用费超过1亿元。双方将共同组建平台公司，由平台公司具体负责专利的产业化。长期以来，我国高校科研创新工作偏重基础理论研究，拥有深厚研发创新能力的科研人才未能将智力资源转化成市场价值。根据市场发展趋势探寻科技创新方向、不断更新升级科技创新思路，正是提升专利质量、实现专利市场价值的核心之义。2015年修订的中华人民共和国促进科技成果转化法打破高科技成果转化藩篱，鼓励高校对持有的科研

5、成果采取转让、许可等方式进行转移转化、对高校以实践为导向的科技创新产生了巨大的推动作用。(摘编自王康等创新为市场，转化显效益，中国知识产权报2017年9月29日)材料四：(摘编自胡罡等地方研究院：高校科技成果转化模式新探索)阅读步骤第一步：把握文本构成文本共四则材料，材料一强调加强知识产权创造和运用以及强化知识产权保护的重要性。材料二用图表形式分析了20112016年企业、高校、科研单位和个人遭遇过专利侵权的情况。材料三说明高校科技成果转化所取得的重大突破。材料四指出高校在科技成果转化的实际过程中普遍存在的一些障碍。提示：此分析有助于分析解答第3题。第二步：圈点关键信息材料一中关键词“要”“就

6、必须”强调“大力倡导创新文化”的必要性，关键句“发挥好知识产权的技术供给和制度供给的双重作用”强调应从两个方面强化知识产权创造运用和保护。提示：此分析有助于分析判断第2题A项的正误。材料三中关键词“相继”指出科技成果转化的渐进性，即“被逐渐转化为可以实现市场价值的高质量专利”，画线关键句指出提升专利质量、实现专利市场价值的前提。提示：此分析有助于分析判断第2题C项的正误。材料四中总结句是“高校的成果很难直接转化成适应市场需求的新产品和新技术”，体现出大学科研工作的价值恰恰是如何将成果转化为新产品和新技术，且为市场所需求。提示：此分析有助于分析判断第2题B项的正误。材料四中关键词“首先”“其次”

7、及其领起的关键句分析了“导致科研成果无法直接转化成适应市场需求的新技术和新产品”的原因。提示：此分析有助于分析判断第2题D项的正误。第三步：关注图表信息1.细致观察图表，找出发展趋势综观材料二企业、高校、科研单位、个人和总体均有所下降。近六年来，企业、高校、科研单位和个人遭遇专利侵权的情况每年均有所变化。提示：此分析有助于分析判断第1题A项的正误。2.把握具体数据，明确反映问题2012至2016年间，比例一直下降的仅有个人遭遇侵权这一项，企业、高校、科研单位以及总体这四项数据，均有回升。提示：此分析有助于分析判断第1题C项的正误。2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之2013和2014年提高，

8、比2011和2012年有所降低。提示：此分析有助于分析判断第1题B项的正误。第四步：理解文本意义1.保护知识产权为创新保驾护航政府要发挥组织调控作用，创造良好的创新环境和高级科技成果转化环境，给科技成果转化提供坚实的政策动力。2.促进科技与经济深度融合高校是科技成果的创造者和提供方；企业是科技成果的需求方，能够提供设备和资金。3.科技创新给“中国制造”增加信心提示：此分析有助于分析解答第3题。【真题试做】1.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.2011到2013年，科研单位遭遇侵权的比例由25.3%下降到13.4%，降幅较为明显，但2014年有微小回升，2015 年

9、则回落至8.4%。B.2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高，总体侵权比例也略有反弹：而2016年各项侵权比例均呈下降态势，总体遭遇侵权比例为10.7%。C.2012至2016年间，比例一直下降的仅有个人遭遇侵权这一项，企业、高校、科研单位以及总体这四项数据，均有回升的现象发生。D.专利侵权总体比例的下降，一定程度上体现了我国知识产权保护工作所取得的成效，当然，我国专利数量的快速增长也可能在一定程度上拉低专利侵权的比例。解析B项，“2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高”错，从材料二看，2015年企业遭遇侵权的比例是19.5%，与2011年、2012年相比，都是

10、下降的；2015年高校遭遇侵权的比例是8.8%，与2011年、2012年相比，也是下降的。答案 B2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是()(3分)A.只有大力倡导创新文化，提高全社会的创新意识，增加知识产权的技术供给，才能够形成全民尊重知识、诚信守法的社会风尚。B.根据市场发展趋势判断科技创新方向，充分考虑、合理安排成果转化中企业方的利益诉求，这样才能体现出大学科研工作的价值。C.随着高校的科研团队与企业共同合作的创新路径日益受到重视，一些科技成果正被逐渐转化为可以实现市场价值的高质量专利。D.高校在科研工作和人才培养的管理制度、评价标准等方面的不足，导致科研成果无法直接转化成适应

11、市场需求的新技术和新产品。解析A项，根据材料一可知，“增加知识产权的技术供给”说法不全面，还应包括“制度供给”。B项，由材料四可知，“这样才能”不对，“根据市场充分考虑、合理安排成果转化中企业方的利益诉求”可以“体现出大学科研工作的价值”，但大学科研工作的价值并不仅仅体现于此，主要是“转化成适应市场需求的新产品和新技术”。D项，由材料四可以看出，科研成果无法直接转化成适应市场需求的新技术和新产品是多方面原因造成的，首先是科技成果与企业需求脱钩的矛盾，其次是成果转化的机制不畅，机构设置、管理制度、激励机制等方面匹配性不足等。答案 C3.促进高校科技成果转化需要哪些相关方协作？阐述各方所起的作用。

12、(6分)解析从材料二、三中很容易就找到“高校”“企业”这两方，而结合材料一中的“推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境”、材料三中的“中华人民共和国促进科技成果转化法”等，可知还有一个重要的“相关方”，即“政府”。根据材料三“我国高校科研创新工作偏重转化成市场价值”等，可知高校拥有丰富的人才和知识储备，较强的研究和开发能力，是相关科技成果的创造者和提供方；根据材料三“成功转让给一家科技公司，许可使用费超过1亿元”等，可知企业是科技成果的需求方，可以提供较为充裕的转化资金；根据材料一“通过强化知识产权保护，推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境”和材料三“中华人民共和国促进科技成果转化法产生

13、了巨大的推动作用”，可知政府具有较强的组织调控能力，可以创造良好的转化环境，给科技成果转化提供坚实的政策动力。答案 相关方：高校；企业；政府。作用：高校拥有丰富的人才和知识储备，较强的研究和开发能力，是相关科技成果的创造者和提供方；企业是科技成果的需求方，可以提供较为充裕的转化资金；政府具有较强的组织调控能力，可以创造良好的转化环境，给科技成果转化提供坚实的政策动力。第一步 识别设误手段与陷阱基于筛选信息题的命题方式是选择题，解答方法就是将选项内容与原文进行仔细比对，排除错误选项，即“圈点比对排除”。运用比对法，有助于我们识破陷阱，选出符合题目要求的答案。考点突破一 选择题解答3步曲找准比狠，

