2021年高考生物模拟练习卷五202103311182.docx

1、2021年高考生物模拟练习卷第卷一、 选择题：本题共6个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列叙述正确的是（）A. 线粒体膜上存在转运葡萄糖的载体B. 细胞分裂间期，染色体复制需DNA聚合酶和RNA聚合酶C. 细菌和青蛙等生物在无丝分裂过程中需进行DNA复制D. 核孔保证了控制物质合成的基因能够从细胞核到达细胞质2.葡萄糖转运蛋白1GLUT1)存在于哺乳动物所有组织的细胞膜上，负责基础的葡萄糖吸收，满足细胞对葡萄糖和合成含糖大分子的需要。关于人体细胞GLUT1叙述错误的是（ ）A. GLUT1组成氨基酸的R基可能有20种B. 其空间结构的形成与内质网和

2、高尔基体有关C. 成熟红细胞中GLUT1基因的转录在细胞质中进行D. GLUT1结构出现异常可能会导致糖尿病3.下列有关生物科学研究方法的叙述，错误的是( ）A. 萨顿运用“类比推理法”证明了基因在染色体上B. 孟德尔运用“假说演绎法”得出了分离定律和自由组合定律C. 鲁宾和卡门用“同位素标记法”发现光合作用释放的氧气来自于水D. 沃森和克里克用模型建构的方法发现了DNA的双螺旋结构4.如图为某家族的遗传系谱图，甲病基因用A或a表示，乙病基因用E或e表示，其中有一种病的基因位于X染色体上，男性人群中隐性基因a占1%，经检测图中各个体体细胞的染色体数均为46条。下列推断正确的是A. 个体2的基因

3、型是EeXAXaB. 个体5的基因型是aaXXeC. 个体4与2基因型相同的概率是1/3D. 个体7为两病患者的可能性是1/12125.我国自主研制的艾滋病疫苗已顺利完成临床试验，49位受试者均未出现明显不良反应，接种疫苗受试者体内产生了针对HIV的特异性细胞免疫反应。下列与此相关的叙述正确的是（ ）A. 免疫缺陷病就是艾滋病B. HIV最初侵入人体时，大多数被免疫系统摧毁C. 接种艾滋病疫苗后，人体通过记忆细胞可直接消灭入侵的HIVD. 艾滋病病毒在人体细胞中的遗传信息传递过程可表示为：RNARNA蛋白质6.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林

4、生长不良。以下分析正确的是（）A. 这种甲虫属于次级消费者B. 这种甲虫与落叶树之间为捕食关系C. 这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用D. 这种甲虫在能量金字塔中位于底部第卷二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第2932题为必考题，每个试题考生都必须作答。第3738题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共39分）29.（12分）如图为菠萝叶肉细胞内的部分代谢示意图。其以气孔白天关闭，晚上开放的特殊方式适应干旱环境。但干旱是否会影响其产量，科研人员实验后得出右下表相关数据。据图和表格回答下列问题：指标处理土壤含水量/%叶长度/cm叶宽度/cm叶绿素含量/( mgg-1FW -1)

5、X2542.83.30.78轻度缺水1338.23.10.63重度缺水638.13.10.52（1）如图，PEP、OAA、RuBP 、PGA、C为相关物质，能参与CO2固定的有，推测C是。（2）干旱条件下菠萝细胞白天产生CO2的具体部位是和。（3）干旱条件下菠萝细胞夜间pH下降，原因是（写2点）。（4）表中X起作用。据表分析，菠萝在干旱环境条件下，产量会，原因是。30.(8分)矿质元素在植物的生长发育过程中起重要作用，其中有的元素可以在植物体内转移被再次利用，而有的元素则不可以。植物生长过程中缺镁和缺铁都会导致叶片发黄，为研究缺镁和缺铁对植物生长影响的差异，某同学设计如下实验:取3株生长健壮、

6、发育状况一致的大豆植株，随机均等分成甲、乙、丙三组，且用符合实验要求的容器进行培养。甲组盛有含除镁以外的各种必需元素的营养液，乙组盛有含除铁以外的各种必需元素的营养液，丙组盛有含各种必需元素的营养液，将三组椬株置于相同且适宜的条件下培养，并对溶液通气。一段时间后甲组的大豆植株底部叶片先开始发黄，乙组的大豆植株顶部叶片先开始发黄，而丙组未出现叶片发黄现象。(1)缺镁和缺铁都会导致叶片发黄是因为缺镁和缺铁都会影响的合成。该实验设计存在一处明显问题，指出并纠正:。(2)若停止对溶液通气，则一段时间后会出现烂根现象，分析其原因:。(3)植株底部叶片是生长代谢较弱的成熟或衰老的叶片，需要镁、铁等必需元素

