2021-2022学年高中政治部编版必修4学案：第二单元 5-1 社会历史的本质 WORD版含解析.docx

1、第五课寻觅社会的真谛第一框题社会历史的本质自主预习一、社会生活在本质上是实践的知识点1:劳动的重要性是社会历史的起点。劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。知识点2:社会生活在本质上是实践的全部社会生活在本质上是的,也就是把社会生活“当做实践去理解”。人类进行物质生产的实践构成了社会生活的领域,人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的领域,人类创造科学文化的实践构成了社会生活的领域。生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。二、社会存在与社会意识知识点1:历史观的基本问题全部社会生活领域由与两部分构成。是历史观的基本

2、问题,对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答,形成了和两种基本的历史观。知识点2:社会存在与社会意识(1)含义社会存在是指社会的过程,主要指,还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。社会意识是指社会的过程,既包括社会意识的各种形式,即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点,也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。(2)辩证关系社会存在社会意识。有什么样的社会存在,就有什么样的。的变化、发展决定社会意识的变化、发展。社会意识具有。从根本上说,社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展,但它有时会落后于社会存在,有时又会社会存在而变化、发展。落后的社会意识对社会发展起作用,先进的社会意识可

3、以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的作用。课堂探究情境一恩格斯在劳动在从猿到人的转变中的作用中提到,“劳动是整个人类生活的第一个基本条件,而且达到这样的程度,以致我们在某种意义上不得不说:劳动创造了人本身”。2020年3月20日,中共中央、国务院发布了关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见(以下简称意见),提出劳动教育的总体目标是:通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;具备满足生存发展需要的基本劳动能力

4、,形成良好劳动习惯。【问题探究1】(1)请结合材料,运用所学知识,说明我国为什么重视劳动教育。(2)为什么说全部社会生活在本质上是实践的?【典型例题1】马克思说:“劳动只有作为社会的劳动或者只有在社会里和通过社会,才能成为财富和文化的源泉,人们首先必须吃、喝、住、穿,就是说首先必须劳动,然后才能争取统治,从事政治、宗教和哲学等。”这说明()A.劳动具有社会性是推动人类社会发展的根本动力B.具有社会性的生产活动是人类存在和发展的基础C.只要物质条件充足了精神活动就必然会丰富发展D.生产关系的变革会对生产活动产生重要推动作用【变式训练1】马克思说:“社会生活在本质上是实践的。”这表明()实践是社会

5、历史的主体实践是人类社会的存在方式实践是社会历史的客体实践是社会生活的本质内容A.B.C.D.情境二热词反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的社会现象和事物,它是当今人们社会意识和心理的直接反映,已经成为一种醒目的社会现象和文化存在,其影响越来越难以忽视。它往往具有时代特征,反映了一个时期的热点话题及民生问题。2018年热词:改革开放、中共十九大、“一带一路”、C位出道、燃烧我的卡路里、大吉大利今晚吃鸡。2019年热词:我和我的祖国、硬核、追梦人、区块链、中美贸易战、锦鲤、盘他、杠精、我太难了。2020年热词:新冠肺炎、抗疫、复工复产、新基建、直播带货、夜经济、豪横、乘风破浪。【问题

6、探究2】你知道这些热词背后的故事吗?热词的更迭,说明了什么哲学道理?【典型例题2】年味,是不能抑制的乡愁,是记忆中家的味道。每一个人都有一个关于年的味道、年的记忆,虽然南北不一,但都蕴含着深深的爱。无论岁月如何更替,年俗怎样演变,洋溢着的欢喜是一成不变的。小时候总觉得有好吃的东西才叫过年,长大后明白有家人的地方就是过年从年味获得的哲学感悟是()年的记忆源于每个人对年的心理感受不同家庭的年味寓于相同的家庭之爱中人们对年的情感来自长期的生活体验记忆中的年味是对不同时期社会存在的反映A.B.C.D.【变式训练2】有人认为,“乡愁”其实是从乡间走到城里的那个群体在愁乡,他们不光愁乡,还因找不到融入感而