14、“转”而不变陷阱1：以偏概全命题者设计选项时故意增删、改动文中表示范围限制或表示程度轻重的词语干扰考生，主要以部分代整体(或相反)、以个别代一般(或相反)、以特殊代普遍(或相反)等，从而使考生作出错误的判断。判定技巧一要特别注意词语前面的修饰与限制词，看一看选项句与原文中的指代内容是否存在范围、程度以及频率上的差异；二要注意原文表述是涵盖全部还是针对部分，是全称还是特称。【依法小试】1.请指出并分析选项的命题陷阱。答案采用“改变”的命题手段设置错误选项。该项中“文化活动是文化消费的体现”错。原文说“文化活动是泛指与文化有关的一切人类活动，文化消费属于其中”，由此可知“文化活动”和“文化消费”两

15、个概念所指范围大小不同，说文化活动是文化消费的体现，这就缩小了“文化活动”的范围，属于以偏概全。陷阱2：偷换概念命题者在解释概念或解释文意时，暗中将两个概念的内涵(如属性、作用、发展趋势等)或外延进行了调换、改变或混淆，乍看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实际上并不是一回事。判定技巧要特别注意事物的对象，应注意看选项中是否存在信息错误对接的现象，尤其看选项句中的陈述对象(一般是主语或宾语)与原文中句子的陈述对象是否一致。【依法小试】2.请指出并分析选项的命题陷阱。答案采用“调换”的命题手段设置错误选项。原文说“而且在数分钟后会因葡萄糖耗尽而断电”，选项将“葡萄糖”换成了“血淋巴”，此处属于

16、偷换概念。陷阱3：混淆是非命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰，有意将阅读材料中肯定了的事物加以否定，或者将否定了的事物加以肯定。判定技巧要特别注意区别作者对每一种事物的观点态度，特别注意含有作者观点态度的语句，更要格外关注表示肯定和否定的关键词。【依法小试】3.请指出并分析选项的命题陷阱。答案选项采用“改变”的命题手段设置错误。选项前半句正确，后半句混淆是非，选项用否定词“无”将原文“一种海外流行的时尚世界时尚”一句对肯定此时青花瓷与外来文化融合的意思变成了否定两者之间有关系。陷阱4：混淆时态命题者故意把“未然”(尚未确定或还未实现或推测)说成“已然”(既成事实)，或者把“或然”(可能发生

17、的情况)转述为“必然”(必定发生的情况)。也可能反之，将“已然”说成“未然”，把“必然”说成“或然”。判定技巧要判断“混淆时态”干扰项，在阅读文章或选项时，要特别注意表推测和表时间的词语。【依法小试】4.请指出并分析选项的命题陷阱。答案选项采用“改变”的命题手段设置错误。原文表述为“利用磁共振进行的研究似乎可以证实”，把“似乎可以”变成了“已经”，把“未然”变成了“已然”。选项混淆时态。陷阱5：无中生有干扰项的内容在原文中根本找不到依据，或原文中并无此意，而凭空捏造出某种意思，纯属命题者故意提出来迷惑考生的。判定技巧要仔细检查所给选项的内容是否能在原文中找到依据，或者是否能根据原文合理地推断出

18、来。【依法小试】5.请指出并分析选项的命题陷阱。答案选项采用“添加”的命题手段设置错误。“是影响城市发展的根本原因”于文无据，全文只在末尾说“是意义重大的”，并没有关于“根本原因”的议论，选项属于无中生有。陷阱6：张冠李戴命题者设置选项时，在表述对象上设置干扰，将此人表述成彼人，将此事物表述成彼事物，将事物的此方面表述成彼方面，比如把某一时间、地点，说成是另一时间、地点。判定技巧需要圈出陈述对象，要特别注意选项句的主语与宾语，因为“冠”往往出现在选项句的主语或宾语的位置上；当选项中出现类似“的观点是”这样的句子时，应注意是否有此类情况。另外，还要留心文中代词的指代。要联系上下文弄清指代性词语指

19、代的具体内容。【依法小试】6.请指出并分析选项的命题陷阱。答案选项采用“调换”“改变”的命题手段设误。将原文“时间是人类用以描述物质运动或事件发生过程的一个参数”，说成“指时杆、日晷、漏壶等，作为描述物质运动或事件发生过程的一个参数”。这里属于将此事物表述成彼事物。陷阱7：曲解文意选项中的观点与原文不一致，错项故意更换个别关键字词或说法，造成一字、一词之差或说法相异，从而背离原文意思，歪曲作者观点。判定技巧要注意揣摩概念与概念、事物与事物、事理与事理之间的关系，看选项是否有意混淆了各种关系，比如将并列说成转折、将递进说成并列，或者将条件说成结果、将假设说成现实、将充分(必要)条件说成必要(充分

20、)条件，或者在概括转换时更换了意思。【依法小试】7.请指出并分析选项的命题陷阱。答案选项采用“改变”的命题手段设置错误。原文强调的是在新型的城镇化建设中，要想不留下“乡痛”，应该做的是“留住、呵护并活化乡村记忆”，而不是“兼顾人文保护”。这里是故意改变说法造成的曲解文意。陷阱8：因果混乱一是因果倒置，即推理条件和结论的颠倒；二是强加因果，即把不是必然的条件、因果关系说成必然的条件、因果关系。以结果、表现来解释结果、表现的原因；把不同位置的因果关系混为一谈。判定技巧注意选项中的“因”与“果”在原文中是否在同一位置，注意一些改换因果关系的关键词，如“从而”“因此”“之所以”“就只要”等，注意选项的

21、因果关系在原文中是否存在。【依法小试】8.请指出并分析选项的命题陷阱。答案选项采用“添加”的命题手段设置错误。“从而”一词强加因果，从原文可知，中国瓷器“从单色走向多彩的转型”，只是“中国传统社会从单一走向多元的例证”，而不是“推动了当时的社会向多元转型”的因素。第二步 巧切片3级比对根据上面讲到的设误陷阱对选项进行分析判断，具体来说，可以采用“3级比对法”。(一)检索定位，比对句中词语因为命题者在命题时采用删词、添词、改词的手段来设置部分选项，所以抓住选项或原文中的这些词语比对，就能迅速地排除部分选项。【思维定向】句中关键词易设陷阱范围词全、都、一些、部分等以偏概全推断过度程度词必须、一定，