7、的量较少，而顶部叶片是生长代谢旺盛的幼叶，需要镁、铁等必需元索的量较多。据此分析甲组植株底部叶片先开始发黄，而乙组植株顶部叶片先开始发黄的原因:。 31.（7分）图1为某生态系统的碳循环部分示意图，图2是该生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：（1）若图1中乙表示化石燃料，图中还缺少一个重要的过程，请用文字和箭头形式书写出来。因二氧化碳等温室气体的大量排放，形成温室效应，导致气温升高，为缓解温室效应可采取的措施有 （答出两条即可）。（2）假设图2中A种群同化的能量是5.8109 kJ，其中有1.3109 kJ的能量传递给E种群，若能量的传递效率为10%20%，则C种群同化的

8、能量至多是kJ。（3）在对该生恣系统某一植物种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占比例分别为 30%和50%，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占比例分别为18%和38%，则在这一年中，该植物种群_（填“发生”或“未发生”）进化，理由_。32.（12分）鸟的性别决定方式是ZW型，某种鸟的羽色有红色、粉色和白色，由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，其中A、a基因位于Z染色体上，B基因决定红色素的合成，且B基因对b基因为完全显性，a基因纯合会淡化色素。请回答下列问题： （1）该种鸟表现为白羽时基因型有_种。 （2）若让纯合红羽雌鸟与纯合白羽雄鸟作本进行

9、杂交，所得F1中有红羽鸟和粉羽鸟出现，让F1相互交配，所得F2中粉羽鸟占_。 （3）若让两只红羽鸟相互交配，所得F1中只有红羽鸟和粉羽鸟，则雌性亲本的基因型可能是_。请设计一代杂交实验进一步探究该雌性亲本的基因型。 实验思路： _。 现象及结论：_。（二）选考题：共15分。请考生从2道题中选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。37生物选修1：生物技术实践（15分）培养基是供微生物生长繁殖营养基质，掌握培养基制备技术和原理是微生物实验室培养的基础。请回答下列问题：（1）不同的微生物往往采用不同的培养基配方是因为_。培养大肠杆菌的牛肉膏蛋白胨培养基，与筛选土壤中尿素分解菌的培养基，在配方上的

10、显著差别是_。（2）培养基按其物理状态可分为液体培养基和固体培养基。在“分解纤维素的微生物的分离”实验中，为了_，采用液体状态的选择培养基。为了分离和纯化纤维素分解菌而选用固体培养基，并在其中添加_以鉴别筛选目的菌。（3）固体培养基的灭菌常使用_法。平板冷凝后倒置的原因是。（4）多糖类化合物在生物技术实践中有诸多应用，如琼脂常用作制备固体培养基，根据所学知识再举出一例_。38生物选修3：现代生物科技专题（15分）某基因研究院培育出了转基因克隆绵羊，该绵羊能合成深海鱼体内富含不饱和脂肪酸omega-3。（1）在培育转基因克隆绵羊过程中，将培养到_期的卵母细胞用_方法去其细胞核，通过电刺激使该细胞

11、与供体细胞融合，并用_化学试剂激活受体细胞，并将重组胚胎进行_。（2）为保证上述过程顺利进行，需要在合适的季节对供、受体母羊进行_处理，培育过程中，科研人员为保证 omega-3合成酶的基因片段在受体细胞中稳定存在，可以遗传给下一代，并且表达并发挥作用，应进行_。PCR技术的原理是_，利用PCR技术进行扩増目的基因的前提是_。1.【答案】B【解析】有氧呼吸的过程中，葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体中，故线粒体膜上不存在转运葡萄糖的载体蛋白，A错误；细胞分裂间期，染色体由DNA和蛋白质组成，故DNA复制需要DNA聚合酶，蛋白质的合成需要RNA聚合酶，B正确；青蛙的红细胞在无丝分裂

