2021-2022学年高中化学鲁科版选择性必修三课后巩固提升:第1章 第2节 第2课时 有机化合物的同分异构现象 有机化合物结构与性质的关系 WORD版含解析.docx
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- 2021-2022学年高中化学鲁科版选择性必修三课后巩固提升:第1章第2节第2课时有机化合物的同分异构现象
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1、第1章有机化合物的结构与性质烃第2节有机化合物的结构与性质第2课时有机化合物的同分异构现象有机化合物结构与性质的关系课后篇素养形成必备知识基础练1.下列说法正确的是()A.相对分子质量相同的有机化合物一定互为同分异构体B.氢元素的质量分数相同的两种有机化合物不一定是同分异构体C.实验式相同的两种有机化合物一定互为同分异构体D.互为同系物的两种有机化合物一定互为同分异构体答案B2.(2020天津高二检测)以下说法正确的是()O2、O3、O2-、互为同素异形体乙烯和乙炔互为同系物35Cl、37Cl互为同位素乙酸()和羟基乙醛()互为同分异构体A.B.C.D.答案D解析同素异形体是对于单质而言的,错
2、误;同系物需要结构相似,即要求官能团的种类和个数都相同,错误;同位素的研究对象是原子,正确;同分异构体必须是分子式相同而结构不同,正确。3.下列结构简式代表了几种不同的烷烃()A.2种B.3种C.4种D.5种答案B解析结构简式不能体现出分子的实际空间结构,仅能体现出分子中原子间的结合方式。题干中的几种分子可分别表示为、CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH2CH2CH2CH3、,故有3种不同的烷烃。4.无机化合物中也存在同分异构体,下列互为同分异构体的一组无机化合物是()A.NH4CNO与尿素CO(NH2)2B.H2O与D2OC.Cr(H2O)5ClCl2H2O与Cr(H2O)4Cl2Cl
3、2H2OD.Si(OH)4与H4SiO4答案C5.有机化合物结构理论中有一个重要的观点:有机化合物分子中,原子(团)之间相互影响,从而导致化学性质不同。以下事实不能够说明此观点的是()A.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色,而甲烷不能B.甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色,而苯不能C.乙酸能与NaHCO3反应放出气体,而乙醇不能D.苯的硝化反应一般生成硝基苯,而甲苯的硝化反应生成三硝基甲苯答案A6.(2020吉林高二检测)青蒿素是抗疟疾特效药,属于萜类化合物,如图所示有机化合物也属于萜类化合物,该有机化合物的一氯取代物有(不含立体异构)()A.5种B.6种C.7种D.8种答案C解析有机化合物分子中氢原
4、子的种类数等于一氯取代物的种类数。分子结构不对称,分子中含有7种氢原子,故其一氯取代物有7种,C正确。7.(2020宁夏银川高二检测)某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物,该烃的分子式可以是()A.C3H8B.C4H10C.C5H12D.C6H14答案C解析某烃的一氯代物只有一种,说明该烃分子中只有一种氢原子。通过分析题给四种有机化合物的同分异构体可知,只有C5H12的一种同分异构体存在一种等效氢原子,即其一氯代物只有一种。8.(2020陕西西安高二月考)分子式为C9H11Cl,且苯环上有两个取代基的芳香化合物,其可能的结构有(不考虑立体异构)()A.5种B.9种C.12种D.15种答案D
5、解析取代基可能有氯原子、正丙基;氯原子、异丙基;甲基、CH2CH2Cl;甲基、CHClCH3;乙基、CH2Cl五种,各有邻、间、对三种同分异构体,共15种。9.胡萝卜中含有较多的胡萝卜素,它是人体的主要营养元素,-胡萝卜素的键线式结构为:(1)写出-胡萝卜素的分子式:。(2)1 mol -胡萝卜素最多能与mol Br2反应。(3)-胡萝卜素与-胡萝卜素互为同分异构体,且只是虚线框内结构不同,但碳的骨架相同,写出-胡萝卜素虚线框内可能的结构简式。答案(1)C40H56(2)11(3)解析(1)一个-胡萝卜素的分子中共有40个C原子、11个和2个环,按照每有一个双键或一个环都比相同碳原子数的烷烃少
6、两个氢原子的规则,-胡萝卜素分子中的氢原子数为402+2-112-22=56。所以分子式为C40H56。(2)每有一个双键即与一个Br2加成,故1 mol该烃能与11 mol Br2加成。(3)根据观察,虚线框内双键共有四种不同位置,故-胡萝卜素有三种可能的结构简式。关键能力提升练10.(双选)(2020贵州铜仁高二检测)甲、乙两种有机化合物的球棍模型如下:下列有关两者的描述中正确的是()A.甲、乙为同一物质B.甲、乙互为同分异构体C.甲、乙一氯取代物的数目相同D.甲、乙分子中含有的共价键数目不同答案BC解析由甲、乙的球棍模型可知,甲、乙的分子式相同,均为C4H10,结构不同,互为同分异构体。
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