22、非常、十分，更、极其，比较等推断过度频率词通常、总是、有时、偶尔等以偏概全推断过度时态词已经、将、曾经、过去、现在、目前、尚等混淆时态指代词之、其、此、这、它、那等偷换概念张冠李戴以偏概全是非词必定、的确、有、无、是、无非等混淆是非【典例示法】(2018浙江高考T8A)选项喜欢自然的孩子中有一半喜欢在自然里骑车，这种自然体验符合儿童天性，有利于他们形成亲近自然、热爱生命的意识。对应原文材料一：“我很高兴发现一群和我一样喜欢自然的孩子，但聊着聊着就发现他们中有一半人最喜欢的是在自然里骑车。”比对分析比对关键词语可知，选项A中“喜欢自然的孩子中有一半喜欢在自然里骑车”，没有“和我聊天的一群孩子”的

23、限制，扩大了范围，理解不正确。【依法小试】请判断下面选项的正误并分析。9.选项不论是过去还是现在，中国长久以来总是以世界大国自居，现在我们要宣传古人法显与玄奘怀着谦卑心态去尊重、传播各地文明的做法。原文中国长久以来总是以世界大国自居，不论是过去还是现在。然而我们需要学习古人法显、玄奘的精神，怀着谦卑的心态，去尊重、传播各地文明，而不是盲目的自信自大。分析偷换概念。选项“宣传”说法错误，原文是“学习”。10.选项古典戏曲剧目反映的是统治阶级的思想、感情和趣味，也有宣扬神仙道化、为封建王朝歌功颂德的作品。原文古典戏曲剧目中，有些确实出自士大夫之手，而且主要反映统治阶级的思想、感情和趣味，最著者如明

24、代礼部尚书丘潜的五伦全备记等“令人呕秽”之作以及朱权、朱有燉等皇亲国戚宣扬神仙道化、为封建王朝歌功颂德的作品。分析 以偏概全，扩大了范围。原文的说法是“有些”“主要反映”。(二)聚焦逻辑，比对句间关系首先，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词)。其次，比对每一分句的含意在原文中是否有依据，每一分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。特别要看因果关系是否有强加、倒置不当等现象。【思维定向】句间关系设误方式易设陷阱因果关系因果颠倒，强加因果，变换原因。混淆关系混淆是非曲解文意混淆时态假设关系假设的结果变成了现实，或变换了假设前提，或变成其他关系。条件关系两个分句

25、间把充分条件换成了必要条件，或把必要条件换成了充分条件。递进关系转换了前后两个句子间的关系，或把递进关系变成其他关系。并列关系转折关系把并列关系或转折关系的前后语句转换成了其他关系。【典例示法】(2018浙江高考T7B)选项 人类生来就有对生物的爱和恐惧，随时都会因自然危险源而激发生物恐惧症。对应原文材料三：“去爱非人类的生物，其实并不太困难，只要多了解它们就不难办到。这种能力，甚至是这种倾向，可能都是人类的本能之一。”材料四：“这种根植于天性里的生物恐惧感，随时准备为危险源所激发，而危险源就是人类进化过程中，在自然界中所遭遇到的危险”比对分析比对关键词语可知，材料三原文是“可能”，选项是“生

26、来就有”，选项B变或然为必然，混淆是非，不符合原文意思。材料四原文是“生物恐惧感，随时准备为危险源所激发”，选项是“因自然危险源而激发生物恐惧症”，原文是被动句，选项是因果关系。选项B说法错误。【依法小试】请判断下面选项的正误并分析。11.选项中国用平等包容态度挖掘讲述中国与文化圈内国家在文化宗教上的密切交往和相互学习的故事，就能与之共同营造“一带一路”文明圈。原文中国要用一种平等和包容的态度跟“一带一路”国家进行近似或共性文化圈的探索，挖掘和讲述中国与文化圈内国家在文化宗教上的密切交往和相互学习的故事，让中华文化与沿线国家近似的共生或共性文化创造性地进行大融通，共同营造“一带一路”文明圈。分

27、析曲解文意。原文是“中国要用一种平等和包容的态度挖掘和讲述共同营造一带一路文明圈”，这是一种承接关系，题干表述成了条件关系。12.选项庄子寓美于丑的美学思想对后代中国艺术的发展产生了明显的影响，这是因为禅宗的思想，是同道家的思想密切联系着的。原文从艺术史上看，庄子认为在丑怪的形象中可以包含强烈的精神美的思想，曾对中国艺术的发展产生明显的影响。五代人物画家禅宗大师贯休的人物画就是一个典型的实例。贯休是禅宗的信奉者，曾被皇家授予师号。而禅宗的思想，是同道家的思想密切联系着的。贯休所画的人物，其形相十分怪异甚至丑陋，却又使人感到有一种内在的不屈不挠的精神力量。分析因果混乱。文中的意思是说，信奉禅宗的

28、贯休的丑人画得力于庄子道家美学观。该选项却表述为“因为禅宗的思想，是同道家的思想密切联系着的”，所以“庄子寓美于丑的美学思想对后代中国艺术的发展产生了明显的影响”，明显强加因果。(三)分析推断，比对依据和结论比对选项中的原因、条件、结论是否有依据。选项所述的原因、条件、结论在原材料中是否涉及，是否能从原文中推断出来；原因或条件与结论之间是否有合理的逻辑关系。【思维定向】选项类型依据、结论选项特征易设陷阱互换位置 选项将原文中结论和依据倒置，造成结论与依据互换。无中生有以偏概全因果混乱曲解文意结论或依据残缺(1)选项中的结论在原文中能找到，但是选项所说的依据在原文中却找不到。(2)选项中的依据在

29、原文中能找到，但是无法得出选项结论。(3)选项中的结论是多种依据推断出来的，但是选项只有其中一种依据。(4)选项中的依据可造成多种结果，但是选项中的结论却只有一个。【典例示法】(2018浙江高考T7C)选项 人类对生物的恐惧是与生俱来的本能，我们的遗传基因里便具有对生物爱的反应能力。对应原文材料三：“去爱非人类的生物，其实并不太困难，只要多了解它们就不难办到。这种能力，甚至是这种倾向，可能都是人类的本能之一。”材料四：“与亲生命性相对的是生物恐惧症。和亲生命性一样，这些生物恐惧症也是通过学习而获得的。”比对分析选项认为“人类对生物的恐惧是与生俱来的本能”，从材料中并不能直接得出，但从材料三和材