12、过程中需进行DNA复制，细菌分裂是二分裂，C错误；核孔保证了控制物质合成的mRNA能够从细胞核到达细胞质，与核糖体结合，基因不通过核孔到达细胞质，D错误；故选B。2.【答案】C【解析】根据题干信息分析，葡萄糖转运蛋白1是存在于所有细胞膜上运输葡萄糖的载体蛋白，其化学本质是蛋白质，在核糖体合成后需要先后经过内质网和高尔基体的加工，然后运输到细胞膜发挥作用。GLUT1的化学本质是蛋白质，组成其的氨基酸最多20种，因此组成其的氨基酸的R基可能有20种，A正确；根据以上分析可知，GLUT1的空间结构的形成需要内质网和高尔基体的加工，B正确；成熟红细胞中没有细胞核和多种细胞器，因此不存在GLUT1基因的

13、转录过程，C错误；GLUT1结构出现异常可能会导致血液中的葡萄糖不能被运进组织细胞，因此可能导致血糖浓度升高，进而导致糖尿病，D正确。3.【答案】A【解析】萨顿用类比推理的方法提出基因位于染色体上的假说，并没有证明基因位于染色体上，摩尔根运用假说演绎法，证明了基因在染色体上，A错误；孟德尔运用假说-演绎法，提出遗传的分离定律和自由组合定律，B正确；鲁宾和卡门用同位素标记法发现光合作用释放的氧气来自于水，C正确；沃森和克里克用建构物理模型的方法发现了DNA的双螺旋结构，D正确。4.【答案】C【解析】根据题意和图示分析可知：1号和2号均正常，但他们有一个患甲病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病

14、，女病男正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病；1号和2号均正常，但他们有一个患乙病的儿子，即“无中生有为隐性”，说明乙病为隐性遗传病，又已知有一种病的基因位于X染色体上，因此乙病为伴X隐性遗传病A、根据分析可知，甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X隐性遗传病。个体2的基因型为AaXEXe，A错误；B、个体5的基因型是aaXEXe或aaXEXE， B错误；C、个体2的基因型为AaXEXe，个体4关于甲病的基因型及概率为1 /3 AA或2/ 3 Aa，关于乙病的基因型及概率是1 /2 XEXe或1 /2 XEXE，因此个体4与2基因型相同的概率是2 /3 1/ 2 1/ 3 ， C正确；D、男

15、性人群中隐性基因a占1%，则A的基因频率为99%，根据遗传平衡定律，AA的基因型频率为（99 /100 ）2，Aa的基因型频率为21 /100 99/ 100 ，3号的基因型为Aa的可能性为Aa/( AA+Aa) =2/ 101 ，4号的基因型及概率为1/ 3 AA、2 /3 Aa，因此个体7为甲病患者的可能性是1/ 4 2/ 101 2 /3 1/ 303 ，D错误。故选C。5.【答案】B【解析】免疫缺陷病是指机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分为先天性免疫缺陷病和获得性免疫缺陷病。先天性免疫缺陷病是由遗传因素或先天性免疫系统发育不全而引起的；获得性免疫缺陷病可由感染、恶性肿瘤、营养不良

16、等引发。免疫缺陷病是指机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分为先天性免疫缺陷和获得性免疫缺陷，其中艾滋病为获得性免疫缺陷病，A错误；HIV主要侵染人体T细胞，导致特异性免疫受到影响，B正确；接种艾滋病疫苗后，人体通过记忆细胞快速增殖分化为浆细胞而产生大量的抗体消灭入侵的HIV，C错误；艾滋病病毒在人体细胞中的遗传信息传递过程可表示为，D错误。故选B。6.【答案】C【解析】生态系统的结构为：组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构是指食物链和食物网；植食性动物属于初级消费者，以植食性动物为食的动物属于次级消费者，以此类推；食物链的起点是生产者，终点

17、是最高营养级的消费者，分解者不属于营养结构的组成成分；各营养级间的能量传递效率为10%20%。A.根据题意，甲虫以土壤中的落叶为主要食物，没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，可以推知甲虫应该属于生态系统中的分解者，A错误；B.食物链中的生物之间是捕食关系，而甲虫是分解者，不属于食物链的成分，B错误；C.甲虫属于分解者，能够促进生态系统的物质循环，C正确；D.甲虫是分解者，而能量金字塔的底部是生产者，D错误；因此，本题答案选C。29. 【答案】（12分，除标明外，每空2分）（1） PEP、RuBP 丙酮酸 （2） 细胞质基质（1分） 线粒体基质（1分）（3）夜间菠萝细胞合成苹果酸、夜间细胞呼吸产生C

