2021版新高考通史历史一轮教师用书：第6讲　宋元时期政治制度的巩固与发展 WORD版含答案.docx

1、专题三中国古代文明的成熟与鼎盛宋元时期阶段特征素养提示宋元时期(公元960年宋朝建立至公元1368年元朝灭亡)是中国古代封建经济进一步发展、由民族政权对峙到国家统一和科技文化繁荣时期1.政治:(1)总体上,国家由分裂割据逐步走向统一。(2)宋代积贫积弱,汉族政权与少数民族政权并立,最终元朝实现了大一统,统一的多民族国家得到进一步巩固和发展。专制主义中央集权制度继续发展和完善。宋代设立参知政事、枢密使和三司使,削弱宰相权力,进一步加强皇权。(3)元朝创立行省制度,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一2.经济:(1)南方经济获得较大发展,全国经济重心南移完成。(2)农产品商品化程度提高。(3)手

2、工业生产技术和规模进一步发展。(4)商品经济活跃,商业活动突破了“坊”和“市”的界限,纸币的使用标志着商品货币经济发展到空前水平。(5)海外贸易有重大发展3.思想文化:(1)理学产生,儒学完成转型。(2)科技领先世界,科技发展出现高峰。(3)文艺平民化、市俗化1.从唯物史观的角度出发可知,宋元时期是中国封建文化的鼎盛时期,其文化繁荣的背后,是经济的繁荣与政策的调整2.运用史料实证和历史解释的能力,客观、多角度地认识宋元时期3.从宋代理学思想中体会忧国忧民的家国情怀和士人精神,在众多历史人物的事迹中体会爱国情怀4.从对宋词、元曲的学习中,加深对中国传统文化的了解第6讲宋元时期政治制度的巩固与发展

3、考点宋元时期的政治一、君主专制的加强1.宋代(1)宋代设中书门下作为最高行政机构,最高长官行使宰相职权。(2)中央增设参知政事、枢密使和三司使,分割宰相的行政权、军权和财权。2.元代(1)设中书省,上承天子,下总百司,是最高行政机关。(2)元朝后期,宰相权势越来越大,有时甚至可以左右皇位的继承。二、中央集权的发展1.宋代(1)措施a.军事:把主要将领的兵权收归中央,抽调地方精兵强将充实中央禁军。b.行政:由中央派文官担任地方长官,同时设通判负责监督。c.财政:地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控。(2)影响a.积极:改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权。b.消极:形成了

4、冗官、冗兵和冗费的局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。教材补遗宋初加强中央集权的消极影响宋初专制主义中央集权的加强,由于矫枉过正,后继者又不知变通,产生了一定的消极后果。如地方权力太弱,在作战时无力抵抗;在军事上防范过甚,削弱了军队的战斗力,在对外战争中居于弱势;官僚机构分化事权和互相牵制不当,造成机构重叠、官员队伍庞大、效率低下等问题。2.元朝:行省制度(1)目的:对幅员空前辽阔的多民族国家进行有效的管理。(2)内容a.元代设立行中书省作为地方常设行政机构,全国分设十个行中书省以及中书省直辖的“腹里”,宣政院管辖西藏和四川、青海部分地区。b.行省的民政、军政、赋税征收等权力皆受中央的节制;为了

5、保证行省官员尽职尽责,中央还以监察机构进行监督,以省官互迁等形式加以控制。(3)影响a.便利了中央对地方的管理,加强了中央集权。b.巩固了多民族国家的统一。c.是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。误区警示不能认为行省制度只是地方上的行政制度。行省起初是指临时性的中央派出机构,取代表中央行使权力之意,后逐渐成为固定的地方行政机构,掌管辖内军政要务。归纳总结中国古代加强中央集权的方式分化事权,使机构相互牵制;划分适当的行政区域;实行监察制度;中央直接掌控地方权力或设置专门机构进行直接管理;等。三、王安石变法(选修1)1.历史背景:北宋中期面临严重的社会危机。(1)阶级矛盾尖锐北宋初