30、料四的语句中可以看出“生物恐惧症虽然跟亲生命性相对，但是和亲生命性是一样的，也是通过学习而获得的”。而“亲生命性，可能是人类的本能之一”。所以选项说“是与生俱来的本能”太绝对了，根据文意推断，应该也是“可能是”。故确定选项不正确。【依法小试】请判断下面选项的正误并分析。13.选项伟大诗人的高尚的人生价值观与诗歌境界碰撞出动人的诗情，就能滋养出蕴藉醇美、骨气端翔的佳作。原文诗歌精神是诗人精神世界的产物，与创作主体的品性、修养密切相关。诗品即人品、诗如其人的例证不胜枚举。一方面，伟大诗人的人格魅力与精神感召力在诗歌中得到充分释放、展现；另一方面，高尚的人生价值观与诗歌境界又可以激荡出动人的诗情，滋

31、养诗歌乃至人类的文化品格。如此，才有了蕴藉醇美、骨气端翔的佳作。今天步入“微时代”，信息庞杂纷纭，泥沙俱下，商业娱乐日渐盛行，消费至上理念广受追捧，种种诱惑与压力之下，很多诗人渐离诗心轨道，失去了对诗歌精神和旷达志向的追求，也失去了书写和表达的价值标杆。诗人主体精神的建构因而成为当下提振诗歌风气的关键。分析以偏概全。“滋养出蕴藉醇美、骨气端翔的佳作”，原文有两个原因，选项只提到了一个。14.选项宋代政府一律不给官员分房，不管是在朝廷还是在地方任职的官员，若无房产，就只能租房。原文那些没有房产的城市居民和游学的士人、商旅等外来人口，必须租房居住。连朝廷百官也多是长期在开封租赁住宅，在地方州县，甚

32、至官衙、驻军也租用民房。分析无中生有。从原文所说的“朝廷百官租赁住宅”，“地方州县”“官衙、驻军”“租用民房”，并不能推出“宋代政府一律不给官员分房”，“无房产”的“任职的官员”“只能租房”的结论。筛选信息题选项往往是对原文的内容进行一定的改动(或删或添或漏或拼)，选项在原文中的信息区间也往往涉及局部，题目难度不大，只要细心比对，基本上能准确判定。筛选文本信息“2步骤”典例 阅读下面的文字，完成后面的题目。诸子之学，兴起于先秦，(对应A项)当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，

33、这一过程至今仍没有终结。(对应A项)诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。(对应B项)这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。(对应B项)与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重

34、思想创造的传统。(对应C项)以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，(对应C项)“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。(对应C项)相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要

35、对既有思想范围进行反思批判。(对应D项)“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。(对应D项)进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内

36、含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。(摘编自杨国荣历史视域中的诸子学)下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是()A.广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。B.“照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究，并发掘历史上思想家的思想内涵。C.“接着讲”主要指接续诸子注重思想创造的传统，在新条件下形成创造性的思想。D.不同于以往诸子之学，“新子学”受西方思想影响，脱离了既有思想演进的过程。教你答题第一步：审清题意，确定答题区间题干中有“关于原文内容的理解和分析”字样，考查对文中信息的筛选整合能力。仔细阅读四个选项，分别在文中锁定并标出对应的

37、答题区间。(见原文)第二步：回归原文，逐项仔细比对选项比对分析A项原文最关键的信息在第一段第句，强调诸子之学“不限于先秦”，即“始于先秦”；“绵延于此后中国思想发展的整个过程”，即“贯穿于此后中国思想史”；“这一过程至今仍没有终结”，对应选项中的“也是当代思想的组成部分”。选项与原文信息对应一致，是对原文的提炼转述。由此判定该项正确。B项原文第二段第句“主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究”，对应选项中的“对经典的整理和实证性研究”；原文第二段第句“这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么”，对应选项“发掘历史上思想家的思想内涵”。选项与原文信息一致

38、，该项正确。C项原文第三段第句“它意味着延续诸子注重思想创造的传统”，对应选项“接续诸子注重思想创造的传统”；原文第三段第句“表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统”，对应“在新条件下形成创造性的思想”。选项与原文信息高度一致，该项正确。D项原文第四段第句和第句“任何新思想的形成，都不能从无开始，它总是基于既有的思想演进过程”“是突破以往思想或推进以往思想”，阐释了“新子学”的继承性，由此可见，“脱离了既有思想演进的过程”曲解文意，该项错误。【依法小试】请判断下列选项正误并分析命题陷阱。15.选项“烟火”一词源于周礼春官中的记载，其功能是通过烧柴祭天来驱鬼辟邪或者进行祭祀。()原文烟火作为中

39、国的民俗文化，其所沉积的宗教、民俗、神话、社会乃至美学意义，令人叹为观止。周礼春官所载“九祭”中，第三祭为“炮祭”，这种烧柴祭天的仪式，被认为是爆竹的起源。解析 该项偷换概念。选项将“炮祭”换成了“烟火”。答案 16.选项文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆，并举例说明了甄选的标准。()原文至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。解析该项中“并举例说明了甄选的标准”说法错误。原文中“一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估，另一方面可以广泛听取民意”列

40、举了甄选的一些途径，并没有说明甄选标准。因此，该项属于无中生有的错误类型。答案 第三步“转”不变“转”不变，就是针对非连续性实用文本中的图表理解分析题，重点看选项的文字表述与原图表信息是否一致，类似于图文转换题中的要求转换不得改变原意。这需要掌握四类非文字材料的解读能力和筛选信息技巧。(一)柱状图该类图形是将数据以直观的柱状图或直方图呈现出来，用坐标表示两个或多个关系项来向阅读者介绍或展示某个情况。柱状图信息阅读“2注意”1.注意柱形代表的数据特色。2.注意柱形与坐标联系后体现的意义。有些柱状图本身就是通过对比表现数据的。对于这类题目，除了从发展趋势的角度分析外，还要分析放到一块的柱状图通过对

41、比体现的意义。【依法小试】17.下列对材料图表的理解和分析，不正确的一项是()(摘编自艾瑞咨询2017年中国网红经济发展洞察报告)A.图表中的曲线表明，2016年5月到2017年3月，除2016年8、9、11月份是负增长外，其余月份都处于增长状态。B.图表中的柱形图表明，微博网红短视频的发展是一个稳步增长的过程，到了2017年短视频数量增加更加迅速。C.对比发现，2017年2月与2017年1月相比，微博网红原创短视频的播放量增加较少，增长率下落明显。D.2016年12月是微博网红原创视频井喷发展的开始期，与之前几个月相比，无论播放量还是增长率都有明显增加。解析B项，“稳步增长”错误，有负增长的