18、O2形成H2CO3 （4）对照（1分） 下降 （1分） 叶面积减少，光合作用实际量较少；叶绿素含量下降，光反应强度减弱【解析】（1）结合图示分析可知，参与CO2固定的有两个结构：细胞质基质，叶绿体。在细胞质基质中，CO2与PEP结合生成OAA；在叶绿体中，CO2与RuBP生成PGA；所以能参与CO2固定的物质有PEP和RuBP。其中物质C能进入线粒体被氧化分解，极可能是丙酮酸。（2）干旱条件下菠萝细胞白天产生CO2的具体部位是细胞质基质和线粒体基质（即无氧呼吸的场所和有氧呼吸第二阶段的场所）。（3）干旱条件下菠萝细胞夜间pH值下降，一是夜间菠萝细胞固定CO2合成苹果酸，二是夜间细胞呼吸产生CO

19、2形成H2CO3。（4）表中X正常供水，起对照作用。据表分析，菠萝在干旱环境条件下，一方面叶面积减少，光合作用实际量较少；另一方面叶绿素含量下降，光反应强度减弱，所以产量会下降。30.【答案】（8分，除标明外，每空2分） ( 1 ）叶绿素（ 1 分）每组只取一株大豆植株，太少，容易由于偶然因素而使实验出现误差。应该多取几株生长健壮、发育状况一致的大豆植株，随机均等分成三组（ 3 分） ( 2 ）溶液缺乏氧气，根细胞无氧呼吸产生的酒精对根细胞有毒害作用（ 3 ）镁在植物体内可从老叶转移至幼叶(被重新利用），而铁不能转移被再次利用。【解析】镁是叶绿素的组成元素，铁影响与叶绿素合成相关的酶的活性，因

20、此缺酶和缺铁都会导致叶片发黄；在植物生长过程中，成熟或衰老的叶片中的叶绿素已经合成，需要镁和铁的量较少，所以培养液缺镁和缺铁时，短时间内不会出现叶片发黄的现象，而幼叶由于代谢旺盛、生长迅速，需要合成大量的叶绿素，所以培养波缺镁和缺铁时，短时间内会出现叶片发黄的现象，但实际情况是缺铁时符合上述分析，而缺镁时正好相反，皮熟或衰老的叶片先出现发黄现象，幼叶后出现发黄现象，则说明老叶中的镁转转移至幼叶被重新利用，而铁不能转移被再次利用31.【答案】（7分，除标明外，每空1分）(1) 甲戊 减少化石燃料燃烧；提高能效；开发新能源；保护植被；植树造林 （2分）(2) 1.8108（2分）(3) 未发生 种

21、群的基因频率未发生改变【解析】图1分析：甲为大气中CO2库，戊为生产者，丁为消费者，丙为分解者。图2分析：A为第一营养级，B、D、E同为第二营养级，C为第三营养级。显性基因的基因频率=显性纯合子的基因在频率+杂合子基因型频率的一半；隐性基因频率=隐性纯合子的基因在频率+杂合子基因型频率的一半。现代生物进化理论认为：生物进化的基本单位是种群，进化的原材料由突变和基因重组提供，生物进化方向决定于自然选择，进化的实质是基因频率的定向改变。32.【答案】（12分，除标明外，每空2分）(1). 5 (2). 3/8 (3). BBZAW或BbZAW 让该雌性亲本与多只白羽雄鸟杂交 若子代中不出现白羽鸟，

22、则该雌性亲本的基因型为BBZAW；若子代中出现白羽鸟，则该雌性亲本的基因型为BbZAW（4分）【解析】据题文描述可知：该题考查学生对基因的自由组合定律、伴性遗传等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。(1)依题意可知：当该种鸟不含B基因时即表现为白羽，因此该种鸟表现为白羽时的基因型有5种，分别为bbZAZA、bbZAZa、bbZaZa、bbZAW、bbZaW。(2) 粉羽鸟为B_ZaZa、B_ZaW。纯合红羽雌鸟的基因型为BBZAW，纯合白羽雄鸟的基因型为bbZAZA或bbZaZa，二者杂交，F1中出现了粉羽鸟，说明亲本白羽雄鸟的基因型为bbZaZa，F1的基因型为BbZAZ