6、年,政府对兼并土地采取放任态度,大部分土地被地主占有。政府不断增加赋税,中小农户的赋税沉重。在地租、高利贷和官府赋役重重盘剥下,农民生活困苦,社会阶级矛盾尖锐。(2)积贫积弱局面形成宋朝建立后,为加强专制集权,采取了一系列措施。到北宋中期,这些措施的负面影响逐渐显露出来。首先,其削弱了军队的战斗力。北宋在与辽和西夏的战争中败多胜少,形成了“积弱”局面。其次,由于机构重叠、官职冗滥、军队数量激增,形成了冗官、冗兵、冗费的所谓“三冗”问题。“三冗”导致北宋财政日益入不敷出,逐渐形成了“积贫”局面。(3)庆历新政1043年,宋仁宗任用主张改革的范仲淹、富弼等人进行改革,这次改革发生在庆历年间,故称“

7、庆历新政”。庆历新政的改革措施触犯了大官僚大地主的利益,遭到了他们的强烈反对。新政仅推行一年多就夭折了。2.主要内容(1)青苗法:每年青黄不接时,政府贷款或谷物给农民,收获后还本付息。这样既能使农民免受高利贷盘剥,又能增加政府的收入(2)农田水利法:政府鼓励开垦荒地和兴修水利工程(3)免役法(又称募役法):政府向应服役而不愿服役的人户,按贫富等级收取免役钱,雇人服役。不服役的官僚、地主也要出钱。相应减轻了农民的差役负担,保证了生产时间(4)市易法:政府在东京设置市易务,出钱收购滞销货物,市场短缺时再卖出(5)方田均税法:政府重新丈量土地,核实每户占有土地的数量,按照土地的多少和肥瘠收取赋税,官

8、僚、地主也不例外。这就增加了国家的田赋收入(6)均输法:要求转运使依照“徙贵就贱,用近易远”的原则,采购物资(1)保甲法:政府把农民组织起来,编为保甲。十户为一保。保丁农闲时练兵,平时参与维护地方治安,战时编入军队作战。还实行连坐法,同保人要互相监督、检举(2)保马法:规定百姓可自愿申请养马,每户一匹,富户两匹,由政府拨给官马或给钱自购(3)将兵法:设“将”为军队编制的基本单位,每将置正将一人,挑选武艺较高、作战经验丰富的武官担任,专管训练(4)设军器监:监督制造兵器,严格管理,提高武器质量(1)改革科举制度:废除明经诸科,规定进士科不考诗赋,专考经义和时务策。设明法科,专考律令、断案等(2)

9、整顿太学,重新编纂教科书,内容为儒家经典。太学生成绩优异者不经过科举考试可直接为官(3)王安石十分重视对中下级官员的提拔和任用,使许多低级官员和下层士大夫得到了发挥才干的机会3.结果及产生这一结果的原因(1)结果:新法被废止,变法失败。(2)产生这一结果的原因:新法遭到大官僚、大地主、大商人的强烈反对;失去最高统治者的支持;新法推行中的缺陷,执行过程中的用人不当,引起民间不满。4.历史作用(1)积贫局面的改善:王安石变法虽然没有完全成功,但在一定程度上改善了北宋积贫局面。(2)积弱局面的改善:王安石变法使北宋的国力得到增强,积弱局面有所改善。5.对王安石变法的认识(1)从背景看,王安石变法是在

10、北宋中期政府面临财政危机、政治危机和边患危机的情况下,为实现富国强兵而进行的改革。(2)从内容看,主要是调节农民、封建国家与大地主、大官僚的利益再分配,但并没有使社会矛盾得到根本的解决,因而无法真正解决严重的危机。(3)从措施和结果看,变法认可了地主对土地的兼并,那么,也就无法解决农民的土地问题,当然也就无法缓和社会的主要矛盾。探究点一宋代加强皇权的措施史料实证 史料(宋代)三师、三公不常置,宰相不专任三省长官,尚书、门下并列于外,又别置中书禁中,是为政事堂,与枢密对掌大政。天下财赋,内庭诸司,中外管库,悉隶三司。元脱脱等宋史史料解释该史料出自史学典籍,反映了宋代削弱相权的措施。史料运用该史料

11、反映了宋代是怎样分割相权的?提示以增加“宰相”人数的办法削弱相权。史论归纳唐朝和宋朝加强君主专制的异同1.相同点:通过分割相权,以加强皇权。(1)唐朝三省长官都是宰相,相权被一分为三。(2)宋朝设枢密使分割宰相的军权;设三司使管理财政,分割宰相的财权;设参知政事,分割宰相的行政权。2.不同点(1)三省设置:唐朝加强三省的职能;宋朝三省有名无实,相权被进一步分割。(2)最高行政机构设置:唐朝以尚书省为最高行政机构;宋朝以中书门下为最高行政机构。探究点二从汉到元中央集权的演化史料实证 史料1(汉武帝)用主父偃谋,令诸侯以私恩自裂地分其子弟,而汉为定制封号,辄别属汉郡。汉有厚恩,而诸侯地稍自分析弱小