42、月份；“2017年短视频数量增加更加迅速”错误，柱形图主要表现的是播放量问题，但不能据此确定短视频的数量也是增加的，还有可能是看视频的人数增加使播放量增加。答案 B(二)饼状图饼状图是用圆饼状的图形来表示相关数据的，把握数据特征就要弄清楚数据占据的百分比问题。如：饼状图信息阅读“2关键”【依法小试】18.下面是20162017年我国国民食品安全认知素养的调查图，下列对3个图的解读错误的一项是()A.我国国民购买食品时多考虑价格和口味，而对安全性和健康性考虑很少。B.民众了解食品安全知识的渠道多样，以互联网为主。C.多数民众遇到食品安全问题时会通过适当的渠道维权。D.我国国民食品安全认知素养还有

43、提升的空间，应加强民众食品安全意识的全方位的培养。解析“对安全性和健康性考虑很少”表述不当，从图中可知，安全性占16.5%，居第三位。答案 A(三)曲线图曲线图是以纵横两个坐标为主轴，有关数据通过曲线在两个主轴上的变化来反映某种情况。表文转换时要看清坐标的横轴、纵轴的具体内容，把握坐标代表的意义。曲线图信息阅读“3看”【依法小试】19.右图反映了学习过程中练习次数与学习成绩的关系，下列说法错误的一项是()A.学习成绩随着练习次数的增加呈上升趋势B.学习初期，学生成绩提高的效果非常明显C.学习后期，学生成绩的提高幅度不如初期D.学习成绩反复出现“停止上升停止上升”的现象解析当练习增加到一定量后，

44、学习成绩才会反复出现“停止上升停止上升”的现象。答案 D(四)统计表这类图表将相关数据以表格的形式列出，阅读时要认真研读出它的规律，能够用文字准确地把规律表述出来，并结合相关题目准确作答。表格信息阅读“2步骤”【依法小试】20.对下面图表中的信息解读正确的一项是()国家统计局20152020年客运量统计表指标(万人)2020年2019年2018年2017年2016年2015年客运总量2 209 3902 122 9923 804 0353 526 3193 269 5082 976 898铁路客运量235 704210 597189 337186 226167 609152 451公路客运量1

45、 908 1981 853 4633 557 0103 286 2203 052 7382 779 081水运客运量26 29323 53525 75224 55622 39222 314民航客运量39 19535 39731 93629 31726 76923 052A.铁路客运量和民航客运量逐年增长，刺激了客运总量的递增。B.对持续攀升的公路客运量和水运客运量，2018年是一个拐点。C.铁路客运量虽持续增长，但在客运总量中所占比例没有上升。D.水运客运量与客运总量的变化趋势相似，且后者取决于前者。解析A项，“客运总量的递增”错，客运总量从2018年到2019年是下降趋势。C项，客运总量20

46、20年与2015年相比出现下降，但是铁路客运量逐年增长，因此在客运总量中所占比例上升。D项，客运总量不仅取决于水运客运量，还取决于铁路客运量、公路客运量和民航客运量。答案 B由图到文的转换流程源信息(图表)观察认读分析理解归纳概括文字表达。“3步比对法”解答客观选择题这种方法适用于判定非连续性文本中图表类阅读材料选择题的选项的正误。其解题的具体步骤为：第一步：读题，把握选项特点即弄清选项是陈述的图表材料的哪一点(陈述的对象)、做了怎样的分析或结论(陈述的信息)、陈述的方式方法等。第二步：读图，把握图表信息新闻类文本中的图示多是以分析数据为主的图表(柱状图、饼状图、表格、曲线图)，读图就要紧紧抓

47、住“数据”这个核心区分数据统计的对象、认识数据的大小变化、分析数据间的比值。具体来说，柱状图要着重分析条柱的高低显示的数据比例，饼状图要着重分析各项目所占图形比例的大小，表格要着重注意横向、竖向数据的差别，曲线图要注意分析曲线的发展趋势和曲线的交叉节点。第三步：比对，判定选项正误将选项内容与图表相应内容进行比对，看选项的陈述对象和得出的结论是否与图表信息符合，由此确定正误。典例 请判断下面选项的正误。选项(2018全国卷T7)D.实体书店在经历了20102015年“增速下降负增长销售回暖”的过程之后，其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳。()原文材料：(摘自杨伟2015年中国图书零售市场发展

48、)教你答题第一步：读题，把握选项特点选项时间节点圈定在“20102015”；“增速下降负增长销售回暖”，主要针对图1而言；“其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳”也主要针对图1。第二步：读图，把握图表信息材料是柱状图，由图1和图2组成。图1显示的是“20102015年实体书店渠道市场码洋规模及年度增长率比较”，图2显示的是“20102015年网店渠道市场码洋规模比较”。从图1来看，实体书店渠道市场码洋规模在20102015年变化较为平稳，而年度增长率则有大幅度的变化；从图2来看，网店渠道市场码洋规模则呈逐年递增的态势。第三步：比对，判定选项正误选项D中“增速下降负增长销售回暖”和“也将趋于平

49、稳”的结论解读错误，从图1中可以看出实体书店的增长率呈现“大幅增长增速下降负增长销售回暖增速下降”的状况；从图1中也得不出“市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳”的结论，故确定此项不正确。【依法小试】阅读下面的材料，完成后面的题目。材料：21.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是()A.从2013年至2018年，我国影院春节档的票房总额逐年增加，六年间增长近八倍，已经高达57亿元。B.我国影院春节档票房总额增速最高的年份是2014年，最低的年份是2017年，增速具有波浪式起伏的特点。C.无论是一线、二线城市的，还是三线及以下各类城市的影院，春节档票房都呈现出逐年不断上升的趋势。D.我国影院

50、2018年的春节档票房中，三线及以下城市的票房增长最为明显，已经占据全部票房的一半以上。解析“春节档票房都呈现出逐年不断上升的趋势”不正确。由图表可知，一线城市2017年春节档票房为4.09，比2016年的4.35有所下降。答案 C考点突破二 主观题应对策略浙江卷6年高考考情统计年份高考设问考查点2019根据上述材料，概括作为非物质文化遗产的苗绣的另外两方面特点。(4分)概括内容要点2018根据上述材料，概括出重视自然教育必要性的事实和理论依据。(4分)概括内容要点2017用自己的语言简要概括选文的主要内容。(4分)概括内容要点上表显示，概括内容要点题和分析观点态度题是浙江卷近年来论述类、实用