7、愁城。乡愁因城愁而生,愁城因愁乡而起。这表明()A.意识活动的自觉选择性是意识能动作用的突出表现B.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡C.社会意识对社会存在具有能动的反作用D.任何社会意识都是社会存在在人脑中的反映情境三在社会主义初级阶段,仍然存在着封建主义和资本主义落后的、腐朽的思想,贪污腐败、拜金主义、好逸恶劳、贪图享受等现象还时有发生。1848年2月,由马克思、恩格斯合著的共产党宣言以德文在伦敦发表,它的发表标志着马克思主义的诞生。共产党宣言用鲜明透彻的语言阐述了一个新的世界观,为认识人类社会发展提供了科学的方法论,为无产阶级革命提供了行动指南。共产党宣言不仅对西欧而且对世界,不仅对

8、发表的那个时代而且对当今时代,都产生了巨大的影响。【问题探究3】为什么在社会主义社会中还存在着封建落后思想残余?为什么在资本主义社会中能产生先进的马克思主义?新时代如何坚持和发展马克思主义?【典型例题3】长期以来,大运河面临着遗产保护压力巨大、传承利用质量不高、资源环境形势严峻等突出问题。2019年2月,国家出台了大运河文化保护传承利用规划纲要,提出坚持以人民为中心,共抓大保护,不搞大开发。这对于大运河文化保护传承有着重要作用。国家出台规划纲要体现了()人民群众是一切物质和精神财富形成与发展的源泉社会意识与社会存在往往同步发生变化社会意识归根到底是对社会存在的反映先进的社会意识是推动社会发展的

9、重要动力A.B.C.D.【变式训练3】近百年来,“红船精神”一直激励和鼓舞着我们党站在历史的高度,走在时代的前列,勇当舵手,引领航向,不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。这表明()A.社会存在决定社会意识B.社会意识具有相对独立性C.社会意识促进社会发展D.意识活动具有直接现实性课后拓展1.随着经济社会发展,城乡社区治理、基层公共事业建设的任务越来越重,村委会、居委会换届频繁,较难制定和实施长远规划。十三届全国人大常委会第七次会议通过了关于修改中华人民共和国村民委员会组织法中华人民共和国城市居民委员会组织法的决定,将村委会、居委会的任期由3年改为5年。村委会、居委会任期修改的历史唯物主义

10、依据是()社会存在的变化决定社会意识的变化社会意识的变化促进社会的发展人类的社会生活在本质上是实践的坚持一切从实际出发,实事求是A.B.C.D.2.170多年前,共产党宣言发表,宣告科学社会主义理论的诞生。170多年后,作为21世纪的马克思主义,习近平新时代中国特色社会主义思想正引领中华民族向着伟大复兴的目标奋进,书写人类发展史上新的奇迹。科学社会主义理论之光能穿越历史,照亮现在和未来。从唯物史观看,这是因为()先进的社会意识能穿越岁月长河推动社会的发展科学社会主义理论揭示了社会历史发展的总趋势社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展社会历史发展总是通过人的主观活动实现的A.B.C.D.

11、3.近来,一种“不管你说什么,都会受到其他群成员的夸奖”的“夸夸群”在年轻人中流行起来。有人认为,“夸夸群”的流行与当下年轻人渴望被关注、被肯定的交往需求相关,它传导了健康的情绪;也有人认为这种“社交消费”是游戏、跟风和炒作的产物,很难稳定和持续。这表明()人们接受新事物需要一个过程社会意识的产生有其现实基础人们的认识受主客体因素影响社会意识推动社会存在的发展A.B.C.D.4.广西某山村有许多珍稀鸟类,但一直存在打鸟、捕鸟等现象。近年来,该村引导村民树立“绿水青山就是金山银山”的理念,建设观鸟基地,吸引天南海北的“鸟友”前来参观,以护鸟观鸟、旅游观光、休闲度假为特色的产业蓬勃发展,以前打鸟、