23、a、BbZaW。让F1相互交配，所得F2中粉羽鸟占3/4B_1/2（1/4ZaZa1/4ZaW）3/8。(3) 红羽雌鸟（B_ZAW）与红羽雄鸟（B_ZAZ_）交配，所得F1中只有红羽鸟和粉羽鸟，说明双亲中，有一个亲本必含BB，另一亲本含有BB或Bb，而且雄性亲本必然含有Za，进而推知：雌性亲本的基因型可能是BBZAW或BbZAW。白羽鸟为bb_ _。欲探究雌性亲本的基因型是BBZAW还是BbZAW，可让该雌性亲本与多只白羽雄鸟杂交，观察子代该种鸟的羽色。如果雌性亲本的基因型是BBZAW，则子代均为Bb，不会出现白羽鸟；如果雌性亲本的基因型是BbZAW，则子代约有1/2的个体为Bb，约有1/2

24、的个体为bb，因此会出现白羽鸟。37. 【答案】 （15分，除标明外，每空2分）(1) . 不同微生物对营养物质需求不同 前者以牛肉膏和蛋白胨为氮源，后者以尿素为唯一氮源 (2). 增加纤维素分解菌浓度 刚果红 （3）. 高压蒸汽灭菌（法） 避免培养基中的水分过快挥发，也防止皿盖的水珠落入培养基造成污染 （3分）(4). 琼脂糖用于琼脂糖凝胶电泳、海藻酸钠用于包埋法固定化细胞、葡聚糖或琼脂糖用于凝胶色谱法、纤维素用于配制选择培养基筛选纤维素分解菌等【解析】选择培养基和鉴别培养基的区别如下表：种类制备方法特征用途选择培养基培养基中加入某种化学成分根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素

25、的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌鉴别培养基加入某种试剂或化学药品依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应，产生明显的特征变化而设计鉴别和区分菌落相似的微生物伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌（1）不同的微生物往往采用不同的培养基配方是因为不同微生物对营养物质需求不同。一般培养基都含有水、无机盐、碳源和氮源。筛选土壤中尿素分解菌时，应该用以尿素为唯一氮源的选择培养基，培养大肠杆菌中牛肉膏和蛋白胨提供氮源。（2）在“分解纤维素的微生物的分离”实验中，为了增加纤维素分解菌浓度，采用液体状态的选择培养基。为了分离和

26、纯化纤维素分解菌而选用固体状态的培养基，并在其中添加刚果红以鉴别筛选目的菌。若需要临时保藏菌种，则使用固体斜面培养基，并置于4进行保藏。（3）固体培养基常采用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法，为了防止冷凝水流入培养基对培养基造成污染，同时也为了避免水分过快的蒸发，所以将培养基倒置。（4）琼脂糖，海藻酸钠，葡聚糖纤维素，都是多糖，琼脂糖用于琼脂糖凝胶电泳、海藻酸钠用于包埋法固定化细胞、葡聚糖或琼脂糖用于凝胶色谱法、纤维素用于配制选择培养基筛选纤维素分解菌。38. 【答案】（15分，除标明外，每空2分）(1) . 减中（1分） 显微操作 乙醇/钙离子载体/蛋白酶合成抑制剂 胚胎移植 (2) 同期发情 o

27、mega-3合成酶基因表达载体的构建 DNA双链复制 已知目的基因的核苷酸序列【解析】核移植指将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体，即克隆动物。（1）核移植选用的卵母细胞通常需要培养到减数第二次分裂中期，采用显微操作去掉细胞核，经电激将该细胞与供体细胞融合，并用物理或化学方法如钙离子载体激活受体细胞，使其分裂和发育，待发育至桑椹胚或囊胚阶段进行胚胎移植。（2）为了保证胚胎移植的顺利进行，需要对供受体进行同期发情处理，使供受体处于相同的生理状态。为了让目的基因可以在受体细胞中稳定存在，可以遗传给下一代，并表达需要构建含目的基因omega-3合成酶的基因表达载体的构建。PCR的原理是DNA双链的复制，扩增的前提是根据已知目的基因的核苷酸序列合成引物。