51、类文本主观简答题的热考题型。但非连续性文本中比较材料异同题也是一个考查的方向，所以这里就三题型逐一介绍。2016根据相关内容，用自己的语言指出文言在中国现代文学形式发展中的两点作用。(3分)概括内容要点2015在文章末尾，作者认为“心灵和心灵之间的直接交流”“在心理上也是不可能的”，为什么？根据本文内容说明理由。(3分)概括内容要点2014文中既说视觉文化中的观看是“主动发现的过程”，又说“景象社会”把“人的主动的创造性的活动转化为被动的行为”，看似矛盾，其实并不矛盾，为什么？(3分)分析作者的观点态度题型一 内容要点概括这类题实质是筛选并整合信息。所谓筛选是指对文中相关信息搜寻归拢，所谓整合

52、是指从相关信息中提炼出某种共同的东西，如事物的共同特点、事物的普遍意义以及带给人的共性认识、启示等。概括内容要点“3步流程”典例1 阅读下面的材料，完成后面的题目。材料一：2015年是“十二五”规划的收官之年，也是调研、制定“十三五”规划的关键一年。2015年，图书出版业取得了诸多重要突破，政府部门出台的多项政策、举措更加有力；图书出版产业规模持续扩大，发展潜力持续显现。曾一度遭到电子商务冲击的实体书店，近一年来，伴随全民阅读的推广开始逆袭。全国各地新建或改造了一批大型书城，这些大型书城注重“体验”和“服务”，引入亲子阅读、创意生活、数字体验、咖啡餐饮等多元业态，逐步向文化购物中心转型，赋予了

53、实体书店新的生命力。2015年，“互联网”成为产业发展的新趋势，传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路。在2014年出台的关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见的基础上，出版社积极打造自身的数字出版平台，纷纷成立数字出版部门，专门负责数字出版相关工作。诸多新改变和新方法让出版与市场的距离更近，如众筹出版、微店卖书及微博、微信营销，改变后的赢利模式也让出版的效率变得更高。摘编自陈敏利图书出版业品牌报告(2016)材料二：(摘自杨伟2015年中国图书零售市场发展)材料三：由于互联网的快速发展，原有的图书出版业发生了很大的改变。借助互联网的优势，图书出版可以实现内容

54、的快速传播，并且不会受时间和空间的限制。比如电子图书的开发，网上书店的建立，这些新的形式扩大了图书出版的影响范围。图书出版业的信息获取方式也会发生改变，面对互联网上的海量信息，对信息的筛选、分类和加工处理会成为图书出版业新的功能。在市场经济条件下，图书出版的目的是要获得利润。但是在互联网条件下，许多图书资源可以免费获得，因为互联网改变了传统出版业的营销模式，图书出版业需要从其他方面获得利润的增长。图书具有的版权是图书出版业实现利润的基础，在图书版权原有的营销模式中，版权价值仅局限于版权的转让。而在互联网条件下，版权的范围不再局限于文字，版权可以扩大到视频、游戏等多个不同的领域，可以间接产生更多

55、的利润。互联网还能够成为图书传播的平台，让图书在传播过程中实现增值，比如在互联网传播中可以加载商业广告，产生巨大的效益。(摘编自顾丽萍试析“互联网”时代的图书出版)在“互联网”的影响下，图书出版业发生了哪些转变？请简要概括说明。尝试解答教你答题第一步：审题，明方向“哪些转变”“概括说明”是整合信息的基本要求，“互联网”“图书出版业”是信息范围，读文时要紧扣这些话题圈画、筛选信息要点。第二步：读文，巧筛选通过读文可知，三则材料都要概括，注意抓住每则材料的中心句或概括句：信息区间(审读要求)重点信息材料一中主要信息为第一段第四句话和第二段第一句话。“大型书城”引入数字体验，赋予新的生命力；与新兴媒

56、体的融合。材料二要注意把两个图表结合起来概括。实体书店与网络书店相结合，构筑多层赢利模式。材料三在阅读的时候要把握整则材料句子之间的逻辑关系。第一句是中心句，后面从内容的快速传播、信息的获取方式、盈利方式三个方面概括了图书出版业的改变。图书出版可以实现内容的快速传播，并且不会受时间和空间的限制；图书出版业的信息获取方式也会发生改变。第三步：整合，求规范通过上面的筛选信息，已经很明显，从三个方面整合答案要点即可。答案开始数字化转型，并与新兴媒体融合；营销模式多元化，赢利模式多样化；图书的传播速度加快，信息获取方式也发生转变。易错提醒1.信息区间确定失误：很多考生将信息区间局限于“材料三”，这极可

57、能是因为材料三的首句“由于互联网的快速发展，原有的图书出版业发生了很大的改变”，让考生误认为信息区间在第三段，而忽视了其他两则材料所蕴含的信息要点。2.只会简单摘句作答：比如有的考生直接摘取“图书出版可以实现内容的快速传播，并且不会受时间和空间的限制”作为一个答案要点，缺乏归纳提炼。其实，高考中信息概括题几乎没有摘句作为答案要点的，都需要进行概括压缩。【依法小试】阅读下面的文字，完成后面的题目。材料一：随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着

58、居民健康。这种现象正在向农村地区漫延。垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用。有人将垃圾称为“放错了地方的资源”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。(摘编自垃圾变资源！这不是魔法，而是垃圾分类，新华网)材料二：笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有人

59、说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”这种现象可以说屡见不鲜。垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。前不久，国务院办公厅转发国家发改委、住建部生活垃圾分类制度实施方案，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是，这一方案即便再科学合理，如果缺乏全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为现实。

60、我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，责无旁贷。当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧！各负其责，各尽其力，形成合力，减量化、

61、资源化、无害化的目标一定能够实现，垃圾分类前景可期。(人民日报)1.怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括。答案从居民来说，要提高认识，掌握分类方法，养成良好习惯；从政府来说，要完善处理设施，建立配套系统，制定奖惩措施。题型二 分析观点态度分析题是对作者观点的理解，一般也需要在全面概括文本主要内容要点的基础上作答。运用正确的思维流程解题(一)准确把握文本观点方向不偏1.在整体阅读中通过审读标题、寻找全文的中心句或观点句、概括文中重要段落的大意等方法，把握作者在文中的观点态度。2.有的论述文，作者的观点态度不够明显，要注意从以下两方面去把握：(1)体会作者对事物的分析或对其他不同

62、观点的评价的句子，从中总结其观点；(2)比较分析作者在文中引用的材料或转述的他人观点，从中体会作者态度。(二)套用答题套路表述规范首先，要表明自己对作者观点的看法。(或直接点出，或将自己的态度蕴含在答案中)其次，将文本中的关键词或句子精简、组合，作为赞成或反对作者看法的理由分条列举出来。典例2(2014浙江卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。视觉文化在现代引起了很多学科领域的学者的重视，艺术家、社会学家、美学家、哲学家都从不同的角度尝试理解这一文化现象。美国“911”事件发生后，上海同济大学从事艺术设计的一位教授，看到世贸大楼被袭击而倒下的画面，他感觉：“双子大楼象征着男人，它的倒塌就像一个男