12、捕鸟的村民成为爱鸟、护鸟的“土专家”和良好生态环境的自觉守护者。这表明()社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化不与社会存在同步变化的社会意识是落后的社会意识社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量社会意识能否推动社会发展取决于其是否反映社会存在A.B.C.D.5.有一种观点认为,社会生活的变迁、社会的发展是由人的愿望、目的、动机决定的;还有一种观点认为,神灵天意决定社会的变化和人间的祸福。从哲学上看,上述两种观点的共同点是()A.都承认社会的发展有其自身发展的规律B.都肯定了物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量C.都肯定了世界的本质是物质D.都否认了社会存在与发展的客观性6.新时代新

13、形势不仅需要新的发展观、改革观,还需要新的安全观。当前我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,因此必须坚持总体国家安全观。这表明()社会意识的变化决定于社会存在的变化原有的真理性认识在实践过程中被推翻与时俱进是实事求是的内在要求和前提综合的思维方式是认识事物的根本方法A.B.C.D.7.阅读材料,回答下列问题。在第43届世界遗产大会上,位于杭州的“良渚古城遗址”成功列入世界遗产名录。十一条水坝组成的外围水利系统,是世界上最早的拦洪水坝系统;神秘绚烂的礼俗制度、高度发达的农业手工业、规模宏大的城市系统,描绘出一幅中国史

14、前社会文明高峰的图景;精美的玉踪、玉璧、玉块等出土文物,以鸟蝉、鱼等为原型的玉雕动物佩饰,彰显着古代中国人与自然和谐共处的发展观念此前国际学术界曾长期认为中华文明只始于距今3 500年前后的殷商时期,良渚古城申遗成功意味着中华文明起源于距今五千年前终于得到了国际社会的承认。这必将进一步激发我们的民族自豪感,增强我们的文化自信。结合材料,说明“良渚古城遗址”申遗成功是如何体现社会存在与社会意识的辩证关系的。参考答案自主预习一、知识点1:劳动劳动知识点2:实践经济政治精神文化实践二、知识点1:社会存在社会意识社会存在与社会意识的关系问题历史唯物主义历史唯心主义知识点2:(1)物质生活物质资料的生产

15、方式精神生活(2)决定社会意识社会存在相对独立性先于阻碍推动课堂探究问题探究1(1)劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。劳动创造了人,形成人类特有的本质。生产劳动不断创造人们所需的生产资料和生活资料,提供人类生存和发展的物质条件,没有生产劳动就没有人类和社会的延续和发展。所以说劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节,推动了人与社会的发展。国家重视劳动教育有利于帮助学生树立正确的劳动观,尊重劳动、热爱劳动,通过劳动实践促进学生全面发展,促进社会发展,创造更加美好的生活。(2)物质生产实践是人类社会赖以存在的基础,是推动社会发展的动力。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类历

16、史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律。人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域,人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的政治领域,人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。所以说全部社会生活在本质上是实践的。典型例题1B变式训练1C问题探究2社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。热词是对社会生活的反映,社会生活的发展变化决定了热词的变化。典型例题2D变式训练2D问题探究3社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在,

17、有时又会先于社会存在而变化、发展。社会意识能够反作用于社会存在,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代,既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律,为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器。马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿,随着实践的变化而发展。在新时代,要把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来,坚持和发展马克思主义。典型例题3D变式训练3B课后拓展1.B2.A3.C4.B5.D6.B7.社

18、会存在决定社会意识。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。“良渚古城遗址”申遗成功,改变了人们对中华文明起源的认识,进一步激发了民族自豪感。社会意识具有相对独立性。社会意识有时先于社会存在,有时落后于社会存在;先进科学的社会意识能促进社会存在的发展。“良渚古城遗址”申遗成功必将进一步激发我们的民族自豪感,增强我们的文化自信,从而也必将促进经济社会的发展。自主预习一、社会生活在本质上是实践的知识点1:劳动是社会历史的起点。史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。知识点2:实践(1)规律:研究人类历史的规律,也就是研究人的活动的运动规律。(2)本质:全