12、。 史料2宋代地方行政机构示意图本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州郡遂日就困弱。朱子语类 史料3元史载:“(行省)掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”史料解释(1)史料1主要介绍了汉武帝时期为解决王国问题而采取的措施,其中是指汉武帝颁布“推恩令”。汉武帝推行“推恩令”,解决了汉初分封的王国对中央的威胁,加强了中央集权。(2)史料2中的文字信息“路”“通判”说明北宋王朝对地方行政进一步细化。综合表明,宋朝将地方的军、政、财、刑罚、仓储、运输等,直属中央控制,空前加强了中央集权,基本解决了地方割据的威胁。(

13、3)史料3引自二十四史中的元史,其中反映出行省具有地方上的财政、军事、行政、司法等事权;“与都省为表里”表明行省行使权力时受到中央的节制。元朝通过创立行省制度,有效地加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。史料运用(1)依据史料1、2,分析封建国家地方管理体制演变的特点。提示地方权力逐渐被分割、削弱;中央集权逐步强化。(2)元代行省制的创立,是古代中国地方行政管理体制走向完善的标志。综合以上三则史料,谈谈你对中国古代地方管理体制演变的认识。提示有利于多民族国家的统一、巩固,但地方完全失去独立性,绝对服从中央,不利于地方积极性和创造性的发挥。史论归纳汉至元地方政治制度演变的特点与影响1.特点(1

14、)演变过程中,中央一直强化对地方的领导、监督、制约,地方则要求独立的自主权,中央与地方的矛盾始终存在。(2)中央通过多层次管理,在分权基础上加强对官吏的任免、考核,地方权力逐渐被分割、削弱,集权于中央。(3)地方行政制度经历了一个从低级到高级不断发展完善的过程。(郡县制郡国并行制行省制)2.影响(1)古代地方行政制度的发展和完善,在征发徭役、兵役,征收田赋和租税,以及管理地方的治安方面发挥了良好的作用。(2)地方行政制度的改革和完善,保证了多民族封建国家的统一和封建经济的发展。(3)中央集权过度强化,造成了地方官对中央和君主的绝对依赖;地方没有相应自主权,也难以发挥管理的实效。核心素养从唯物史

15、观的角度出发,理解行省制是为了适应元代辽阔的疆域而实行的地方行政制度;行省制对当今中国的地方行政区划产生了深远影响,通过对行省制度的学习,增强家国情怀。记知识结构背史论术语(1)宋朝中书门下是最高行政机构。增设参知政事为副相,分割宰相的行政权;设三司使,分割宰相的财权;设枢密使,分割宰相的军权。(2)北宋加强中央集权:在地方上,州郡直属中央,派文官出任州郡长官,同时设通判负责监督,改变了唐末以来藩镇割据的局面。(3)元代行省制度是中国省制的开端,便利了中央对地方的管理,加强了中央集权。考点宋元时期的政治1.(2019辽宁葫芦岛协作体模拟)有学者认为,内重外轻虽无割据之忧,却使地方失去绥靖御侮能

16、力,在内忧外患交加的情况下,就要导致亡国的危险。对此理解正确的是()A.与唐宋王朝走向瓦解的教训相符合B.在中央集权前提下地方适度分权C.君主集权加剧了中央与地方的对立D.制度设计应该遵循外重内轻原则答案B本题主要考查对宋代中央集权的评价。材料中“内重外轻使地方失去绥靖御侮能力”“导致亡国的危险”说明过分剥夺地方权力会导致地方失去绥靖御侮能力,进而出现亡国危险。显然材料的意思是适当给地方权力,故B正确。材料论述的现象符合宋代加强中央集权的消极影响,故A错误;材料论述的是中央与地方权力分配问题,故C错误;D所述与材料主旨不符。2.(2019河北保定模拟)宋朝皇帝的指令原则上须经二府,以“敕牒”(