63、人被摧毁了，这将是美国永远的痛。”这是多么独特敏锐的视觉感受！关于视觉文化，对世界产生相当影响的美国学者阿尔温托夫勒在他的成名作第三次浪潮中，用“三种文盲”的概念给予了最好的解释。他说，随着社会的演进和科技的发展，人类将产生“文字文化文盲、计算机文化文盲和影像文化文盲”。文字文化文盲是农业社会的产物，而计算机文化文盲、影像文化文盲则是工业社会，特别是后工业社会的产物。文艺美学家对视觉文化的论述更为系统。在这方面，英国的文艺美学家伊格尔顿大声疾呼，我们正面临着一个视觉文化时代，文化符号趋于图像霸权已是不争的事实。图像的生产深刻地涉及现代社会的政治、科技、商业、美学四大主题。中央电视台某年度全年的

64、广告收入近90亿元，而世界著名的传媒集团维亚康姆的MTV一个频道当年的广告收入就接近这个数字，这让许多人不解：为什么一个仅是播放MTV的频道会受到这么多人的关注？这就是视觉文化社会带来的必然结果。它所反映的深层问题是，在视觉文化时代，人们需要一种视觉快感。MTV从时间转向空间，从深度转向平面，从整体转向碎片，这一切正好契合了视觉快感的要求。哲学家们在这方面的论述就可以称得上有些振聋发聩了。当然，这种振聋发聩效应的获得绝非是学术“呐喊”所致，而是学术“深刻”所在。海德格尔在上世纪30年代就曾说过：我们正在进入一个“世界图像时代世界图像并非意指一幅关于世界的图像，而是指世界被把握为图像了”。(选自

65、孟建让眼睛学会思考，有删改)文中既说视觉文化中的观看是“主动发现的过程”，又说“景象社会”把“人的主动的创造性的活动转化为被动的行为”，看似矛盾，其实并不矛盾，为什么？答案两种说法是从个体和社会两个不同的角度来说的，所以不矛盾。“主动发现”是指个人可以通过学习，主动以图式透射来观察、理解世界。“被动的行为”是指在现代社会中，由于画面平面的、碎片化的特点，加上视觉的优先性和至上性，现代人完全成了观者。【依法小试】阅读下面的文字，完成问题。材料一：2月19日，舌尖上的中国3播出当晚的几十分钟内，消费者就在网上将章丘“同盛永”铁锅加工厂库存的2 000多口铁锅一抢而空。短短数日内，更有数十万口锅的订

66、单砸向他们，其中一半来自海外。章丘铁锅“同盛永”传承人之一刘紫木介绍，据章丘文史集萃记载，“同盛永”手工锻打的铁锅，历经12道工序、18遍火候、三万六千次锻打，密度更高，深浅合适，不易粘锅，翻炒顺手，享有“锻打三万六千锤，勺底铮明颜色白”的美誉。章丘铁锅刷爆朋友圈后，位于济南宽厚里的“同盛永”铁锅线下体验店，每天人头攒动。在章丘区的“同盛永”铁锅加工厂，很多参观和咨询购买者甚至不远数百里，专门赶来领略章丘铁锅的加工工艺，并期望觅得一口锅。在刘紫木看来，章丘铁锅此次走红喜忧参半。他高兴的是，手工技艺得到了关注，匠人得到了尊重，章丘铁锅也更具名气，而担忧的是由于技艺的复杂性，手工锤打的铁锅生产量有

67、限，市场上难免出现鱼目混珠的现象。(摘编自北京晨报)材料二：(摘编自中国产业信息网)材料三：习近平总书记指出：“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”2017年3月，国务院办公厅转发了文化部、工业和信息化部、财政部中国传统工艺振兴计划，部署促进中国传统工艺的传承与振兴。传统工艺蕴含着中华民族的文化价值观念、思想智慧和实践经验，是我国非物质文化遗产的重要组成部分。振兴传统工艺，有助于传承与发展中华优秀传统文化，培育和弘扬精益求精的工匠精神，增强文化自信。“工艺”一词在古代典籍中常与工、巧、艺等词相关联。说文解字指出，“工，巧也，匠也，善其事也。凡执艺事成器物以利用，皆谓之工”。从这里可以

68、看出，古代工艺一词是指营造器物的手工艺。中国的传统工艺是古人在数千年的生产实践中形成的一种生活智慧，是中华传统文化的一种表现方式。在工业社会，曾经服务于百姓生活的一些传统工艺因各种原因退出历史舞台，但传统工艺在长期的发展过程中形成了独特的文化属性，是中华优秀传统文化的重要组成部分。因此，在当代社会传承和振兴传统工艺意义深远。(摘编自中国社会科学报)材料四：从莱比锡向南，有一个别称为“真正的手艺”的德国古老小城，它就是普劳恩。小城保留着上百种古老手艺，最出名的非普劳恩花边刺绣莫属。它已成为当今世界奢侈花边刺绣的代名词。甚至，连默克尔总理也为它作免费宣传。普劳恩位于萨克森州南端。在小城内行走，环球

69、时报记者观察到，几乎每家每户的窗户上都挂着普劳恩花边刺绣：有的是小城景色，有的是花鸟，还有的是山水美景走进居民家里，桌布、窗帘、服装、小挂饰等，也不乏普劳恩花边刺绣。小城还有一家成立于1984年的博物馆，展示了普劳恩花边刺绣600年的历史轨迹。博物馆分为两个展览室。在第一展室里，可以领略普劳恩花边刺绣各个时期的样品。第二个展室则展示了制作普劳恩花边刺绣的技术。(摘编自环球时报)2.根据上述材料，谈谈传承和振兴中国传统工艺可以采取哪些举措。解析材料一介绍了章丘铁锅在舌尖上的中国3播出后的受欢迎情形，可见传统工艺借助媒体能获得很好的宣传效果；而由刘紫木的担忧我们可以知道传统工艺市场有鱼目混珠的情况

70、；由材料二的图表可以看出，有些地区传统手工艺品行业较多，有些地区传统手工艺品行业较少；而根据材料三和材料四则分别讲了国家政策的意义和德国对传统工艺的保护。答案传统工艺从业者要转变意识，适应时代，运用多种手段去宣扬中国传统工艺；国家要保护中国传统工艺，打击鱼目混珠的行为；加大对民间手工艺品行业分布较少地区的挖掘力度；国家要制定相应的政策、规划；向传统工艺保护较好的国家学习。题型三 比较材料异同非连续性文本多则材料的主题虽统一，但各则材料的侧重点不同。比较材料异同题就是要扣住这“同”中之“异”，或要求比较“事实”异同，或要求比较“观点”异同，考查角度虽异，但其解题流程相同。比较材料异同“3方法”1

