2022五年级数学下册 专项提升卷3 青岛版六三制.docx
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- 2022五年级数学下册 专项提升卷3 青岛版六三制 2022 年级 数学 下册 专项 提升 青岛 版六三制
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1、专项提升卷3长方体和正方体的表面积和体积提升点1:长、正方体的切、拼引起的表面积变化1填空。(1)一个长方体正好分割成3个体积相等的正方体。已知正方体的一个面的面积是3平方厘米,原长方体的表面积是()平方厘米。(2)把一个长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米的长方体切成两个小长方体,表面积最多增加()平方厘米。(3)把六个棱长为3厘米的正方体拼成一个长方体,表面积最多减少()平方厘米。(4)将2块长为24 cm,宽为10 cm,高为4 cm的长方体木块拼成一个长方体,有()种拼法。其中表面积最少减少()cm2,最多减少()cm2。2两个棱长分别为10 cm,6 cm的正方体,拼成一个立体图形
2、(如图),这个立体图形的表面积是多少?3一个高为8厘米的长方体木块,如果纵向把它切成两个小长方体,表面积就增加80平方厘米;如果横向把它切成两个小长方体,表面积就增加60平方厘米,这个长方体木块的表面积是多少?提升点2:等体积变形的计算4把一块棱长8厘米的正方体钢坯,熔铸成一块长16厘米、宽8厘米的长方体钢板,这块钢板有多厚?(损耗不计)5解放路小学要挖一个给学生练习跳远的长方体沙坑,沙坑长6米,宽4米,深0.6米。现在把7.2立方米的沙土平铺在沙坑中,能铺多厚?提升点3:根据生活实际,求长方体、正方体的棱长和表面积6用96 cm长的铁丝做一个正方体框架,铁丝无剩余,若在它的表面粘贴上彩纸,至
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