17、诏书)方式颁布执行,在这个程序中可以“封驳”。皇帝自宫内直接发出批示,被认为是“灭裂纪纲”的源头,经常受到臣僚的批评和抵制。这种设计()A.使宋代君主权力受到相权的严重制约B.表明宋代的中央集权制度相当完善C.有利于政府各部门分工合作提高效率D.使皇权受到决策程序的制度化制约答案D材料中“在这个程序中可以封驳”说明,皇权受到了决策程序的制约,所以本题选择D项。一、选择题 1.(2017课标)关于宋太祖驾崩前夜宋太宗(时为晋王)的活动,北宋时期有不同记载。续湘山野录记载,宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒,并宿于宫中;涑水记闻则称,那晚宋太宗并未进宫。这反映出()A.历史事实都是通过历史叙述呈现

18、B.同一历史事实会有不同历史记载C.历史叙述不能客观准确再现历史事实D.综合多种历史叙述即可确认历史事实答案B本题以宋太祖驾崩前夜宋太宗(时为晋王)的活动为切入点,旨在考查学生辨析历史事实与历史叙述的能力。从材料信息看,关于宋太祖驾崩前夜宋太宗的活动,不同的文献有不同的记载,这说明同一历史事实会有不同的历史记载,故B项正确。历史叙述是历史事实的呈现方式之一,但不是唯一的呈现方式,A项错误;有的历史叙述也可以客观准确地再现历史事实,C项错误;历史事实的确认需要经过多种手段的验证,如古迹考证、史书辨伪等,综合多种历史叙述是确认历史事实的可能条件,D项错误。2.(2019山东青岛模拟)宋代用人,大率

19、以文词进,“大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也天下转运使,文士也;知州郡,文士也”。据此可推知宋代()A.政治源于立国传统B.官员均是文臣出身C.地方基本没有自主权D.冗官源于文官制度答案A结合所学可知,宋代国策为重文轻武,材料“宋代用人,大率以文词进”符合重文轻武主旨,故A项正确;材料中“大率”为大多数之意,与B项中“均是”相矛盾,故B项错误;材料主要反映的是宋代官员大多是文臣,与地方有无自主权无关,故C项错误;“冗官源于文官制度”的结论错误,宋代冗官根源应为君主专制制度,故D项错误。3.(2018课标)宋代宰相祖辈任官情况表曾祖、祖父或父亲任官情况宰相人数北宋(71)南宋(6

20、2)高级官员208中级官员1510低级官员128无官职记录2436上表据学者研究整理而成,反映出两宋时期()A.世家大族影响巨大B.社会阶层流动加强C.宰相权力日益下降D.科举制度功能弱化答案B从材料信息看,出身于官员家庭的宰相人数减少,出自无官职记录家庭担任宰相的人数增加,说明社会阶层流动加强,故选B项。从材料信息看,出身于高级官员家庭的宰相人数明显减少,说明世家大族影响力下降,排除A项;材料无法说明宰相权力的变化,排除C项;许多寒门子弟是通过科举制选拔出来担任高官的,因此科举制度功能弱化的表述错误,排除D项。4.(2019江西南昌模拟)南宋宁宗时屡降内批,强迫臣下执行,但谏诤者仍相继不断。

21、游仲鸿上疏说:“陛下御批数出,不由中书(此指宰相机构)。自古未有舍宰相、谏官、讲官,而能自为聪明者也。”由此可知()A.当时君臣矛盾激烈B.皇权专制加强C.皇权受到制度制约D.理学影响深远答案C“谏诤者仍相继不断”“自古未有自为聪明者也”反映了皇帝权力受到制度约束,故C项正确。材料体现了皇帝避开宰相为首的中央机构自行发布命令,并非强调君臣矛盾,故A项错误;“谏诤者仍相继不断”反映了皇权受到约束,故B项错误;材料与理学讲求气节等没有关系,故D项错误。5.(2019河北保定模拟)“宋承唐制,宗王襁褓即裂土而爵之。然名存实亡,无补于事。降至疏属,宗正有籍,玉牒有名,宗学有教,郊祀、明堂,遇国庆典,皆

22、有禄秩。”从中可以得出()A.宋朝的宗室地位急剧下降B.宋朝宗室实力强大,威胁中央C.宋朝宗室有优厚的政治、经济待遇D.宋朝皇帝注意扶植同姓以巩固统治答案C由材料中“宗王襁褓即裂土而爵之”“郊祀、明堂,遇国庆典,皆有禄秩”可知,宋朝的宗室仍然享有较优厚的政治、经济待遇,故A项错误,C项正确;根据材料中“名存实亡,无补于事”等可知宋朝宗室无法对中央构成威胁,故B项错误;材料未反映D项,排除。6.(2019课标)北宋实行募兵制,兵士待遇较为优厚,应募者以此养家糊口,兵员最多时达120多万人。这一制度()A.加重了政府财政负担B.提升了军队的战斗力C.弱化了对地方的控制D.加剧了社会贫富分化答案A本