19、部社会生活在本质上是的,也就是把社会生活“当做实践去理解”。(3)形式:人类进行物质生产的实践构成了社会生活的领域,人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的领域,人类创造科学文化的实践构成了社会生活的领域。(4)结论:实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部,推动着人类社会的发展。二、社会存在与社会意识知识点1:历史观的基本问题:与的关系问题。知识点2:历史观的基本派别:历史唯物主义和。知识点3:社会存在与社会意识(1)社会存在:指社会的过程,主要指物质资料的生产方式,还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。(2)社会意识:指社会的过程,既包括社会意识的各种形式,即政治、法律、哲学、道德

20、、艺术、宗教等观点,也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。(3)辩证关系决定作用:社会存在社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。相对独立性:社会意识具有相对独立性。时间上的不同步性:它有时会社会存在,有时又会社会存在而变化、发展。不同性质:落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起作用。课堂探究情境一材料一史前人类的进化材料二恩格斯在劳动在从猿到人的转变中的作用中谈到,“动物仅仅利用外部自然界,简单地通过自身的存在在自然界中引起变化;而人则通过他所作出的改变来使自然界为自己的目的服务,来支配自然界。这便是人同其他动物的最

21、终的本质的差别,而造成这一差别的又是劳动”。【问题探究1】结合上述材料,说明劳动在人类产生和发展中的作用。情境二课件展示关于社会生活各领域的一组图片(工农业生产、党的会议、北斗圆梦等)【问题探究2】1.图片中的人们在干什么?2.怎样理解社会生活的本质是实践?【典型例题1】实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,要一代又一代中国人共同为之而努力。“空谈误国,实干兴邦”,这是因为()社会生活在本质上是实践的实践推动人类社会的发展人民群众的认识一定具有真理性人民群众可以随心所欲地创造历史A.B.C.D.情境三课件展示一组图片(20世纪50年代、20世纪80年代、2008年、2018年、2020年

22、的流行词语列举)【问题探究3】1.你认为今年的热搜词语有哪些?2.思考一下,社会存在与社会意识具有怎样的关系?【典型例题2】从“能吃饱肚子”,到“能吃上纯高粱米、玉米面”,再到“想吃细粮就吃细粮,还能经常吃肉”,然后是“干活挑着金扁担”人民群众对美好生活的向往随着经济社会的发展而不断攀升。这体现了()A.经济基础的变化决定上层建筑的变化B.事物发展是渐进性和连续性的统一C.人民群众创造历史的活动受社会历史条件制约D.社会意识的内容根源于社会存在【典型例题3】材料时代是思想之母,思想是时代之帆。习近平新时代中国特色社会主义思想在新时代应运而生,是新时代精神的精华。这一思想深入回答时代之问,不断引

23、领时代前进。深入回答时代之问。习近平新时代中国特色社会主义思想聆听时代的声音,回应时代的呼唤,始终与新时代同频共振,深入回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本问题,并根据新的实践作出理论分析和政策指导。这一思想,把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来,不断探索解答时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。不断引领时代前进。习近平新时代中国特色社会主义思想吹响了全党全国各族人民在新时代伟大进军的号角,照耀着迈向民族复兴的伟大征程,凝聚起实现民族复兴的强大精神力量。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,我们党领导全国各族人民,统揽

24、伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就,发生深层次、根本性历史变革。“伟大的时代孕育伟大的精神,伟大的精神引领伟大的时代”。运用社会存在与社会意识的辩证关系对此观点加以说明。课后拓展1.中共中央、国务院出台的关于构建和谐劳动关系的意见强调,推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展,最大限度增加劳动关系和谐因素,最大限度减少不和谐因素,促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。从唯物史观看,之所以重视构建和谐劳动关系,是因为()劳动关系是生产关系的重要组成部分,决定着生产关系的性质劳动关系矛盾是制约生产发展、社会进步的重要矛盾劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展