71、.立足整体，全面分析通读非连续性文本新闻材料，明确共同话题。在整体感知基础上的比较分析才有针对性，应注意把握文本的基本内容和主要观点倾向。2.分层梳理，归纳概括(1)对相关区域的文段进行层次梳理，以明确层次关系，确定表述重点。(2)逐层归纳段意，注意段首、段尾等关键位置的语句。3.列表对比，深度分析对比时，要根据题干要求，从不同角度切入，进行全面比较，一一比对，深入分析。解答比较异同题“3步骤”典例3 阅读下面的材料，完成后面的题目。材料一：日前，中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布，“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标，为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础

72、。通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百年来，人们对于通信安全的追求从未停止。然而，基于计算复杂性的传统加密技术，在原理上存在着被破译的可能性。随着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与日俱增。中国科学技术大学潘建伟教授说：“通过量子通信可以解决这个问题。把量子物理与信息技术相结合，利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵，从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。”量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量子密钥分发通过量子态的传输，使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥，利用该密钥对信

73、息进行一次一密的严格加密。这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式。量子通信的另一重要内容量子隐形传态，是利用量子纠缠特性，将物质的未知量子态精确传送到遥远地点，而不用传送物质本身，通过隐形传输实现信息传递。(摘编自吴月辉“墨子号”，抢占量子科技创新制高点，人民日报2019年8月10日)材料二：潘建伟的导师安东蔡林格说，潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位。量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能，同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星，他们还在

74、中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。他低调地表达了自己的信心，称中国政府将会支持下一个宏伟计划一项投资20亿美元的量子通信、量子计量和量子计算的五年计划，与此形成对照的是欧洲2016年宣布的旗舰项目，投资额为12亿美元。(摘编自伊丽莎白吉布尼一位把量子通信带到太空又带回地球的物理学家，自然2019年10月)材料三：日本读卖新闻5月2日报道：中国实验设施瞄准一流(记者：莳田一彦、船越翔)在中国南部广东省东莞市郊外的丘陵地带，中国刚刚建成了大型实验设施“中国散裂中子源”。该实验设施建

75、设费用达到23亿元人民币，3月正式投入运行。中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有同样设施的国家。日本的JPARC加速器设施中心主任齐藤直人说：“虽然日本在技术和经验上领先，但中国发展得实在太快，亚洲的中心正在从日本向中国转移。”中国推进的这类大型工程还有很多。3月，中国人民政治协商会议开幕。政协委员潘建伟被媒体记者团团围住。潘建伟是利用2016年发射的“墨子号”人造卫星进行量子通信研究的研究团队负责人，其团队2017年以后相继发布了多项世界首创的实验成果。潘建伟今年当选美国时代杂志“全球百大最具影响力人物”。使用人造卫星的实验要耗费巨额资金，欧洲和日本还在犹豫不决。日本的研究人员认为，“在基

76、础科学领域，中国正在踏入他国难以涉足的领域，领先世界”。(摘编自参考消息2019年5月7日)以上三则材料中，人民日报自然读卖新闻报道的侧重点有什么不同？为什么？请结合材料简要分析。(6分)教你答题第一步：审题注意题干中有“人民日报自然读卖新闻报道的侧重点”“有什么不同”字样，这是典型的“比较材料异同题”。第二步：读文 材料读文角度 材料一材料二材料三看选材我国的人民日报。国外的自然杂志。日本的读卖新闻。看视角介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就。介绍潘建伟研究团队在量子通信领域的贡献。介绍中国实验设施先进。看立场人民日报是中国的新闻媒体，站在中国的立场，彰显中国速度与中国创造。自然杂志，是一个

77、国际性学科媒体，站在相对客观中立的角度，强调个人能力和经费投入。读卖新闻是日本媒体，站在为日本服务的立场，突出中国投入之大和发展之快给日本带来压力。第三步：作答充分利用原文中概括性较强的句子、短语、词语等。如材料一中“量子通信研究”“成就”“中国速度与中国创造”，几个词语连缀起来就是答案。抓住关键词，用概括性的语句，对原文中较长的叙写、说明内容进行简明化、抽象化处理。如材料二中“潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位”，通过简明化处理，可概括出“潘建伟研究团队在量子通信领域的贡献”。答案第一问：人民日报侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就，彰显中国速度与中国创造；自然杂志侧重介绍

78、潘建伟研究团队在量子通信领域的贡献，强调个人能力和经费投入；读卖新闻以“墨子号”为例，侧重介绍中国实验设施先进，突出投入之大和发展之快给日本带来压力。第二问：三家媒体的定位和出发点不同，因此对同一事件报道的侧重点不同。【依法小试】阅读下面的材料，完成后面的题目。材料一：【注】按照计划，从2018年到2020年，全国将新建、改扩建旅游厕所6.4万座，达到“数量充足、分布合理，管理有效、服务到位，环保卫生、如厕文明”的新三年目标。(数据来源：中商产业研究院20172022年中国城市环卫行业市场前景及投融资战略研究报告)材料二：印度政府曾在1986年推出旨在向农村地区普及卫生设施的中央农村卫生项目；

79、之后在1999年，又推出了全民卫生运动，但都收效甚微。截至2011年，拥有12亿人口的印度，只有47%的家庭拥有卫生间。2014年莫迪总理发起“厕所运动”，“家家有厕所”的口号在印度颇为响亮。但印度水资源协会的工作人员扎克快特表示，“由于文化、宗教或传统信仰，部分居民更青睐露天如厕”。因此，推广厕所还需印度人民转变观念。印度比哈尔邦议会2015年8月5日通过的一项新的村务委员制度修订案明确规定，家里配备厕所成为竞选任何村职的硬性条件。比哈尔邦邦长表示，“竞选者必须在竞选提名时宣誓他们家里配有厕所”，这样做是为了保证乡村地区的环境卫生。印度时报网站网友对此新规纷纷点赞，不少人表示希望这条新规能在印度的各个村落及更广泛的场所推行。还有网友表示，此项新规不应只适用于竞选者，还应适用于参与投票的选民。(有删改)3.概括说明中国厕所革命与印度厕所革命所面临问题的异同。答案 相同点：两国都存在人口众多、厕所数量不足的问题。不同点：中国厕所革命存在着过快的城市扩容使城市公厕的发展速度赶不上人口增长速度的问题；印度厕所革命存在着人们的如厕观念和认识的亟待转变和推行厕所革命效果差(答“家庭厕所还难以普及”也可)的问题。