23、题考查宋代募兵制,考查考生获取和解读材料信息、调动和运用知识的能力,考查历史解释素养,引导学生从历史的角度认识中国的国情,形成对祖国的认同感和正确的国家观念。材料“兵员最多时达120多万人”反映军队规模庞大,庞大的军队开支必然会加重政府的财政负担,A项正确;北宋实行“重文轻武”和“文人治国”的政策,军队战斗力较弱,B项错误;材料强调的是军队兵员数量多,与弱化对地方控制、加剧社会贫富分化无关,C、D两项错误。7.(2020黑龙江哈尔滨高三调研)抄劄(通“札”)制度是宋代的赈灾户口调查登记制度。有别于税账、丁账等不计妇女的做法,抄劄的对象包含男女老幼,并按家业分等。赈灾时户等越高所获救助越少,中产

24、以上家庭不仅“不系赈救”,且要出粮帮助赈济灾民。材料体现了宋代()A.奉行善政养民的执政理念B.扩大丁税的征收范围C.固化儒家伦理的尊卑等级D.建立健全的户籍制度答案A本题考查宋代的执政理念。依据材料并结合所学可知,抄劄制度为国家和各级官府救助民众提供了依据,带有一定的“养民”色彩,其使无助的生产者在灾害发生时获得国家的特别赈济,既是切实保障他们基本生活的人道主义善政,也最大程度地保障了社会延续和再生产对劳动力的基本需要,所以这体现了宋代奉行善政养民的执政理念,故选A项。8.(2019河南安阳调研)北宋立国之初,建立了中书门下、枢密院“对持大柄”的二府制度;宋太宗时,改为“凡政事送中书,机事送

25、枢密院,财货送三司,覆奏而后行”,并成为定制。这一演变反映了宋代()A.相权分割,专制皇权加强B.政出多门,中央集权加强C.官员增多,行政效能提升D.设置多相,皇权遭到削弱答案A根据材料并结合所学可知,宋太宗时三分相权,专制皇权得到了加强,故A项正确。相权分割加强的是君主专制而非中央集权,故B项错误;宋代的冗官现象造成了行政效能的降低而非提升,故C项错误;设置多相,完整的相权被分割,有利于皇权的加强而非削弱,故D项错误。9.(2017北京文综)北宋名臣包拯清正廉洁、刚直不阿,民间尊称他为“包相爷”。他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务,其中“位同宰相”的是()A.转运使B.

26、兵部员外郎C.知府D.枢密副使答案D本题考查宋代的集权措施。转运使和知府都属于地方官员,排除A、C两项;兵部是尚书省的下属机构,兵部员外郎属于六部官员,是宰相的下属,由此排除B项。宋代为了加强皇权,设参知政事分割宰相的行政权,设枢密使分割宰相的军权,设三司使分割宰相的财政权。因此,宋代的枢密副使“位同宰相”。本题选D项。10.(2018天津文综)元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务,统郡县,镇边鄙凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”,但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝()A.地方拥有适度权力B.地方缺乏实际权力C.行省权力集中专断D.君主

27、专制得以加强答案A元朝行省拥有经济、军事大权,但地方官吏的选用由中央负责,军队调动须皇帝批准,说明元朝地方拥有适度权力,而非缺乏实际权力,A项正确,B项错误;地方官吏由中央负责选用,军队调动须皇帝批准,说明行省权力没有集中专断,C项错误;材料反映的是中央与地方的关系,不能体现君主专制的加强,D项错误。11.(2020河北唐山高三联考)元史记载:“世祖即位,登用老成,大新制作”世祖的“大新制作”主要表现为()A.设置刺史B.设置通判C.设行省以统郡县、镇边鄙D.中书令、侍中、尚书令共议国政答案C根据材料并结合所学可知,行省制度是元朝设立的政治制度,故选C项。12.(2019新疆乌鲁木齐适测一)元