25、和社会的进步正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求A.B.C.D.2.“中国梦”一直在延续,但在不同时代,呈现的具体面貌不一样。今天,我们的“中国梦”源于经历40多年改革发展后,中国人民对更高质量生活的向往,其源于现实又高于现实。材料表明()社会存在决定社会意识社会意识反作用于社会存在社会意识具有相对独立性社会意识具有直接现实性A.B.C.D.3.马克思主义哲学产生以前,在自然观上坚定的唯物主义者在社会历史领域也陷入唯心主义,主要原因在于未找到产生思想动机的物质原因,即()A.社会意识B.人民群众C.社会存在D.科学技术4.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来

26、。”下列对这首诗分析正确的是()“不相识”根源于双方具体社会生活环境的差异“乡音无改”体现了社会意识具有相对独立性“老大回”根源于“叶落归根”的传统价值观念“笑问”体现了社会存在的变化决定社会意识的变化A.B.C.D.5.随着经济的发展,我国职业教育发展迅速。据统计,中职、高职已分别占我国高中阶段教育和普通高等教育的“半壁江山”。但是,长期以来人们对职业教育存在的偏见却没有根本改观,轻视职业教育的观念依然普遍存在。这表明()有的社会意识不是对社会存在的反映社会意识具有独立性,不受社会存在变化的影响有的社会意识不能准确反映社会发展趋势社会意识并不总是与社会存在同步变化A.B.C.D.6.阅读材料

27、,回答问题。皮影、剪纸、微雕曾几何时,这些传统手工艺不仅是乡村社会中人们的娱乐方式,而且成为日常生活的一部分。不过,随着现代社会的发展,它们受到的关注越来越少,逐渐失去了往日的辉煌。对此,有人心怀忧虑,呼吁要对其进行扶持和保护。但是也有人认为,社会已经变化,该消亡的会消亡,该新生的会新生,没有必要人为地去拯救。运用辩证唯物主义历史观的相关原理,对材料中的两种观点进行评析。参考答案自主预习一、知识点1:劳动劳动发展知识点2:(1)社会实践(2)实践(3)经济政治精神文化(4)社会关系二、知识点1:社会存在社会意识知识点2:历史唯心主义知识点3:(1)物质生活(2)精神生活(3)决定落后于先于积极

28、的推动课堂探究问题探究1劳动是社会历史的起点。劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史。问题探究21.略2.物质生产实践是人类社会得以产生和发展的基础。全部社会生活在本质上是实践的,也就是把社会生活“当做实践去理解”。人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域,人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的政治领域,人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。实践观点是马克思主义哲学的基本观点,是我们打开历史奥秘的钥匙。典型例题1A问题探究31.略2.社会存在决定社会意

29、识,社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。一个人具有什么样的社会意识,既由他生活其中的社会环境所决定,又与他个人所处的社会地位、受到的教育、从事的职业等密切相关。在阶级社会中,反映社会生活的各种社会意识在不同程度上带有阶级性。社会意识具有相对独立性。它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。典型例题2D典型例题3社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映;社会存在的变化、发展决定社会

30、意识的变化、发展。经过长期不懈努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是习近平新时代中国特色社会主义思想产生发展的时代背景。我们面临的时代任务发生变化,即社会存在发生变化,习近平新时代中国特色社会主义思想聆听时代的声音,回应时代的呼唤,始终与新时代同频共振。社会意识具有相对独立性。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。习近平新时代中国特色社会主义思想深入回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本问题,并根据新的实践作出理论分析和政策指导。这是对社会存在的正确反映,是伟大实践基础上的伟大理论创造,为我们实现伟大梦想提供行动指南,必将促进我国社会主义事业的发展。课后拓展1.C2.B3.C4.A5.D6.社会存在决定社会意识,皮影等传统手工艺需要面对社会变化的现实,作出相应的变革和创新;社会意识具有相对独立性,皮影等传统手工艺仍然具有独特的意义和价值,适当的扶持和拯救还是有必要的。