28、朝建立后,元世祖命百官“议立三省、定内外官”,后决定实行一省制,废除了唐宋以来的三省并立制,只设中书省,使之成为“外取信于行省,内责成于六部”的中枢机构。与唐宋相比,元代中书省的设立()A.标志着集权政治的日趋强化B.反映出明君贤相的理想愿景C.表达了精简机构的政治诉求D.有利于中央机构的不断完善答案A由材料“实行一省制,废除了唐宋以来的三省并立制,只设中书省,使之成为外取信于行省,内责成于六部的中枢机构”可知中书省成为上承天子、下总百司的最高行政机关,最高统治者通过控制中书省以加强集权统治,故A项正确。材料强调集权政治的加强而非君臣关系的和谐,排除B项;中书省的设立意在加强集权而非精简机构,

29、排除C项;“废除了唐宋以来的三省并立制,只设中书省”易导致丞相权力过大,从而不利于中央机构的发展完善,排除D项。二、非选择题13.(2019福建三明模拟)阅读材料,完成下列要求。材料一自祖宗以来,军国大事,三省议定,面奏获旨。差除(人事任命)即以熟状(宰相意见书)进入,获可,始下中书造命,门下审读。有未当者,在中书则舍人封驳之,在门下则给事封驳之,始过尚书奉行。有未当者,侍从论思之,台谏劾举之。此所以立政之大体,总权之大纲。端拱于上而天下自治,用此道也。南宋陈亮中兴论材料二自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。

30、世祖即位,登用老成(老儒),大新制作(大规模地修改典章制度)在外者,则有行省其牧民者,则曰路,曰府,曰州,曰县。官有常职,位有常员,其长则蒙古人为之,而汉人、南人贰焉。行中书省,凡十一,秩从一品。掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。国初,有征伐之役,分任军民之事,皆称行省凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。明宋濂元史(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋朝政治制度的特点。(9分)(2)根据材料二并结合所学,概括元朝地方行政制度的特点。(8分)(3)综合上述材料并结合所学知识,概括宋到元政治制度演进的趋势并分析其成因。(8分)答案(1)中枢权力(君之大臣)分工明确,各有职掌;行政体

31、系与监察体系(台谏机构)并立;对前朝制度予以适当修改、发展。(2)设置行省掌管地方军国政事,权力极大;地方行政层级复杂(省之下设路、府、州、县四级);蒙古人掌握地方行政实权,汉人辅佐;注重吸收中原王朝的治国理政经验。(3)趋势:以宰相为首的中枢行政权力不断增强(相权的扩大);地方行政权力的加强。成因:借鉴宋代教训,宋代分化事权,行政效率低下;元朝疆域空前辽阔;蒙古族传统制度的影响。14.阅读材料,完成下列要求。材料日本历史学家内藤湖南在概括的唐宋时代观一文中指出,唐和宋在文化的性质上有显著差异。唐代是中世纪的结束,而宋代则是近世的开始。钱穆先生也认为,论中国古今社会之变,最要在宋代。宋以前,大

32、体可称为古代中国,宋以后,乃为后代中国。秦前,乃封建贵族社会。东汉以下,士族门第兴起。宋以下,始是纯粹的平民社会。除蒙古满洲异族入主,为特权阶级外,其升入政治上层者,皆由白衣秀才平地拔起,更无古代封建贵族及门第传统的遗存。故就宋代而言之,政治经济、社会人生,较之前代莫不有变。如何正确评估唐宋社会变革,在现今仍然是一个值得关注的问题。根据材料并运用中国古代史相关知识,谈谈你对唐宋社会变革的认识。(要求:观点明确,史论结合,言之成理)(12分)答案示例:观点:唐宋之际的思想变革推动了儒学的发展和完善。理由:唐朝时期中国思想界出现佛、道、儒三教并行的局面,儒学的正统地位在一定程度上受到冲击。唐朝中后

33、期一些儒学家发起儒学复兴运动。到了宋代,以“北宋五子”为代表的儒学家将儒家的伦理道德上升到“天理”的高度,从而创立了理学。南宋的朱熹进一步完善了理学。理学使儒学进一步走向思辨化、哲学化,并形成一个完整的理论体系,从而推动了儒学的进一步发展和完善。朱熹的理学思想,在元、明、清三代被统治者奉为正统思想,儒学的正统地位得以巩固。综上所述,唐宋之际的思想变革催生了理学,推动了儒学的发展和完善。解析结合材料信息可知,材料主要表现了唐宋是社会大变革的时期。首先结合所学知识得出对唐宋社会大变革的评价和认识,如,唐宋之际的思想变革推动了儒学的发展和完善、唐宋社会变革是中国封建社会进一步发展的新阶段等;然后结合唐宋之际思想变革的史实、唐宋社会进步的表现进行论证;最后进行总结提升。